二年級數學必考應用題30道(帶答案),學會這些,數學不再難

2021-01-12 小學語文數學拔高

現在二年級的數學已經開始提升難度,有些小學生已經感到力不從心。我們將二年級常考的數學應用題做匯總,整理出30道常考應用題,供大家參考。

如果您的孩子正在上二年級,或者您的孩子準備上二年級,都可以測試一下,看看是否能夠輕鬆考滿分。

孩子的成長需要呵護

【訓練題30道】

1、第一堆有17顆草莓,第二堆有15顆草莓,把它們裝在4個盤子裡。平均每個盤子裡裝幾個草莓?

2、小聰去超市買薯條,每袋2元,買6袋。如果小聰給營業員20元,應找回多少元?

3、小華看一本82頁的《童話故事》,已經看了26頁。剩下的每天看7頁,還要幾天才能看完?

4、有28個梨,最少拿走幾個,就使得6個小朋友分得一樣多?

5、小明:「我們5人買的團體票共花了45元。」笑笑說:「我們5人買的是個人票,每人10元。」誰買的便宜?每張票少花多少錢?

6、育才小學有男生356人,女生比男生4少人,女生有多少人?全校共有學生多少人?

7、學校圖書館有故事書和漫畫書共2000本,故事書借閱出216本,漫畫書借閱出297本。故事書和漫畫書共借閱出多少本?

8、工人叔叔要修一條長100千米的公路,已經修64千米,剩下的每天修9千米,還要修多少天才能完成任務?

9、要做54個風車,至少需要幾張紙?(1張彩紙可以做8個風車。)

10、一個星期有7天,三月份有31天,三月份有多少個星期,還有幾天?

11、王小家到學校有60米,一次上學走了8米又回家拿傘再到學校去,他這一次走了多少米?

12、3隻小雞放進一個箱子裡,有20隻小雞需要準備幾個箱子?

13、小熊畫了34張畫,每個小夥伴分6張,可以分給幾個小夥伴?還餘下幾張?

14、有4個西瓜,每個西瓜切成9塊,有40個同學分吃,每人一塊,還差幾塊?

15、從北京到大連,火車票198元,爸爸帶500元從北京到大連一個來回,還剩多少錢?

生活,本身就是一種體驗

16、學校有女生378人,男生比女生多91人,學校一共有多少學生?

17、自行車362元 錄音機435元 爸爸有800元錢,買這兩樣東西夠嗎?

18、一把傘18元 草莓4元一斤 媽媽帶50元,先買一把雨傘後,剩餘的錢全部買草莓,可以買幾斤?

19、學校裡種了7行楊樹,每行6棵。又種了8棵槐樹。一共種了多少棵樹?

20、原有學生1800人,今年畢業300人。若一年級又招收了400人,現在有學生多少人?

21、故事書共82頁,我每天看8頁,一周後還剩幾頁呢?

22、松鼠一共採了17個松果。他們一天要吃6個松果,還要採多少個才夠他們吃4天的?

23、小明:我買5個麵包花了30元。小亮:我買1個麵包花了8元。誰買的麵包貴?貴多少錢?

24、一年級有2個班,每個班來了8人。二年級有3個班,每個班來了9人。一共有多少人參加?

25、大猴吃了7個桃。小猴吃的是大猴的3倍。他們一共吃了多少桃子?

26、1個書包19元錢,5本故事書40元錢,一個書包比一本故事書貴多少錢?

27、6個山楂串一串糖葫蘆,我已經做了8串,還剩20個山楂。算一算,一共有多少個山楂?

28、(成人:10元 學生:5元 ) 一名老師和4名同學去看電影,共要多少錢?

29、電視機 VCD 手機 自行車 檯燈

549元 290元 786元 355元 62元

(1)爸爸想買一部手機、一臺VCD和一輛自行車,你估計需要多少錢?

(2)如果爸爸帶1000元,想買這三樣東西,夠嗎?如果不夠,還差多少元?

(3)如果爸爸帶500元,他能買回哪幾種商品?

30、便民超市運來367條巾,賣出了325條後又運進128條,現在超市有多少條毛巾?

融入自然,成長中體驗

【習題答案】

1、8個

2、8元)

3、8天)

4、4個

5、小明買的便宜,少花1元

6、女生352人,共708人

7、513本

8、4天

9、7張)

10、5個

11、76米

12、7個

13、8個,2張

14、4塊

15、104元

16、847人

17、夠,還剩3元

18、8

19、50棵

20、1900人

體驗各種美

21、82-8×7=26(頁)

22、6×4-17=7(個)

23、因為5×6=30(元)

說明小明一個麵包6元,所以小亮的貴,貴2元。

24、2×8+3×9=43(人)

25、7+7×3=27(個)

26、因5×8=40(元),

說明一本故事書8元,

所以一個書包比一本故事書貴11元。

27、20+6×8=68(個)

28、4×5+10=(30元)

29、(1)549+290+786≈1600元

(2)不夠,還差大約600元

(3)自行車 檯燈

30、367-325+128=170(條)

【數學學習方法總結】

1. 熟練掌握各種公式、定律,並能夠合理運用。

2. 數學的學習是要大量訓練來支撐的,不斷訓練,提升做題速度。

3. 對薄弱環節要進行專項訓練,這是快速提升的有效手段。

4. 複習和預習相結合,複習舊知識,提前學習新知識,方是成功之道。

【關注我】

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