初中作文指導:學生作文《我的好朋友》,啟發你的記敘文寫作!

2020-12-04 邊秋一雁Lovestream

這是一篇八年級學生的作文,題目是《我的好朋友》,這樣的題目怎麼寫才能寫好呢?我認為,僅僅寫一般的友誼關係是不夠的,還需要把重點放在這種友誼對自己成長的意義上,有些學生只能寫兩人之間的友誼,比如在學校朝夕相處形影不離,說說笑笑等,作為老師,感覺他們寫作的題材選材不好,也寫不出深度。請大家讀一下下面這位學生的作品,或許會對自己的作文有所啟發。

《我的好朋友 》

開發區實驗學校 八二班 田心平

有一個地方,那兒,寫滿了友誼,感動和期盼,充滿了關愛,歡樂和溫馨;那兒有鮮花和掌聲,那兒有失落的淚水;那兒,我們邂逅了美麗,學會了勇敢和自信……「我們是天上的星星……」

「別聽了啦,我有個好消息要告訴你。」死黨——慧慧一把搶過我的耳麥,神秘地笑著。

「什麼消息?」我警惕地看著她,一般她帶來的好消息,一定是壞消息。

「學校不是有個書法比賽嗎?我幫你報名了。」

「誰讓你幫我報名的?你是知道的,我不想參加這些。」她是我的好朋友,應該了解我不想成為焦點,我轉身,準備離開。

「不要逃避了,你的字不是很漂亮嗎?為什麼不能勇敢一點去參加?」最終,我還是被她拉了去。

「待會你要好好寫,不要緊張,加油哦!」

輪到我們班選拔了,我坐到座位上,一筆一畫地寫上了我的名字,自信滿滿。我發揮了最佳水平。

我終於如願以償,寫出了工整美觀的字體,當結果出來的時候,我感到我的世界充滿了光明。我不再是以前那個只會默默地欣賞別人的人了,因為朋友的關愛,我收穫了人生最大的財富,勇敢和自信。書法比賽將要結束時,看著慧慧,我笑了。

我感謝那個美麗的校園,讓我有機會和慧慧相識,那兒,寫滿了友誼。

教師點評:友誼,不僅僅表現為一種親密的關係,它還是由鼓勵而產生的催人向上的力量。本文作者通過記敘朋友鼓勵自己參加書法比賽的事寫出了友誼帶給自己的收穫即勇敢和自信。文章對話簡潔,語言質樸,寫出了自己由自卑到勇敢充滿自信的過程,而這一切,都源於友誼的力量。

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