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"合作課堂"模式盛行廣西 學校走向"開放式教學"-廣西新聞網
「合作課堂」模式在廣西盛行越來越多的學校從「填鴨式」教學走向「開放式教學」廣西新聞網-南國早報記者 蔣曉梅 12月19日、20日，廣西第三屆合作課堂精彩展示在南寧五一中路學校舉行，來自全區各地的16名教師帶來了自己的合作課堂展示課，全區30所合作課堂實驗學校集中在一起，進行研討和交流。
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2020年全省高校思想政治理論課教師開放式課堂培訓開講啦
2020年全省高校思想政治理論課教師開放式課堂培訓開講啦 2020-09-27 18:12 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
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濱海中學構建「1+7」模式自主開放式課堂
大眾網煙臺9月15日訊 （記者 姚輝 見習記者 蔣也 通訊員 孫德渤） 為培養學生的學習能力，提高學生的素質，實現學生自學能力、合作能力、創新能力和整體素質共同提高的一種教育模式，濱海中學立足學校教育教學實際，學習借鑑名校經驗，構建高效「1+7」導學案自主開放式課堂
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開放式課堂的魅力
但裝甲兵工程學院教員白朋舉自覺從知識權威的角色定位中走出來，採用開放式教學模式，實現了師生間良性互動和教學相長。 近日，筆者走進該院教學樓302教室，旁聽了白朋舉的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課。課上，教員坐在臺下聽得認真細緻，學員在講臺上講得滔滔不絕。 「現代軍事科技突飛猛進，作戰形式也發生了翻天覆地的變化。
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滬港臺「聯合大學」開學 為學子營建「開放式課堂」
信息 滬港臺「聯合大學」開學 為學子營建「開放式課堂」 包括特邀的澳門大學在內，五所高校400位學子走進這個為期12天的「開放式課堂」。 作為推動大陸與港澳臺高校更富實質性合作交流的創新之舉，滬港臺四所高校於2014年聯手推出學分互認的「聯合大學」。當年7月，這一全新合作辦學模式在同濟大學首次成功舉辦，次年暑期移師臺灣逢甲大學。
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西安翻譯學院開放式教學平臺實現第二課堂網絡化教學
近日，由西安翻譯學院網絡繼續教育學院在原有網絡教學平臺基礎上搭建的英語「學習園地」專欄面向全院師生開放，邁出了開放式教學的重要一步。 據悉，為進一步加強校園信息化建設，構建開放式教學模式，滿足廣大師生課餘進行英語第二課堂學習的需求，該院從2012年4時間開始，不斷研究探索，著力搭建一個能實現網絡化教學的綜合性學習專欄平臺。
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讓老師走上「星光大道」 「開放式課堂」掀起樂學風潮
讓老師走上「星光大道」，設「比武」平臺激發學生積極性 「開放式課堂」掀起樂學風潮 三湘都市報記者近日從湖南省委教育工委獲悉，通過「開放式課堂培訓」、「研究性學習成果展示競賽」、「隨堂聽課」等系列創新舉措，湖南學校的思政課不僅有意義也更有意思，引領了當下思政教育新風潮。
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湖南探索丨「開放式課堂」掀起樂學風潮
三湘都市報記者近日從湖南省委教育工委獲悉，通過「開放式課堂培訓」、「研究性學習成果展示競賽」、「隨堂聽課」等系列創新舉措，湖南學校的思政課不僅有意義也更有意思，引領了當下思政教育新風潮。■記者 黃京 通訊員 殷劭強師資讓思政課教師走上「星光大道」10月15日下午，長沙理工大學劉保國教授為本科生開講《鄧小平理論與中國特色社會主義的開創》。
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香河中醫人走進「開放式課堂」,再做一次「學生」!
香河中醫人走進「開放式課堂」，再做一次「學生」！
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話劇《語文課》北京上演 打造開放式課堂(圖)
話劇《語文課》北京上演 打造開放式課堂(圖) 2014-06-16 10:37:34 話劇《語文課》，將舞臺打造成一個開放式的課堂。從劇場頂棚吊下來的白熾燈，還有漆成黃色的木門……都營造出熟悉的教室環境，一下子把觀眾拉回到學生時代。 除了舞美的獨特設計，《語文課》還為觀眾準備了上課的用具，鉛筆、橡皮、課本都一一分發到觀眾手中。80後觀眾們倍感親切，課本中有從小學開始學過的《小貓釣魚》《烏鴉喝水》《劉胡蘭》《羅盛教》，一直到高中的各種古文篇章。
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「動態」煙臺市開發區探索「三級」實訓課堂 打造開放式組織生活新...
今年以來，煙臺市開發區以優化組織生活為著力點，以開放、共融、多元為導向，通過搭建「三級」實訓課堂，做強黨員教育需求端、做優組織生活供給側，不斷探索完善開放式組織生活路徑，推動組織生活內容、形式、質量「三個轉變」。
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宅家上北大!北大面向社會開設慕課同步課堂
> 北大為了讓公眾有機會共享北大優質課程，網絡授課當下，北大面向社會開設慕課同步課堂，分批將本學期直播課程的視頻，在華文慕課平臺上線，開啟「追劇」般的學習體驗。慕課相會，「宅家也能上北大」成為現實。北大同步課堂，為你點亮求知的星光，一起來看看這些精品課程。
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「開放式」為學校、課程拆「牆」破「界」
而我們的「開放式課程」創新，其核心思想是為了孩子心靈解放，是面向全體學生的「大合唱」。課程創新，首先要自覺嘗試把國家課程這個靜態課程改造成動態的國家課程。我們首先研究和落實學科核心素養，最終將其定位為：語文是表達，數學是思維，英語是運用，藝術是審美，體育是意志，信息是創新，科學是實踐，品德是育人。既然是核心，我們將每一個學科重點強調一個核心詞，採用開放式課堂教學方式進行創新與變革。
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開放式直播課堂 濰坊教科院組織暑期高三公益大講堂
齊魯晚報 齊魯壹點 記者 秦國玲為應對新課程、新高考的變化，加大對2020高考試題的深入研究，促進新課程標準和中國高考評價體系的有效落實，濰坊市教科院下發了《關於組織開展暑假高三公益大講堂的通知》，邀請各學科優秀教師，充分利用現代信息技術手段，構建開放式直播課堂，組織開設暑假高三公益大講堂
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宜賓南溪區舉辦首屆「三環N步」開放式課堂教學展評活動
四川在線宜賓頻道消息(張旭梅 羅國益)12月1日上午，宜賓南溪區中和國際學校初中部舉辦首屆「三環N步」開放式課堂教學展評活動。來自全區各中小學校長、主管教學的副校長、教務主任等近兩百餘人齊聚中和國際學校，感受了一場別開生面的教研活動。
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暑期微課堂 | 來聽北大老師為你講授「藝術中的媒...
暑期微課堂 | 來聽北大老師為你講授「藝術中的媒...| 來聽北大老師為你講授「藝術中的媒介問題」與「價值神經表徵的環境依賴」》編者按炎炎夏日的暑假，你是否正享受著空調Wi-Fi西瓜的假期生活？
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淺談初中語文開放式閱讀教學
這就要求我們在教學過程中儘可能的使用開放式閱讀教學方法。 所謂開放式閱讀，就是「不明確指示學習目標,不明確指示問題答案」，在教學中激發學生廣泛閱讀的興趣,引導學生打破時空限制,將課內獲得的閱讀知識和方法自主地運用到語文課外的閱讀實踐。它是積極主動地發現知識，甚至有創新地理解知識。學生通過對文字符號的解釋，不但還原文本，還滲入自己的看法和疑問，有自己的體驗，有自己的心得，有自己的評價。
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為什麼美國的課堂喜歡開放式教學?
為什麼美國的課堂喜歡討論式教學？ 越來越多的中國留學生已經深刻的體會到一點：美國的課堂充滿討論、辯論和自由提問。在他們看來，學習就獲取正確答案或者標準答案，而課堂討論和互相提問始終沒有直接給出一個他們想要的答案，這怎麼能行？曾經有一個中國學生在開學幾周後來向我抱怨。 她說：「林老師，我沒有從您的課裡面學到任何的東西，您的課跟我想的完全不一樣。」 當我問其緣由的時候，她說：「您從不告訴我們任何答案，卻一直讓我們這些學生利用大好的課堂時間去討論。
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如皋市初中「開放式實驗」實踐研究培訓活動在白蒲初中舉行
為進一步深化初中實驗學科課堂改革，促進學校開全開足實驗課程，加強對「開放式實驗」教學的研究和實踐，培養師生創新能力，促進教育教學質量的提升，近日，如皋市初中「開放式實驗」實踐研究培訓暨省課題《縣域初中開放式實驗教學的實踐研究》成果展示推廣活動在白蒲鎮初級中學舉行。市教育局副局長丁非、市教師發展中心相關負責同志等出席活動。
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可汗學院:如何通過在線開放式活動,構建孩子複雜的邏輯推理能力
開放式活動及其實施挑戰為了打開開放式活動的黑匣子，我們對既在教室，又在線上實施過開放式活動的教師、學生進行了訪談。所帶班級規模較小的、有經驗的教師會組織學生進行小組討論，以培養複雜的推理技能。類似情景如下：老師展開課堂討論：「導致結構性不平等的最主要因素有哪些？」