知史奮鬥明初心 爭做「四史」 學習「最強大腦」
2020-11-28 澎湃新聞知史奮鬥明初心 爭做「四史」 學習「最強大腦」
2020-11-25 11:22 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
原創 黨群辦 上海衛生健康監督
知史奮鬥明初心
爭做「四史」
學習「最強大腦」
為深入開展「四史」學習教育，鼓勵黨員幹部職工充分開展自學，豐富學習形式、活躍教育氣氛，10月28日，我所組織開展「學習強國」挑戰答題賽。
當天任意時段全所黨員幹部都可登錄「學習強國」平臺進行挑戰答題，並將自己活動當天所獲最好挑戰答題成績分享至所在支部的「學習強國」平臺組織群中。
「最強大腦」產生啦！為他點讚！！！
各黨支部認真組織、積極動員。全所黨員幹部職工主動參與，充分利用工作之餘碎片化的時間開展學習、答題，不斷挑戰自我、奮勇爭先。
最終，第五黨支部以當天答題總計717題排名第一，獲評「學習強國」挑戰答題最強支部，第五黨支部原泉以答對301題一枝獨秀，第一黨支部李慧迪（264題）、第五黨支部黃珊（211題）位列第二、第三名，榮獲所「學習強國」挑戰達人。
總積分三甲
年度積分三甲
「學習強國」學習達人
同時，活動對學習強國總積分和年度積分進行了整理。截至10月29日9時，第七黨支部陳夢琪和王乙紅、第五黨支部姜天嬌總積分名列前三，年度積分三甲分別為第五黨支部薛建紅、第一黨支部王蘊涵、第七黨支部王乙紅。上述同志榮獲所「學習強國」學習達人。
此次比賽是我所依託充分「學習強國」平臺app開展黨員學習教育的新嘗試、新探索，是對「不忘初心、牢記使命」主題教育的再深入、再推進，更是紮實開展「四史」學習教育的生動實踐、有力舉措。全所黨員幹部職工迅速點燃學習熱情，在比學趕超的濃鬱氛圍中積累知識、團結協作，不斷提升政治素養和理論水平，將「四史」知識轉化為不竭的精神動力，汲取力量、汲取智慧、汲取為人民服務的定力，共同為守護上海城市公共安全和市民身體健康接續奮鬥！
原標題：《知史奮鬥明初心 爭做「四史」 學習「最強大腦」》
閱讀原文
特別聲明
本文為澎湃號作者或機構在澎湃新聞上傳並發布，僅代表該作者或機構觀點，不代表澎湃新聞的觀點或立場，澎湃新聞僅提供信息發布平臺。申請澎湃號請用電腦訪問http://renzheng.thepaper.cn。
評論（）
相關焦點
-
心得體會範文:學習「四史」心得(範文6篇)
（篇二）當前，「四史學習」正火熱進行中。「四史」即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，其內容雖各有側重，但究其本質就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。重溫波瀾壯闊的歲月，走近篳路藍縷的徵程，能讓我們更加知史愛黨，知史愛國，堅定前行。 -
心得體會範文:黨員學四史有感共5篇
在「不忘初心、牢記使命」主題教育總結大會的講話中提出要把學習貫徹黨的創新理論，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，貫徹學習「四史」，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。學史明志,汲取前行力量知史勵行。 -
【365行動】紅色基因永傳承,百年奮鬥再出發!附屬華山醫院護理內科...
復旦大學馬克思主義學院教授、博士生導師、馬克思主義發展史學科帶頭人馬擁軍教授受邀為黨員同志們主講「四史」學習專題教育黨課。馬擁軍從西方馬克思主義的起源講起，深入淺出地回顧了世界社會主義運動的百年歷史，從理論層面為廣大黨員揭開了世界社會主義發展的層層面紗。 -
【同濟•新聞】加強「四史」學習,踐行初心使命——同濟大學附屬...
【同濟•新聞】加強「四史」學習，踐行初心使命——同濟大學附屬同濟醫院黨委書記講「四史」專題黨課 2020-11-19 08:00 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務 -
省委理論學習中心組集中學習「四史」 應勇主持並講話 從「四史...
湖北日報訊 （記者李保林）9月18日上午，省委理論學習中心組舉行集中學習，聽取全國人大外事委員會委員、中央黨史和文獻研究院原院務委員陳晉關於《從「四史」看中國道路》的專題輔導報告。 -
「四史」學習教育|馬克思主義基本原理與「四史」是什麼關係?
2020年1月，習近平總書記在「不忘初心、牢記使命」主題教育總結大會上提出，「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。」那麼，馬克思主義基本原理與「四史」是什麼關係？ -
學者研討加強「四史」學習傳承紅色基因
「加強『四史』學習傳承紅色基因」學術研討會日前在同濟大學召開，來自全國多所高校及中央媒體的30餘位專家學者，通過視頻連線展開研討。與會專家學者認為，歷史是最好的教科書，學習「四史」是廣大師生的必修課。在學思踐悟中，讓初心薪火相傳、把使命永擔在肩。 -
青馬工程∣憶革命篳路藍縷,學初心砥礪奮進
知史愛黨、知史愛國，講「三愛」、學「四史」是「青年馬克思主義者培養工程」開展理想信念教育和理論學習培訓的重要內容。日前，我校第十三期「青馬工程」培訓班師生一行，前往革命聖地西柏坡、歷史古城河北正定，開展「追循紅色足跡，感悟初心使命」系列主題實踐教學活動。西柏坡革命歷史在心，家國情懷爍今西柏坡是解放戰爭後期中共中央所在地，有「新中國從這裡走來」的美譽。 -
圖畫「四史」,追尋紅色足跡傳承紅色基因
受訪者供圖青年報記者 劉春霞本報訊 「黨在我心中」「改革開放」「學四史惜今時，守初心擔使命」……這個暑假，松江區泗涇第三小學的學生們用一幅幅圖畫、小報表達了自己學習「四史」的感悟。而葉芷優同學的《四史小報》，則詳細介紹了錢學森和中國夢。而像他們這樣，用圖來畫「四史」的同學在泗涇三小並不少。了解「四史」才能知道自己從哪裡來、到哪裡去，才能知道共產黨為什麼「能」，憑什麼「行」，才能堅守理想信念，走好新時代長徵路。 -
「巍巍四史•展卷龍華」——龍華街道開展「四史」學習教育系列...
「巍巍四史•展卷龍華」——龍華街道開展「四史」學習教育系列藝術黨課之一《紅色曙光》 2020-08-19 15:24 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務 -
「百行」青年讀「四史」(三十八) |【改革開放史】虹霓不滅 海上...
虹口青年微生活推出了「百行」青年讀「四史」系列推送來自虹口各行各業的百名青年參與誦讀「四史」感悟初心使命，傳承紅色精神本期為系列推送的第38期主播介紹 吳宇陽，中共黨員，東方國際集團上海市紡織品進出口有限公司黨群工作部黨務 -
上海財經大學商學院 | 行走的「四史」故事 | 上財商學院「訪讀...
為深入學習貫徹落實習近平總書記關於黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習的重要講話和指示精神，堅定中國特色社會主義發展道路，鼓勵上海財經大學商學院學子從歷史中汲取走向未來的智慧，增強守初心、擔使命的思想意識和行動自覺，上海財經大學商學院,於2020年10月面向全院在校生開展了「『訪讀聽聞識四史』——行走的四史故事 -
「四史」故事|上海市檔案館:在時光隧道裡,閱讀歷史的真實
讀史使人明智，學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，就是共產黨人堅守初心的必修課。上海市檔案館外灘館目前正在展出的這四個展覽，不啻為學習「四史」的生動教材之一。參觀四展，可以讀懂初心的思想之源、理清初心的歷史表現、把握初心的時代呼喚。 -
先進材料實驗室教工黨支部開展學「四史」紅色尋訪主題黨日活動
為迎接中國共產黨成立99周年，推進「四史」學習教育，先進材料實驗室教工黨支部於6月29日開展學「四史」紅色尋訪主題黨日活動，組織教工黨員赴上海檔案館外灘新館參觀紀念陳望道首譯《共產黨宣言》中文全譯本100周年主題展和「不忘初心，牢記使命」主題教育檔案文獻展，並舉行重溫入黨誓詞儀式。 -
【知史奮進·四史學堂】華北事變和一二九運動
【知史奮進·四史學堂】華北事變和一二九運動 2020-08-14 19:56 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務 -
「地評線」黃土風網評：學習「奮鬥者」，爭做奮鬥者
11月10日8時12分，中國「奮鬥者」號載人潛水器在馬裡亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，創造了中國載人深潛的新紀錄。作為國人，我們在為我國載人深潛科技取得偉大成就歡呼的同時，更要向「奮鬥者」號的團隊學習，永攀創新高峰，做新時代的奮鬥者。致敬「奮鬥者」。10米，這是普通人在不攜帶任何潛水裝備可以下潛到的深度；7103救生艇是中國第一艘載人潛水器，可以下潛300米。 -
【開學第一課】川師校長汪明義:爭做新時代的奮鬥者、創新者、思想者
在開學典禮這堂大學第一課上，四川師範大學校長汪明義寄語新生： 希望你們爭做新時代充滿激情的奮鬥者；希望你們爭做新時代不斷探索的創新者；希望你們爭做新時代充滿智慧的思想者。 附：四川師範大學校長汪明義2018級新生開學典禮上的演講全文 親愛同學們，大姑娘、小夥子們： 大家下午好！ -
「「四史」記憶」黨史上的「九月來信」與古田會議是什麼關係
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是全國各族人民進行革命、建設和改革的奮鬥史，是中華民族從站起來、富起來到強起來的復興史。「四史」是中國共產黨寶貴的精神財富，是中國共產黨人增強底氣骨氣正氣，提升黨性修養的內生動力。紮實學習「四史」，堅持思想建黨、理論強黨，方能知來路、明方向，不忘初心，與時俱進，把黨和國家各項事業繼續推向前進。 -
「「四史」記憶」方志敏為什麼要在獄中寫下「可愛的中國」?
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是全國各族人民進行革命、建設和改革的奮鬥史，是中華民族從站起來、富起來到強起來的復興史。「四史」是中國共產黨寶貴的精神財富，是中國共產黨人增強底氣骨氣正氣，提升黨性修養的內生動力。紮實學習「四史」，堅持思想建黨、理論強黨，方能知來路、明方向，不忘初心，與時俱進，把黨和國家各項事業繼續推向前進。