「科普中國融創學院」2020年科普創作與傳播培訓第一期
怎樣科普，才能做到口碑和點擊量「雙豐收」？
好的科普作品有沒有公式？
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過去幾年，我們一直致力於促進公眾與科學之間的相互了解，讓科學在大眾中流行起來。
看著越來越多的人加入科學傳播的隊伍，欣慰的同時，我們也發現了存在其中的挑戰。
在科普創作的道路上，幾乎每位創作者都會遇到各種問題。
科普創作是一門藝術，寫科普文章，做科普視頻，簡而言之就是，要說好一個科學故事，要想將故事講的生動並且深刻，則需要技巧。
我們開始思考是否有更方便、更直觀的方式，將積累的科學創作經驗授予更多熱愛科學的人。
於是，我們想到了做科普中國融創學院培訓交流活動，幫助提升創作者的科普創作能力。
「科普中國融創學院培訓」科普創作與傳播培訓第一期，將邀請三位科普中國融創導師圍繞在新媒體時代如何把科普做到有趣有料，分享他們的科普創作經驗和技巧。
這個培訓為什麼值得參加？
培訓背景
自2014年起，中國科協以「科普中國」品牌為統領，會同社會各方面大力推動實施「網際網路+科普」和科普信息化建設工程，著力科普內容建設，促進傳統科普與信息化深度融合。
2020年，在「科普中國-科普融合創作與傳播項目」的基礎上，推出科普融創培植計劃，為科普團隊提供創作經費、科學支持、傳播支持和成長平臺。
「科普中國融創學院」由中國科協科普部、中科院科學傳播局指導，中國科學院網絡科普聯盟、中國科學院計算機網絡信息中心主辦，是「科普融創培植計劃」的重要組成部分，旨在聚集科技創作媒介跨界融合的力量，打造新媒體環境下科普創作與傳播的黃埔軍校，為有志於科普事業的團隊提供資源支持和專業培訓。
本期培訓導師
劉俊：中國科協科普部科普信息化處副處長，主要負責科普中國建設和科普信息化建設發展規劃制定、項目管理、評估研究等工作。他要分享的報告主題是《科普信息化的思考》。
肖云：中國科學院計算機網絡信息中心副總工程師，正高級工程師，中國科學院網絡科普聯盟秘書長，全國科普服務標準化技術委員會（SAC/TC568）委員，聯合國教科文組織「數字創新、傳輸和出版」教席中國區委員，享受國務院特殊津貼專家。他要分享的報告主題是《科普，與時代同進化》。
葉盛：結構生物學家，北京航空航天大學教授、博士生導師，北航大數據精準醫療高精尖中心特聘研究員。目前還擔任中國生物物理學會科普工委秘書長，中國科技新聞學會科技影視專委會常委，中國科普作家協會會員，曾榮獲國家圖書館「文津獎」，「全球華語科幻星雲獎」以及中國科幻最高獎「銀河獎」等。他要分享的報告主題是《以受眾為中心的科學傳播》。
更多的收穫在後面
基於我們自己參加培訓，組織培訓的經驗，如果缺少了互動以及反饋等環節，哪怕培訓內容再好，也會（看/聽）過就忘，很難起到真正的效果。
所以，這次，我們準備了大招。
線上分享結束後，學員結合老師分享的經驗和方法，在一個月之內創作一篇未發布過的原創科普作品，完成作品的學員將獲得科普中國融創學院當期結業證書，並獲得加入科普中國融創團隊的機會。
提交作品經由專家審核，通過初選後，入圍作品將受到專業科普編輯一對一指導，之後作品將會收錄在中國科普博覽公眾號以及中國科普博覽媒體矩陣號上進行推送，入圍作品會給予豐厚的獎勵資助。
有科普創作經驗的學員，至少提交一篇已有的科普作品，通過審核後可直接獲得加入科普移動融合創作團隊的機會。
培訓時間及參與方式
時間：2020年6月19日14:00-16：30
如何入場？
1、點擊連結
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