有很多父母反映孩子沒有時間概念，比如「說好玩十分鐘，結果提醒他時間到了還要玩」，「反覆說了爸爸下午6點到家，結果一整天還在問」等等。那麼我們怎麼教授孩子時間概念呢？
對於年齡較小的孩子，在學習抽象概念時我們通常需要做一些具象化的視覺支持，來提示孩子還有多少時間。
在這裡給大家推薦幾個實用的工具：
1 沙漏
沙漏一般都有固定的時長，非常適合在家使用，可以輔助孩子養成良好的習慣。比如刷牙要刷三分鐘，再玩十分鐘遊戲就要去睡覺等。
2 計時器
可以買專門的計時器，也可以使用手機上的計時器功能。約定好時間和任務，開啟計時器，時間到鈴聲響，提醒孩子進行注意的轉換。
3 做「完成」的標記
在設計好時間規劃表之後，把已經完成的任務的圖片放到代表「完成「的文件夾中。這樣可以提示孩子還需要完成哪些任務。
4 日曆表
日曆表可以很好地幫助我們規劃年月周日，年齡小的孩子可以用日曆表規劃一個星期內每天的任務，比如每天完成一幅畫，每天看十頁書等，幫助養成良好的習慣。也可以清晰自己每天的任務，提前做準備。比如，周日去超市購物，周一三五去興趣班，周二四去上輔導課，周六去公園遊樂場等等。
5 列清單
我們可以通過引導孩子列清單的形式，列出一天內或一個時間段內需要完成的任務，每個複雜的任務可以分解出具體的步驟，並排出先後順序。讓孩子清晰地知曉自己需要先幹什麼再幹什麼。
以上幾種工具在幫助孩子建立時間概念和學會管理時間上很有效，我們一起做起來！
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