十歲孩子可以讀的建築故事書,讀懂明白人類歷史的建築演化變遷史
2020-12-06 宸媽侃侃育兒經熱播劇《安家》掀起了一陣關於上海老洋房的熱，每棟老洋房背後都是一段歷史，每棟建築背後都有一個值得細說的故事，上海灘的舊年風光，在一座座老洋房的故事裡被呈現得淋漓盡致。
《安家》劇照而環視全球，古今中外的知名建築更是數不勝數，建築流派也隨著人類的審美的變化而不斷發生著改變。從追求圓滿的古典主義到尖頂直指蒼穹的哥德式風格，從奢華的巴洛克風格到誇張的洛可可風格，從現代以實用為主的風格到回歸自然環保，歷史的每一次改變背後都是人類的思維進步。
剛剛過去的2019發生了好多大事，讓全球都關注驚嘆和痛心的當屬法國巴黎聖母院在2019年4月15日的失火事件。
巴黎聖母院失火巴黎聖母院
這座建於1163年，距今八百多年的古老建築，在羅馬式建築一統天下的時候，要感謝當時的巴黎主教莫裡斯·德·蘇利（Maurice de Sully）。
當時，法國各地紛紛建起了漂亮的羅馬式教堂，可是巴黎的教堂還是一副破敗的樣子。每當人們來到教堂做禮拜的時候，莫裡斯主教的心裡都湧起陣陣羞愧，他決心建造一座不同於其他羅馬式教堂的嶄新教堂。這座新的教堂不僅僅會驚豔所有的參觀者，還要讓人們的靈魂高飛。
在某天清晨，莫裡斯主教下令拆除原來的教堂，開始按照自己在夢境看到的教堂樣子著手建築一所嶄新的教堂。
手繪巴黎聖母院剖面圖巴黎聖母院的建造，和其他意義非凡的建築大致一致，耗費了大量的人力物力和財力，經過了漫長的時間。
莫裡斯主教請了當時最好的石匠，最熟練的木匠，最優秀的油漆匠，巴黎市民也自發的投身其中。長時間的修建，石匠們老了，把任務傳承給兒子們，莫裡斯主教也老了，甚至沒能親自等到巴黎聖母院落成的那一天。
在莫裡斯主教去世多年後，大教堂終於完工了，巴黎市民終於看到了莫裡斯主教的夢中幻境——它不同於其他的大教堂那樣笨重，它有尖尖的塔尖，它飛向天際！
巴黎聖母院作為哥德式建築的代表傑作，一經建成，在接下來的三百年裡，這樣的建築風格遍布了整個歐洲北部，影響遠到南邊的西班牙。
巴黎聖母院的玻璃花窗巴黎聖母院的玻璃是一大亮點，石匠們甚至將鑲嵌玻璃的窗欞設計成各種奇妙的圖案，陽光從彩繪玻璃窗中透進來，整個教堂都熠熠閃光！在接下來的四百年裡，沒有人能夠將玻璃應用得更為精妙了！
所以，當熊熊大火燃燒著吞噬它的時候，塔尖轟然倒塌，木製房頂毀於一旦，精美的玫瑰花窗受到重創，除了祈禱和驚呼，我們還能做什麼？
無能為力！
建築的意義到底是什麼？
建築一經建造，便擁有了自己的命運。最經典的建築從來不僅僅是粗糙建築結構的總和，它們滿足著建造者的實用需求，更承載著建造者的想像和夢想。
手繪左賽爾金字塔剖面圖比如金字塔的建造，就是為了滿足國王的永垂不朽心願。而今天，當我們在埃及旅行時，我們也見證了這一奇蹟：國王有死，而石頭永存。
手繪帕特農神廟剖面圖再比如希臘的帕特農神廟，不僅僅是一座獻給女神的殿堂，更是象徵著雅典人的精神。
手繪故宮剖面圖再比如中國的紫禁城，現在的故宮，當我們遊歷在今天的故宮時，仍然能夠感受到皇帝當時修建它時的心境：天子居所，國威浩蕩。
……
每一座建築，都有它自己的專屬故事，都有它們自己獨有的意義。它們承接了人類的喜怒哀樂、悲歡離合，見證了歷史的縱橫捭闔、帝王將相成王敗寇。
孩子了解建築有什麼意義？
現代的教育，以實用為主。既然建築的意義非凡，那麼孩子了解建築有什麼意義？
幾乎每個孩子小時候都玩過積木玩具，積木是最基礎的建築類玩具。通過積木玩具的搭建，孩子可以了解不同形狀的積木組成，這是最基礎的感統覺訓練，也是最基礎的空間思維訓練。
積木玩具現在風靡全球的丹麥樂高玩具，就是在積木的基礎上做出來的成功。
沙雕也是很好的建築遊戲再說每個孩子都喜歡玩的沙子，沙雕其實也是很好的建築遊戲。通過挖掘，設計，修建，甚至垮塌等環節，可以讓孩子充分的了解到建築的基本流程，也是對邏輯思維和空間思維的一個絕佳的訓練。這也就是為什麼無數教育專家，早教學者都鼓勵孩子玩沙的原因。
而孩子到了10歲左右，將逐漸進入青春期，認知分辨、自我意識、秩序感發展等都將進入一個全新的階段。所以，在這個時期家長需要對孩子做更宏觀的引導和陪伴。讓孩子了解建築學，讓孩子了解建築學背後的歷史，背後的人類發展史，無疑是很好的一個方法。
《建築的故事》封面建築類的書籍很多，太專業的孩子讀不懂，太簡單的又不適合十多歲的孩子的認知水平能力，選擇了很久，我給兒子準備了這本《建築的故事》——由英國建築師與歷史學家，曾獲得過普立茲獎的派屈克·狄龍和知名手繪插畫家，享譽國際的剖面圖大師，DK御用插畫師史蒂芬·比斯蒂聯袂創作，浪花朵朵·北京聯合出版公司最新出品。
這本《建築的故事》亮點之一在於圖解16座傳世建築。16張全彩寬幅剖面圖，16次深入建築肌理的抽絲剝繭，16次全程私人導覽，等比例繪製的建築剖面圖讓建築結構纖毫畢現，精心插入的圖例解密建築語言，讓我們可以身臨其境體會到建造者的天才靈感。
16副手繪剖面圖從左賽爾金字塔到希臘帕特農神廟，從所羅門神殿到羅馬萬神殿，從聖索菲亞大教堂到巴黎聖母院，從濃濃中式風的紫禁城到日本鹿苑寺，從圓廳別墅到泰姬陵，再到凡爾賽宮，聖彼得堡，從現代的美國白宮，水晶宮，天鵝堡，艾菲爾鐵塔，雪梨歌劇院到時常被各大影視作品作為取景地的克萊斯勒大廈，應有盡有。
這是一本值得收藏的書，單單憑這16幅剖面圖便值得收藏！
亮點之二在於作者的講述中的建築歷史和人文價值。這不是一本簡單的普通意義上繪本書，它有10餘萬字的文字量，作者派屈克·狄龍的歷史學家背景讓他在建築中對歷史、人類的進步和變遷、時代的進步和審美的不斷變化有了很多思考：
從引言的「建造一棟房子」，列舉了原始人各種最基礎的因地制宜的屋子；
人類原始的屋子形態屋子建造好了，滿足了基本的居住條件，逐漸發展了更全面的功能，煙囪是為了室內生火，樓梯是為了更好的利用空間，窗戶是為了通風和光線等等；
從公元前3000年開始，每一個被列舉到的傳世建築，背後的人文故事，背後的歷史發展，背後的人類文明進步——人類歷史的建築演化變遷，是這本書的第二價值。
寫在最後……
一本建築史，就是一部人類發展史，建築之於人類，是相輔相成的。人類既是建築的締造者，同時也為建築所改變。讀懂建築的故事，就讀懂我們人類從哪來，又將到哪裡去……
這是一本既適合10-16歲孩子閱讀作為思維意識拓展的建築科普書，又是一本適合成人閱讀作為知識拓展的建築歷史書。養育一個有人文沉澱的孩子需要一個有人文積累的家庭氛圍，這本書顯然具有這樣的價值和優勢！
這本《建築的故事》，推薦給有意向培養孩子建築興趣的家庭！更重要的是通過閱讀培養孩子對建築的興趣和歷史思維的習慣！
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