科學看世界——力與運動

2020-09-12 兼愛者

力分為推力和拉力，它可以改變物體的形狀和原來的運動狀態。有些力，要在物體相互接觸時才表現出來，比如踢足球時的力。還有些力，在一定的距離之內就能表現出來，比如引力與磁力。力總是成對出現，兩個大小相等、方向相反、沿同一直線相互作用的物體間的力，我們稱之為作用力和反作用力，比如，我們在推牆時，牆也在頂著我們。自然界中的力主要分為：重力、電磁力、核力、強核力。

牛頓三大運動定律：

第一定律，力只會改變物體的運動狀態（速度大小或者方向）

第二定律，加速度與力的大小成正比，與物體的質量成反比。

第三定律，兩個物體之間的作用力與反作用力在同一直線上，大小相等，方向相反。

慣性：

在停止施力後，物體保持原來運動狀態的性質，被稱為慣性。

重力與質量：

質量越大的物體收到的重力也就越大。

強核力

相關焦點

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  • 高中物理:《力和運動》的常用的兩種實驗方法
    第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖1所示），讀出彈簧測力計的示數，並記入下表中；第2次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖2所示），記下相應示數；第3次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖3所示），並記下相應示數。
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  • 物理(教科版)八下第八章《力與運動》課堂筆記
    （3）物體在不受任何外力時：原來靜止的物體將保持靜止狀態；原來運動的物體，將立即保持那時的速度做勻速直線運動。（4）若物體不受外力，物體將保持運動狀態不變，要改變物體的運動狀態，必須對物體施加力的作用。
  • 初中物理力與運動知識點複習大綱
    我們初中階段學習了牛頓第一定律，他主要闡述了力與運動之間的關係，下面我們來總結一下力與運動的相關知識點。一、牛頓第一定律。1、內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。2、伽利略斜坡實驗：⑴三次實驗小車都從斜面同一高度滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。⑵實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠。⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恆定不變的速度永遠運動下去。(4)伽利略觀點：物體的運動不須要力來維持，運動之所以停下來，是因為受到了阻力作用，如果不受阻力，物體將以恆定不變的速度永遠運動下去。
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    (2)結論並非直接由實驗得出，而是經過符合邏輯的科學推理得來的．這是運用了理想實驗法．2.運動和力的關係：(1)運動不需要力來維持；(2)力是物體運動狀態改變的原因；(3)運動的物體若不受阻力，它會永不停息的運動下去．