2002年1月浙江省自學考試實驗心理學真題及答案

2020-11-24 中國教育在線

一、填空題(每小題1分,共10分)

1.杆體細胞是________的光感受器。

2.心理物理學的三種方法是最小變化法、恆定刺激法和________。

3.在心理實驗中應當保持恆定的變量稱為________。

4.信號檢測論中,感受性d'=________。

5.形狀與顏色之間相互影響產生的後效屬於________後效。

6.在目標刺激物出現之後較短的時間內,呈現掩蔽刺激物所產生幹擾的實驗條件稱為_____。

7.知覺定勢是由過去經驗和環境中事物之間的關係而產生的對感知世界的一種________。

8.演繹推理的4種類型是:關係推理、命題推理、三段論推理和________。

9.心理實驗的隨機化設計起源於統計學的________理論。

10.顏色的飽和度與其物理刺激的________相對應。


二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,並將其號碼填在題幹的括號內。每小題1分,共8分)

1.在用最小變化法測量閾限的實驗中,當遞減系列的閾限大於遞增系列的閾限且差異顯著時,可以斷定被試存在( )

A.習慣誤差 B.疲勞誤差 C.期望誤差 D.練習誤差

2.響度級的單位是( )

A.口美 B.口方 C.口宋 D.分貝

3.掩蔽聲和被掩蔽聲分別加於兩耳所產生的掩蔽叫做( )

A.中樞掩蔽 B.前掩蔽 C.後掩蔽 D.同時性掩蔽

4.現代最新的顏色理論是( )

A.對立機制理論 B.兩階段的顏色理論

C.三色說 D.四色說

5.關於負啟動的起因之一是( )

A.注意 B.觀察時間 C.編碼協調 D.定勢

6.為了使記憶的研究數量化,艾賓浩斯創製了兩個工具,即( )

A.無意義音節和自由回憶法 B.部分報告法和自由回憶法

C.節省法和重建法 D.無意義音節和節省法

7.眼運動有三種基本的形式:注視、跳動和( )

A.眼震顫 B.搜索運動

C.追隨運動 D.眼漂移

8.有相等單位和相對零點的量表稱為( )

A.等距量表 B.順序量表

C.稱名量表 D.比例量表


三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案,並將正確答案的序號填入題幹的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分,共10分)

1.製作順序量表的方法有( )

A.差別閾限法 B.多分法 C.對偶比較法

D.數量估計法 E.等級排列法

2.在信號檢測論的實驗中,影響被試的判斷標準的主要因素是( )

A.信號出現的概率 B.信號強度 C.信號持續時間

D.噪音強度 E.獎懲辦法

3.立體知覺的單眼線索有( )

A.空氣透視 B.輔合 C.結構級差

D.運動視差 E.陰影

4.1995年Tulving把人的記憶分為五大系統,其中包括( )

A.情景記憶系統 B.長時記憶系統 C.瞬時記憶系統

D.程序記憶系統 E.工作記憶系統

5.國外關於決策策略的研究表明,人們在不確定情況下作出判斷通常採取3種直觀推斷( )

A.順應 B.期望 C.關係推理

D.代表性 E.可利用性


四、名詞解釋(每小題3分,共15分)

1.中央眼

2.C-反應時間

3.差別閾限

4.誘導運動

5.模式識別


五、簡答題(每小題7分,共21分)

1.簡述完全隨機雙因素析因設計的模式,並舉一例加以說明。

2.說明啟動實驗的一般程序。

3.比較明視覺與暗視覺的特點。


六、論述題(每小題12分,共36分)

1.說明圖式理論中所提出的圖式的5個特徵。

2.說明格式塔心理學的組織原則。

3.如何建立一個響度量表?具體說明響度受哪些因素的影響。

浙江省2002年1月高等教育自學考試實驗心理學試題參考答案

課程代碼:02108


一、填空題(每小題1分,共10分)

1.暗視覺

2.平均差誤法

3.額外變量

4.d'=ZN-ZSN

5.關聯

6.後項掩蔽

7.知覺啟動

8.多量詞推理

9.取樣

10.光波純度


二、單項選擇題(每小題1分,共8分)

1.C 2.B 3.A 4.B 5.C

6.D 7.C 8.A


三、多項選擇題(每小題2分,共10分)

1.CE 2.AE 3.ACDE 4.ADE 5.ADE


四、名詞解釋(每小題3分,共15分)

1.人在觀察外界物體時,物體的視象是單一的,好象是一隻眼睛看到的,從主觀感覺的角度來看,兩隻眼睛可被看作一個單一的器官。

2.一個反應,僅對應於多個刺激中的那個事先規定的刺激進行反應,而對其他的刺激不作反應,所測得的反應時間,包括簡單反應時和辨別反應時。

3.有50%的次數能覺察到差別,50%次數不能覺察出差別的刺激強度的差別。

4.一種視錯覺現象,觀察者知覺到某個物體的運動,而實際上該物體並沒有發生空間位移,只是其他物體的運動使得被觀察的物體好象在運動。

5.個體將知覺對象的基本特徵與儲存在長時記憶中的特徵相匹配,以作出肯定或否定的判斷過程。


五、簡答題(每小題7分,共21分)

1.(1)用隨機分配的方法將被試分為若干同質組;

(2)隨機分配每一組被試接受一種實驗處理;

(3)如選擇兩個因素,因素A和因素B,因素A定為三個水平,因素B定為二個水平,兩因素交叉組合為6種(3×2)處理。

2.(1)啟動實驗一般由啟動顯示與探測顯示組成,啟動顯示在先,探測顯示在後;

(2)每一種顯示都包含目標和分心物;

(3)實驗中要求被試只對目標反應,而不理會分心物。

3.(1)明視的感光細胞是錐體細胞,而暗視的感光細胞是杆體細胞;

(2)明視的感受性的最大值在555nm,暗視的感受性最大值在507nm處;

(3)杆體細胞的感受性比錐體細胞高得多,但不能辨認物體的細節和顏色。


六、論述題(每小題12分,共36分)

1.(1)圖式帶有變量,圖式所組織的信息都包含一個固定的核心和一個變化的方面。變化的方面是根據具體情況才能確定的變量。變量既可以由環境賦值,也可能無法從環境中獲得具體值;

(2)圖式可以互相嵌套,圖式並不是一個封閉的知識集。一個圖式中可以包含著另外一個圖式。圖式的嵌套可以形成各種網絡。同時也自然地表示了各個不同圖式間的關係,為知識的歸類提供了適當的結構;

(3)圖式可用來表徵各種抽象水平上的知識;

(4)圖式表徵的是知識而不是定義;

(5)圖式是活躍的認知結構。認知活動的各種過程和所有環節都需要激活相應的圖式群。圖式要在認知活動中變化和重構。圖式中的核心所保存的知識可以為分析和理解過程提供預期,引導加工的進程。

2.(1)接近性,在空間或時間上接近的成分容易組織在一起形成整體;

(2)相似性,在物理特點方面相似的成分容易組織在一起形成整體;

(3)連續性,以相同方向排列的成分容易組織在一起形成整體;

(4)共同性,以相同方向運動的成分被知覺為一個整體;

(5)對稱性,對稱的成分容易組織在一起形成整體;

(6)封閉性,封閉和完整的圖形容易被知覺為一個整體。

3.(1)響度的單位是口宋,一個口宋被定義為4dB 1000Hz純音的響度。讓被試調整一個1000Hz純音的聲級,使它的響度聽起來是一口宋的一半,這時的響度就是0.5口宋。同樣,也可以一個聲音聽起來是一口宋的兩倍,這時的響度就是2口宋。

(2)單數值採用兩分法,例如等分2口宋和4口宋的響度就是3口宋。依次類推,即可建立很寬的響度量表;

(3)響度主要取決於聲音刺激的強度,強度越大,響度也越大,兩者之間存在冪函數的關係;

(4)響度也與聲音的頻率高低有關,不同頻率的聲音有不同的響度增長率;

(5)短聲的響度與時長有關,時長如果增加,它的響度將隨著增加


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