高中物理:第一宇宙速度的求法

2021-01-15 高中數學高中物理高中化學

根據牛頓拋物運動原理圖1知,從高山頂A以不同速度V水平拋出的物體,由於受到地球對它的引力使其飛行路線發生彎曲而使物體落回到地面上,當水平拋出物體的速度越大時,物體在地面上的落點離開山腳也越遠;如果沒有空氣阻力,當物體的水平拋出速度足夠大時,物體就永遠不會落到地面上而將圍繞地球球旋轉,成為一顆繞地球運動的人造地球衛星;我們將能使拋出的物體達到上述狀態(在地球表面附近繞地球作勻速圓周運)的拋出速度V(發射速度)稱作人造衛星的第一宇宙速度。

 

 

人造衛星圍繞地球轉動時的速度究竟有多大才能達到上述狀態呢?即人造衛星的第一宇宙速度V大小為多少呢?

 

一、數學方法

牛頓拋物運動原理圖反映出從高山上水平拋出的物體不可能作直線運動。我們要想使水平拋出的物體不再落回到地面,必使物體運動軌跡的彎曲程度與地球表面的彎曲程度相同或更小,即至少使物體的繞地球旋轉的軌跡與地球表面相似且二者為同心圓,這樣物體就不會落回地面了。如圖2示為地球的部分斷面,現在把物體從山頂上A點以水平速度V拋射出去,如果沒有地球的引力作用則1秒鐘後物體將到達B點,但由於地球的引力物體在1秒時實際到達位置C;地球為均勻球體設其表面重力加速度為g,故由自由落體運動可知;倘若物體到達點C時距地面的高度與點A處距地面的高度相同,則物體就會沿著與地球同心的圓作圓周運動而不再落回地面上;圖2中,AD=6370000米,再由勾股定理有,解之得在山頂水平拋出物體的速度為。由此可見:要將物體從山頂A水平拋出後不再落回地球表面,則點A的拋出速度必滿足,這就是人造地球衛星的第一宇宙速度。

 

 

1、當人造衛星的速度時,衛星必繞地球作軌道半徑等於地球半徑的勻速圓周運動,軌跡如圖3中的「4」示。

 

 

2、當人造衛星的速度時,物體將以地球為焦點作橢圓運動,且物體速度V越大橢圓將越扁。圖3示軌跡「1」。

 

3、當人造衛星的速度時物體恰作以地球為焦點的拋物線運動,軌跡圖3中「2」。

 

4、當人造衛星的速度時物體將作雙曲線運動,軌跡圖3中「3」示。

 

當物體作拋物線運動、雙曲線運動時物體將永遠不可能再飛回到地球。

 

對其它任何星球均可用此方法得出其第一宇宙速度的表達式:由解之得星球的第一宇宙速度為,其中R為星球的半徑、a為星球表面附近的重力加速度。

 

二、物理方法

設地球和衛星的質量分別為M、m,衛星到地心的距離為r,衛星運動的速度為v。由於衛星運動所需的向心力是由二者間萬有引力提供的,故可得:;對於靠近地球表面運行的人造衛星,可以認為此時的軌道半徑r近似等於地球的半徑R,故;將地球質量代入此式可得人造衛星在地面附近繞地球作勻速圓周運動所必須具有的速度即第一宇宙速度為。(也可以得出此結果)。

相關焦點

  • 第一宇宙速度是多少,關於第一宇宙速度常見問題
    對於第一宇宙速度很多人並不陌生,在高中物理課堂都有學習過一二,知道第一宇宙速度是多少。
  • 第一宇宙速度是多少 第一宇宙速度是如何實現的
    對於第一宇宙速度很多人並不陌生,在高中物理課堂都有學習過一二,知道第一宇宙速度是多少。
  • 【每周三題】高三【163】第一宇宙速度和第二宇宙速度的推導
    【題頭】    第一宇宙速度和第二宇宙速度應如何推導?第二宇宙速度的推導是否超綱?
  • 【物理小講座】第一宇宙速度和第二宇宙速度
    所以,環繞速度v和質心距離r的平方根成反比。這樣環繞天體離中心天體越近的時候,其速度就會越快。第一宇宙速度是環繞天體可能的最大速度。但是一般來講衛星總會離地面有一定的高度,所以衛星的實際速度肯定是小於第一宇宙速度的。如果,在不考慮空氣阻力的情況下,把一個東西從地球表明拋擲到地球引力已經幾乎完全稀釋的宇宙深處,那麼這個拋擲的速度應該是多少?這就是第二宇宙速度(The second cosmic velocity)。
  • 高中物理會考知識點總結:宇宙的結構和恆星的演化 天體運動
    高中知識搜索小程序1. 月球的存在對地球的影響:潮汐主要由於月球對地球的的萬有引力影響而產生的。
  • 如何求「圓周運動」中取值範圍的問題?丨高中物理
    一輛載重汽車的質量為4m,通過半徑為R的拱形橋,若橋頂能承受的最大壓力為F =3mg,為了安全行駛,求汽車的通過橋頂的速度範圍?從這個問題中,我們可以看到,題目的最終要求,是要求出速度的取值範圍。丨高中物理
  • 高中物理第一課
    高中物理第一課 在初中,同學們已經學習了一些有趣的物理知識和思考物理問題的方法。更多地是停留在對物理現象的感知的層面,或者說停留在科普的層面,學習過程中不需要太強的理性思維與系統性思維。
  • 宇宙第一速度是多少_宇宙第一速度第二速度第三速度
    宇宙第一速度是多少_宇宙第一速度第二速度第三速度時間:2020-07-07 07:10   來源:今日頭條   責任編輯:毛青青 川北在線核心提示:原標題:宇宙第一速度是多少_宇宙第一速度第二速度第三速度 《支付寶》最近的螞蟻莊園問答基本上都和高考相關,最近的問答是問的物理知識,問的第一宇宙速度,v1=7.9
  • 高中物理競賽典型例題精講——阻力正比速度下的運動規律
    01-05-01_阻力正比速度下的運動規律本期高中物理競賽試題,我們共同來研究一個利用牛頓第二定律來求解運動狀態的題目,這個題目雖然應用到了牛頓第二定律,但是並不屬於動力學題目,無論從解題過程還是解題思路上來說,都應該屬於運動學的題目,題目中僅僅利用了牛頓定律得到了外力與加速度之間的關係
  • 「高中物理難點突破」都有哪些方法求做功?——求做功的五大方法
    在高中物理必修二《機械能守恆定律》這一章當中,學的第一個概念就是「功」,當中提到一個重要的結論:公式能量轉化的量度。它的意思是:一個力對物體做了多少功,那麼其對應的能量就改變多少。所以要研究能量變化問題,就必須掌握好如何求做功的問題。
  • 高中物理——速度的意義及練習題
    01基本概念理解高中物理明確了速度這個物理量是一個矢量。1.速度同時具有大小和方向,速度的大小叫速率,速度的方向在軌跡的切線方向。2.平均速度: 平均速度通常不是速度的平均 ,平均速度只有同具體的運動過程或時間過程聯繫才有意義。
  • 【高中物理】中間時刻的瞬時速度
    :表示一段時間t的中間時刻的瞬時速度,比較可知:勻變速直線運動某段時間的平均速度等於這段時間中間時刻的瞬時速度,即有:,推薦閱讀:【高中物理】勻變速直線運動中兩個平均速度公式的比較【高中物理】平均速度公式
  • 2015福建高中會考物理考試大綱
    一、命題依據   依據教育部頒布的《普通高中物理課程標準(實驗)》,福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程物理學科教學實施指導意見(試行)》、《福建省普通高中學生學業基礎會考方案(試行)》以及《2015年福建省普通高中學生學業基礎會考物理學科考試大綱(試行
  • 【高中物理】高中物理實驗總結,詳細的不要不要的!
    測出相鄰計數點間的距離s1、s2、s3 … 利用打下的紙帶可以:⑴求任一計數點對應的即時速度v:如(其中T=5×0.02s=0.1s)⑵利用「逐差法」求a:⑶利用任意相鄰的兩段位移求a:如⑷利用v-t圖象求a:求出A、B、C、D、E、F各點的即時速度,畫出v-t圖線,圖線的斜率就是加速度a。
  • 高中物理彈性碰撞動碰動秒殺:速度增量法
    在高中物理當中動量定理可以說是同學們學習當中的難點,而動量定理當中的動碰動問題更是難上加難,一般老師所講的就是記公式,寫上公式就算不計算也是有公式分的,平常我們一般用的公式是這樣的,比較複雜。那就是使用速度增量法來思考這種問題,首先先放出公式:由於編輯頁面不好添加公式所以截圖替是不是簡單了許多,現在我們再來細細講解。
  • 淺談數學方法在高中物理中的應用
    我們研究一下高中學生的各科成績很容易看出來,數學成績好的學生物理成績不一定好,但是物理成績好的學生基本上數學不會差到哪裡去。所以如果想要把物理成績提上去或者提升到一定高度,數學基礎一定不能差且一定要會運用數學知識去解決物理問題。
  • 高中物理學習方法:口訣記憶
    高中物理學習方法:口訣記憶高中物理知識比較複雜抽象,一直是同學們學習的難點科目,下面有途網小編分享的這篇《高中物理學習方法:口訣記憶》,可能會幫到你一些。高中物理學習方法:口訣記憶你要表示力,辦法很簡單。
  • 高中物理選擇題秒殺法 快速答完物理選擇題
    高中物理選擇題秒殺法 快速答完物理選擇題高考是一場實力的較量,更是技巧的博弈。參加高考的考生不僅要有紮實的理論基礎,更是要掌握一些答題搶分的技巧。技巧是當理論基礎達到一定水平之後自然生成的技能,下面小編準備了一些秒殺物理選擇題的技巧,希望同學在學習物理的過程中少走彎路。
  • 高中物理實驗及方法歸納(完整版)
    (5)實驗數據的處理重要的有打點計時器紙帶的處理方法(如分析是不是勻速運動或勻變速直線運動、如果是勻變速運動,如何求某時刻的速度、如何求加速度等);解方程求解未知量、用圖像處理數據(把原來應該是曲線關係的通過改變坐標軸的量或單位而變成線性關係,即變成直線,是重要的實驗能力)。
  • 高中物理解題技巧 28種類型題的知識點總結
    高中物理中會遇到太多類型題,那麼誰能在做題時最快的找到解題思路,誰就能提高做題效率。以下是整理的高中物理解題技巧28種類型題的知識點總結。  1.「圓周運動」突破口——關鍵是「找到向心力的來源」。  2.「平拋運動」突破口——關鍵是兩個矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。