這是我按照要求寫給小校園的夥伴們的第七封信，主題是：合作。分享給大家，希望能夠幫助到你們！
致夥伴們的第六封信：
提到合作，我想起了馬丁諾瓦克。達爾文的進化論認為：進化的原則有兩條，分別是突變和自然選擇。但是被譽為「新時代的達爾文」馬丁·諾瓦克提出了第三條進化原則：「合作」。
合作和博弈論息息相關，博弈論裡最經典的模型就是：「囚徒困境」。具體內容如下：兩個犯人被抓，如果雙方都招供，證據確鑿，則兩人各判3年；如果一方招供一方不招，那麼招供的一方將功贖罪立馬釋放，不招的一方判5年；如果雙方都打死不招，則證據不足，各判1年。很容易就可以看出，背叛別人的好處最大，但是如果兩個人都要背叛對方，那麼最終大家都無利可圖。
為了更直觀的表達，把這個模型簡化為：如果兩個人相互合作，各得3分；如果兩個人相互背叛，各得1分；如果一方合作一方背叛，那麼合作者得0分，背叛者得5分。遊戲中，每個人都根據自己的利益計算來選擇是合作還是背叛。
為了搞清楚合作究竟是如何產生的，羅伯特.阿克塞爾羅德（美國科學院院士，這方面的權威專家）根據博弈論原理設計了一系列計算機仿真遊戲。
最後的模擬結果是：所有與合作相關的策略得分普遍高於背叛策略的得分，也就是：好人有好報。模擬結果表明，在一定條件下，做好人能夠獲得顯著的生存優勢。
可是問題來了，根據「優勝劣汰」來看，合作者生存機會大，人類演化這麼多年，壞人為什麼沒有減少多少？
原因從兩個角度看：首先因為計算機裡的人是殺不死的，即使被背叛了，下一次兩人會依舊見面，但生活中很少如此。其次，在真實社會中，隨著壞人越來越少，壞人選擇背叛的利益就會越來越大，總會有人從合作變成了背叛。因此，壞人並沒有預計中的多。
對我們個體來說，在真實生活中我們離不開合作，合作也是得分最高的策略。不說別的，就看看一支鉛筆，幾毛錢一根。別看它幾毛錢一根，製造一支鉛筆，需要遍及全球的幾百萬人的合作才行。
這不是誇大，別的不說，就說說鉛筆芯。我們都知道鉛筆芯就是石墨。但是，石墨礦開採出來，要想變成鉛筆芯，它得和黏土混合，在精煉過程中，還要用到一種化學製劑：氫氧化銨，還有添加增溼劑，比如經過磺酸鹽處理的油脂。接下來，怎麼把石墨和黏土的混合物擠成一個圓圓的細細的長條呢？這需要機器。生產機器需要金屬加工的工具機，背後還需要煉鋼冶金，這又是一個龐大的系統，這依賴人與人之間發合作關係。
同樣的，我們離不開合作，我們中的任何一個人都很難做到把小校園宣傳給全校人，但是通過大家一起的努力、一起合作，這就變成現實。
那麼怎樣合作呢？答案是：找到需求，滿足利益。
對於個體而言，多與人合作一定是得分高的策略。對於合作，一定是對雙方都有利，因為只有對雙方有利才能長久，我讀《二戰全史》唯一的收穫就是：各國之間的利益矛盾，有利就能達成合作。
其實我個人合作精神就比較差，因為我喜歡自己去完成。後來我的一個老師指出了我這一點，從那之後我就開始糾正這點。我一直告訴自己：如是1985年所有人都去微軟搶windows1.0，那我們永遠都見不到windows XP乃至Windows 10.0。
如果你覺得大家沒辦法合作，那是你還沒有找到對方的需求，或是還不能滿足對方的需求。即使是對手，只要你能給到對方想要的東西，滿足對方的利益，也是可以達成合作的。想要找到需求，就要積極主動，交流溝通。
Ok，以上是我今天想和大家分享的全部內容，最後總結一下：首先，我們離不開合作，然後是怎樣合作「找到需求、滿足利益」。
感謝夥伴們的收聽，希望能給你帶去幫助，加油！
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