千百年來,三句終極之問一直困擾著整個人類:
「我是誰?」
「我從哪裡來?」
「我又到哪裡去?」
直到現在,整個人類一直處在懵逼狀態。
人類就像捲毛獅子狗身上的一隻蝨子,世世代代住在狗屁股上的一根狗毛根部,這隻蝨子天天琢磨著弄清楚整個獅子狗的全貌,等費盡千辛萬苦,來到這根狗毛頂端時,滿眼都是狗毛!對蝨子而言,要弄清楚獅子狗的全貌,難如登天。不幸的是,地球人類就是獅子狗身上那個蝨子,要弄清楚整個宇宙的真相,同樣無可奈何。
但是,人有跳動的靈魂,浩淼深邃的宇宙限制了人的肉體,但限制不住人類跳動的靈魂。
千百年來,整個哲學界圍繞有神無神問題展開了激烈的大辯論。如同雞同鴨講,各說個話,三觀不同的人本就是大路朝天,各走一邊。
話扯遠了,今天的主角笛卡爾該登場了。文章開頭為這位仁兄做了這麼多鋪墊,笛卡爾配得上這樣的待遇。
看看高考題最後的壓軸題,就是笛卡爾的大作:解析幾何!全國各地高考卷最難的題。讓廣大莘莘學子懷疑人生的笛卡爾,是一名數學家,還是一位哲學大咖!
笛卡爾創立坐標系的目的居然是為了證明上帝的存在。
如果能夠穿越該有多好!
笛卡爾:來吧,未來的人類,我早已恭候好久了!
未來人:大師就是大師,已經好幾百年了,您還是那麼年輕!
笛卡爾:……?
未來人:您怎麼發明的坐標系?您知道你的坐標系對高中生帶來多大的困惑嗎?
笛卡爾面帶驚訝:沒想到給他們帶來如此的困惑,不過坐標系還是給後世帶來極大便利的。如果沒有我的坐標系,你們將寸步難行。至於坐標系的發明,我只能告訴你:我的靈感來自蜘蛛網。
未來人:年輕人都認為你是一位偉大的數學家,不知道你是一位偉大的神學家和哲學家。
笛卡爾:我首先是一位哲學家,然後才是數學家。數學只是我的業餘愛好而已。我的成果難道只是坐標系嗎?
笛卡爾很傷心。
未來人:您研究神學一輩子,世界上到底有沒有鬼神?到底有沒有上帝?您的坐標系怎麼證明上帝的存在?
笛卡爾:我覺得有必要糾正你的一些錯誤認知,您有興趣聽嗎?
未來人:……!
笛卡爾:你們未來人都把自己的目之所及當成世界的盡頭,人的感覺是最不可靠的!
未來人:夢呢?有時很靈驗的。
笛卡爾:夢中的景象好像是真的,我們不能在夢中說夢中的情景僅僅是我們想像中的景象。
未來人一臉懵逼。
笛卡爾:想像中的東西是存在的!
未來人:是不是我可以這麼認為,我能夠想像上帝,那麼上帝就是存在的嗎?
笛卡爾:對,你終於開竅了。
未來人:現在我能想像到惡魔,是不是惡魔和上帝同在?是不是惡魔和上帝共同主宰整個世界?
笛卡爾:主宰世界的不是惡魔,而是上帝。
未來人:大師的邏輯有點亂,讓我捋捋,有點亂。
笛卡爾:我已經證明了上帝存在,惡魔不會主宰世界。
未來人:你怎麼證明上帝存在?
笛卡爾:運用數學原理,也就是我的坐標系。
未來人:……?!
笛卡爾:坐標系橫軸縱軸無限延伸,我看到了上帝。通過坐標系,我看到了另外一個世界。如果後人僅僅把坐標系作為一個三維世界的認知工具,而不是作為打開宇宙真相的鑰匙,我非常遺憾。
未來人:那麼你相信多維世界的存在嗎?
笛卡爾:你現在就處在四維空間和我對話。
未來人:……
未來人:說一說你的心形曲線吧!
笛卡爾:唉……,都過去那麼多年了,不提也罷。
笛卡爾受命任18歲瑞典公主克裡斯蒂娜的數學老師,二人日久生情,國王知道後惱羞成怒,趕走笛卡爾,軟禁了公主。笛卡爾給公主留下了一個公式: r=a(1-sinθ) 。
國王讓數學家們解開謎底,他們面對笛卡爾的公式滿頭霧水!
公主見到公式後,立即動手把公式圖形畫出來,一顆心形的圖形立刻顯示出來。公主傷心地哭了,心上人依然深愛著自己,無奈父王狠心地棒打鴛鴦。
等公主繼承王位後,立刻派人四處尋找笛卡爾,最終等來的確實笛卡爾因病去世的消息。
這就是笛卡爾心形曲線公式的來歷。
腦補一下,礦泉水百歲山的公告大家都看過,老人原形就是笛卡爾,青年女子就是公主克裡斯蒂娜。