昨天，肥腸練口算的時候，我用批改軟體掃了兩遍，錯了四道題。
我仔細一看，原來他只錯了一道題，另外三道題雖然計算結果是對的，但是由於字跡潦草，批改軟體沒有識別出來，依然顯示是錯誤。
我不動聲色把掃描結果拿給肥腸看。
他自己定睛一看，很不服氣：「我明明只錯了一道題，為什麼顯示錯了四道呀？！」
我笑了笑說：「是啊，我也覺得有點奇怪，所以我認認真真用批改軟體掃描了兩遍呢！」
肥腸說：「那我記錄口算時間和正確率的時候按照錯一道題算就可以了。」
我把口算題拿過來，說：「記錄之前我們先一起看看錯題吧，找找為什麼會把對的識別成錯誤的原因，下次避免。」
肥腸開始跟我一起分析錯題原因。
他看到這道題，說：「我明明寫對了99+11=110，它給我識別錯了。」
我說：「是啊，好奇怪啊，你看，這個中間的1，你剛開始寫成了0，又隨手塗改成1，但是中間還有空隙，看起來還是有點像0，機器識別不出來，誤以為是100，所以成了錯題。
以後很多關鍵大考都是機器閱卷呢，只要機器識別不出來就會按照錯誤扣分，閱卷標準是非常嚴格的，不但要答案正確，還要書寫清晰美觀容易識別，才能拿到你應有的分數。
如果你能平時就養成下筆就寫整齊清晰的習慣，這樣就不會被誤判，與你心儀的機會失之交臂。」
肥腸又繼續看。
這道題，開始吐槽：「14+11=25沒問題呀，我寫對了，而且這個25我寫得也不太難看啊！」
我點點頭：「是啊，你這個25雖然沒有字帖寫得那麼好看，但也還算清晰，為什麼識別不出來呢？哦！原來是因為它蹲下了！
你看，這個25比等號矮了那麼多，等號後面像空了一大半沒有答題似的，批改軟體掃描的時候，會以為這道題你沒做。
你寫口算題的時候，等號應該對著答案的腰部，這樣就清晰美觀容易識別。如果一個人把腰帶繫到頭頂上，是不是很滑稽啊？」
肥腸嘎嘎笑了笑，表示認同。繼續看34+13這道錯題。
肥腸不服氣地說：「34+13=47我寫得沒錯呀，為啥給我判錯呢？我算的是對的呀。」
我說：「34+13=47是沒錯，就是你把47寫得太瘦了，貼在一起了，看起來像希臘字母φ，機器就以為是答題錯誤了。你看，機器閱卷，一絲不苟，完全沒有任何潦草的空間。
如果你養成下筆就整齊清晰的好習慣，到了關鍵考試的時候，就不會掉鏈子了。人在應急情況下是靠本能應激反應，如果你平時潦草慣了，關鍵時刻就會露馬腳。
一個習慣性駝背的人，你提醒他的時候他能想起來把背挺直，但是沒幾分鐘他就又開始駝背了；如果一個人習慣了把背挺直，他什麼時候背都是直的，體態都是美的，這就是習慣成自然。
平時對自己要求標準高一些，把嚴謹、認真、高效、自律這些好品質好習慣變成你的本能，到了關鍵時候，你不用刻意思考，僅憑本能就能經得起考驗了。你覺得是不是這樣啊？」
肥腸點點頭，問：「那我記錄口算準確率的時候按錯幾個算呢?」
我沒有直接表態，把自主權交給了孩子，很平靜地說：「這個取決於你自己。你想按幾個算都可以。如果喜歡正確率數字高一點，可以按一個錯題算；如果想要對自己要求高一點，眼光長遠一點，養成嚴謹的習慣，可以按四個錯題算。你選哪個媽媽都接受。」
肥腸沒吭聲，用小胖手撓撓頭，拿著口算題看了一會兒，我也沒有催他，就耐心等他。
因為我覺得比起快馬加鞭趕時間多學幾個知識點，讓孩子有主見、懂得取捨更重要，畢竟孩子才是學習的主人，應該發自內心認為「學習使我快樂」，而不是「學習使我媽快樂」。
肥腸思考了幾分鐘以後，拿出筆，把口算準確率和使用時間記錄在本子上，錯題是按照4道算的。
記錄完以後，肥腸很認真告訴我：「媽媽，我想了想，還是按照錯4道題算比較好，雖然我希望準確率高一點，不過看遠一點，還是按照錯4道題比較好，自己對自己放水也沒啥意思。」
我立刻給肥腸豎大拇指：「孩子，你真是了不起，是個眼光長遠的人！媽媽真的很佩服你，你是個頭腦很清醒的孩子。」
肥腸受到很大鼓舞，學習的勁頭很足，效率也提高不少。孩子的好心情是很有生產力的！有時候，給孩子自己思考和選擇的空間，遠勝於大人一廂情願把意志強加給孩子。
人類對自己做出的選擇更有責任感和敬畏心，提高孩子對自己的定位和標準，自驅力就帶動起來了，馬不揚鞭自奮蹄。
心平氣和雞娃不是雞湯，而是高質量雞娃的關鍵。雞娃是個需要持續十幾年的事情，心平氣和更容易讓我們堅持，也會讓孩子在身心健康的基礎上持續進步。
雞飛狗跳只是偶爾的插曲，雖然不可避免，但絕不應該是常態。把雞飛狗跳作為常態的雞娃，是很難堅持下去的，就算咬牙扛下來，也會損耗身心健康，得不償失。
每個孩子都是向好的，需要被家長認可，需要被父母看見。比起知識點的學習，點亮孩子內心的光更加重要，思想意識先行，帶動行動，也更容易糾偏堅持。
希望我們都能照亮孩子內心的光，給孩子帶來溫暖和前行的動力。人生不易，內心有光有愛的孩子，面對各種考驗時會更加理性和從容。
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