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科學松鼠會是中文世界最大的科學傳播NGO。自成立以來，一直以推動中文世界科學傳播事業發展為己任。
科學傳播重要嗎？當然！但，說易行難。科學這枚可口而難剝的堅果，從象牙塔到大眾的傳播過程，每個關卡都充滿不確定。科學傳播如此重要，科學松鼠會願與你一道為之添磚加瓦。
為此，科學松鼠會邀請到了程東紅、賈鶴鵬這兩位資深科學傳播者，和徐來、白鳥、Ent、吳歐、色人以及方弦這六位科學松鼠會成員擔綱講師，策劃製作了松鼠會第一期線上課程：科學傳播公開課，分享科學傳播過程中的經驗、技巧、可能遇到的困難和解決方法。
通過這樣一套課程，科學松鼠會希望能夠進一步推動科學傳播，並發掘更多對科學傳播有興趣、有能力並有意願從事科學傳播的人士，進階接受「科學松鼠會導師團」的訓練，由此吸納新的成員。
課程主題：
主題一 科學傳播重要嗎，為什麼？
主題二 科學傳播參與者需要掌握哪些技能、避開哪些陷阱？
主題三 科學傳播在社會化傳播視野下下該怎麼做？
主題四 科學傳播本身的科學規律是？
主題五 科學新聞報導有什麼特殊性？
主題六 科研人員是如何解決問題的？
主題七 如何同科學家打交道？
主題八 值得任何人了解甚至掌握的科學思維有？
課程講師：
程東紅，中國科協副主席，中國自然科學博物館協會理事長
白鳥，科學松鼠會成員，天津理工大學副教授，研究領域為汙染生態學
徐來，科學松鼠會成員，果殼網主編
賈鶴鵬，知名科學記者與科學傳播學者，中科院《科學新聞》雜誌原總編輯、主任編輯，目前在美國康奈爾大學傳播系攻讀博士學位
Ent，科學松鼠會成員，果殼網科學編輯
色人，科學松鼠會成員，美國國立衛生研究院（National Institutes of Health，NIH）博士後，研究領域為流行病學和公共衛生
吳歐，科學松鼠會成員，果殼網編輯部總監/科學人主編
方弦，科學松鼠會成員，法國巴黎第七大學和波爾多大學博士生，研究方向為組合數學
講師寄語：
科學和技術現在如果只是掌握在從事這件事的人手裡面，其他人完全不知道，這是不公平的。——程東紅
如果我們承認科學傳播首先是傳播的話，那麼很顯然科學傳播要遵循傳播的基本規則，同時它要使用到的是傳播的基本技巧。甚至在一定程度上來說，如果玩不轉傳播媒介的話，那麼這個人、這個團隊，是玩不轉科學傳播本身的。——徐來
科學傳播的過程與權力密不可分，權力不僅包括政治權力，科學本身就是一種權力。——賈鶴鵬
採訪怕的是什麼？他講的，你都沒聽懂，還不好意思打斷他。——吳歐
什麼樣子的文章能夠叫做一篇好的科研論文呢？第一它需要如實的呈現你的數據和結果；第二必須詳細介紹研究方法和分析過程；然後需要詳細的討論研究的優點和缺點、長處和短處，不能只選擇性的把好的那一部分呈現出來；第四是客觀的根據數據做出結論；最後就是提供未來的研究方向。——色人
一個合格的科普作者，有責任掌握查詢期刊、獲得文獻的能力。——白鳥
最終人所創造的科學的這個東西，一半反應了這個世界本身的運行方式，另一半則反應了人類自己。——Ent
成語裡邊所說的盛極而衰否極泰來，其實也可以說是對回歸平均這種現象的一種概括。——方弦
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