澆花澆根,育德育心,孝義市未成年人思想道德建設取得新成效

2021-01-10 孝義號

花開陽光下,潤物細無聲。2018年以來,孝義市委、市政府在上級文明委的正確領導下,認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,加強組織領導,全方位打造特色工作品牌,從建立育人機制、豐富教育內容、整治育人環境等方面入手,積極探索未成年人思想道德建設工作長效機制,充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用,努力營造未成年人健康成長的良好環境,推進未成年人思想道德建設再上新臺階。

在未成年人思想道德建設工作中,學校是「主力軍」。為此,孝義市充分發揮學校主陣地、主課堂、主渠道作用,全市各中小學積極開展形式多樣的主題活動,引導未成年人在參與體驗中接受教育,打牢成長底色。同時,孝義市還充分利用青少年心理諮詢室、青少年宮等校內、外設施,夯實德育教育基礎。

在築牢主陣地的同時,孝義市還充分發揮家庭和社會「第一課堂」的作用,通過講座、報告會、演講會、讀書活動等多種形式,向廣大家長大力普及家教知識,同時積極搭建社區育人平臺,把未成年人思想道德教育延伸到社區和家庭,營造未成年人健康成長的良好環境,形成了學校教育、家庭教育、社會教育相互協作、相互配合的良好局面。全市未成年人的人文素養、道德觀念、文明意識不斷得到鞏固提升。

2020年11月,中央文明網公布《中央文明委關於表彰第六屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和第二屆全國文明家庭、文明校園及新一屆全國未成年人思想道德建設工作先進的決定》,孝義市榮幸成為30個第六屆全國未成年人思想道德建設工作先進城市(區)之一。

(一)「傳承紅色基因」教育活動

該市在清明節期間開展「網上祭英烈」;五一期間開展優秀童謠傳唱活動;七一期間開展優秀童謠徵集推廣傳唱活動;十一期間開展「向國旗敬禮」網上簽名寄語和「我和國旗合個影」活動;周末組織「文明旅遊」、「文明交通」等志願服務活動。

弘揚傳統文化 傳承紅色基因

▲孝義市府東街小學開展了以「弘揚傳統文化 傳承紅色基因」為主題的研學實踐活動。第一站走進仁義村紅色文化展館,少先隊員們觀看偉人畫像、毛主席紀念章、報刊、剪紙等藏品,聆聽毛主席勤儉節約的故事,認真學習了偉大領袖毛主席領導革命的光輝歷程。第二站梧桐草堂,孩子們觀看了木偶藝術表演,領略到了中華傳統文化的魅力,更加了解我國傳統文化藝術的深厚底蘊。

從小學先鋒長大做先鋒

▲孝義市第十二中學少先隊大隊舉行「從小學先鋒 長大做先鋒」主題隊會活動。活動中,同學們學習了中國少年先鋒隊的名稱,理解了「先鋒」的意義等,還學唱了隊歌,練習了敬隊禮、系紅領巾、呼號和宣誓。與此同時,老師帶領同學們參觀了鄧小平駐地,介紹了少先隊的相關知識,並觀看了「從小學先鋒 長大做先鋒」少先隊建隊日主題網絡直播活動。

▲孝義市永安路小學四年級學生開展了「尋訪紅色遺址,傳承紅色基因」研學活動,先後來到位於陽泉曲的馬佩勳紀念館和位於兌鎮石踐村的抗日模範村紀念館,300餘名錚錚學子面對國旗舉起右手,向這片烙滿「紅色印記」的歷史莊嚴宣誓。三年級學生開展了「傳承紅色基因,爭做時代新人」主題研學活動。先後來到位於梧桐鎮仁坊村的霍家大院(孝義建黨第一址)和位於高陽鎮仁義村的「永遠的毛澤東」紀念館,全體師生向毛主席獻花,敬禮!

▲讀萬卷書,行萬裡路。孝義市振興東街小學開啟了「體驗精湛技藝,傳承紅色基因」的研學實踐之旅。同學們來到了孝義市建黨第一址——梧桐鎮仁坊村霍家大院,全體學生重溫紅色的歷史,追憶先烈們的光輝事跡,莊嚴舉起右拳,重溫誓詞。

傳承紅色基因 做新時代好隊員

▲聆聽紅色故事,傳承紅色基因。在建隊71周年紀念日,孝義市勝溪湖街道寺家莊小學組織了「中共孝義建黨第一址」梧桐鎮仁坊村霍家大院研學旅行活動,同學們參觀霍文新書屋,觀看李大釗畫像,觀看王森,李伯生,霍文新、李正旺等組建中共孝義(仁坊)支部以及召開會議的雕塑。本次研學旅行,讓少先隊員們體會了孝義的黨組織,從無到有、從小到大、從新生到蓬勃發展的過程。

緬懷革命先烈,傳承紅色基因

▲凝聚愛國心,弘揚愛國情,9月30日是國家設立的烈士紀念日,孝義市高陽九年制學校的師生代表在神安烈士陵園參加了孝義市社會各界向革命英烈致敬暨思政教育活動。在激昂的國歌聲中,五星紅旗迎風飄揚,社會各界人士、全體師生列隊整齊,全體肅穆,向英雄致敬,表達對英烈的崇敬之情。政教處侯銀萍主任帶領全體同學進行呼號:「準備著,為共產主義事業而奮鬥!」「時刻準備著!」稚嫩的聲音匯成了磅礴的氣勢,激發了高九學子堅強的意志和奮進的精神。

(二)開展「新時代好少年」未成年人先進典型學習宣傳活動

2019年,孝義市共評選表彰130名「新時代孝義好少年」。各學校利用宣傳欄、文化牆、黑板報、校園廣播、校園網等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。結合學校實際組織學生開展學習事跡、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

最棒的少年 奔湧的後浪

▲結合呂梁市委發出的尋找「新時代好少年」的倡議,孝義八中對各班推選出的「八中好少年」進行了表彰。

少年是希望 少年是未來

▲為紮實做好「新時代好少年」學習宣傳工作,充分發揮先進典型的示範帶動作用,孝義市振興東街小學通過班會進行宣傳與發動,並組織候選人進行個人事跡匯報,經學生、家長、老師層層推薦,產生了振興東街小學新時代好少年。這些少年兒童積極培育踐行社會主義核心價值觀,展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風採,為廣大未成年人樹立了學習榜樣。

▲五愛星火代代傳,築夢起航正當時。五愛學校舉行「兒童節」新生入隊暨「新時代好少年」頒獎儀式。該校採取學生自薦、同學互薦、老師推薦、年級組初審、學校終審的方式,推選產生出學校「新時代好少年」90名。在他們身上,閃耀著孝親、自強、善良、勤奮、感恩的美德之光。這些同學樹榜樣立典型,在全體學生心中播撒真善美的種子。

(三)文明校園創建活動

2017年,崇文街小學被評為「全國文明校園」,2019年,孝義中學校、府東街小學、青年路小學被評為「山西省文明校園」,永安路小學、朝陽街小學被評為「山西省文明校園先進學校」。

孝義中學

▲文明始於心,創建始於行。近年來,孝義中學聚焦"立德樹人"根本任務,把社會主義核心價值觀融入校園文化,以文化人、以德育人,突出學生主體、厚植道德根基,迎來了文明校園建設與學校教學發展並駕齊驅、相得益彰的良好新局面。

文明上網

▲為進一步保護未成年人,加強未成年人思想道德建設,孝義市崇文街小學開展了「文明上網從我做起」系列活動。各班利用班會時間有針對性的、深刻的對學生開展主題教育活動,引導學生「綠色上網文明上網」。孩子們通過製作手抄報、寫心得體會等多種形式表達自己的心聲,決心樹立正確網絡道德觀。

▲為豐富校園文化生活,提升學校辦學品位,打造校園文化品牌,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風採和精神風貌,孝義中學隆重舉行了第十四屆學生綜合素質大賽。一個個生動有趣的節目,展現孝中學子卓越的綜合素養,一張張年輕的面孔,青春的活力在這裡飛揚。

創建文明校園愛國衛生運動

▲開展愛國衛生運動,創建文明衛生校園。永安路小學全校師生、家長志願者對辦公室、教室、樓道衛生進行了集中清理,不留死角。學校黨員、行政人員在劉校長的帶領下,發揚共產黨員不怕苦不怕累的精神,自製工具,對操場300米排水渠進行了徹底的清理。學生也積極加入到清理行列中,用自己的小手裝扮美麗的校園。

▲整頓校園衛生,建設文明校園。孝義中學作為獲得「全國文明校園」榮譽稱號的學校,一貫重視校園環境的清潔衛生。該校在全校範圍內開展了校園衛生大整頓活動,全體同學在老師的帶領下,對校園的各個角落進行清潔,讓校園環境變得更加乾淨、美麗。同時,學校還設置了創建文明校園公示欄,用榜樣的力量激勵全體同學為守護孝義市「全國文明城市」榮譽稱號而努力。

▲文明與我同行,創建從我做起。孝義市府東街小學開始了新一輪的文明校園創建活動,各班召開了專題班會,通過學校公眾號發布府東街小學《文明城市創建·致家長的一封信》向廣大家長發出倡議,並對全校範圍進行了大排查,利用學生休息時間繪製消防通道、停車位。同時,全體黨員教師還來到京山博鄴小區進行了文明志願實踐活動。

(四)鄉村學校少年宮建設

2011年初,孝義市啟動了鄉村學校少年宮項目建設。截至目前,全市共建成由中央專項彩票公益金支持的鄉村學校少年宮13所,已爭取上級資金350餘萬元,自建鄉村少年宮5所,實現了全市鄉鎮全覆蓋。

▲孝義市中陽樓中心小學坐落於孝義古城內橋北村,校園環境優美,綠樹成蔭,草坪圍帶,處處生機盎然。學校秉承「為學生發展奠基,對孩子未來負責」的辦學理念,以「努力做最好的自己」為校訓,著力打造「自主教育」育人特色,將「重基礎潛能,重個性特長,重發展創造」作為學生的培養目標,有力地促進了學生在德智體美勞等方面主動發展。

▲學校重視藝術課程教學,充分依託鄉村少年宮優勢開設了多個藝術社團,學生自發參與各種社團活動,如舞蹈、合唱、器樂、剪紙、圍棋、美術、書法等。豐富多彩的社團活動,激發了學生的多種興趣,實現了多元發展,同時也為學生搭建起相互學習交流,展示才藝,張揚個性的舞臺。

鄉村少年宮藝術社團活動

▼2013年10月被中央文明辦確定為「鄉村學校少年宮」

(五)愛國主義教育基地工作

孝義市評選命名了一批愛國主義教育基地,組織學生開展愛國主義教育實踐活動。石踐村抗日模範村紀念館為山西省愛國主義教育基地,孝義市檔案館、國防教育基地、孝義建黨第一址為呂梁市愛國主義教育基地。

紅領巾心向黨 爭做新時代好少年

▲在少先隊建隊70周年之際,為引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和責任感,振興街小學開展了「紅領巾心向黨,爭做新時代好隊員」系列主題活動。活動中,同學們在輔導員老師的帶領下,先後學習了黨旗、國旗、團旗、隊旗知識,開展少先隊員光榮感教育,引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪,發揚少先隊優秀傳統。

流動的時間凝固為歷史

▲中華人民共和國成立70年以來,在黨的正確領導下,在孝義人民共同努力下,經濟社會發生了翻天復地的變化。為銘記這段光輝的歷史,激發青少年的愛國熱情,「100個瞬間看孝義70年巨變——孝義市慶祝中華人民共和國成立70周年圖片展」在孝義中學體育場舉行。作為該校「不忘初心、牢記使命」主題教育系列內容之一,本次圖片展吸引了無數師生前來參觀。一張張圖片,一段段文字,忠實的記載著孝義70年來翻天覆地的變化,激勵著全體學生為繁榮家鄉、為報效祖國而努力奮鬥。

▲府東社區開展未成年人愛國主義教育活動

▲府前社區以12月4日國家憲法日為契機,聯合轄區幼兒園開展《未成年人保護法》法律知識講座活動,家長、學生等100餘人聆聽。

▲為踐行社會主義核心價值觀、激發廣大青少年的愛國熱情,孝義市七中開展了以「追尋偉人足跡,感受國防魅力」為主題的愛國主義教育活動。國防教育基地,鄧小平駐地紀念館,中共孝義縣委誕生地及115師青年團代表大會的舊址,身臨其境現場體驗,將厚重的歷史轉化為鮮活的教材,讓每一個學生感悟到:今天的幸福生活是無數革命先輩懷揣著崇高的革命理想,投身於國家和民族的解放事業換來的。

紅領巾輝映橄欖綠 好少年擁軍強國夢

▲府東街小學在助力孝義市爭創全國雙擁模範城市的過程中,積極開展了一系列的擁軍優屬和國防教育活動。該校在孝義市國防教育基地開展了三期「國防教育研學實踐活動」,主題突出,儀式豐富。同時,挖掘周邊紅色教育資源,開展以「尋訪紅色之旅」為主題的研學實踐活動,多次組織學生到孝義建黨第一址、中共孝義縣委誕生地等紅色教育基地學習,聆聽革命故事,培養學生的愛國主義情懷。

(六)未成年人心理健康教育工作

2013年8月,建立了孝義市未成年人健康成長指導中心,主要針對厭學逃學、考試焦慮症、同學師生人際交往問題、親子溝通、網癮等心理問題進行諮詢、引導、治療。組織心理健康教育專家和志願者深入學校、社區開展巡講活動,推進未成年人心理健康宣傳和知識普及。

團體心理活動

▲疫情過後,針對有的同學出現心裡浮躁、思想迷茫的現象,孝義八中邀請國家二級心理諮詢師邵文燕老師為全體七年級師生進行團體心理輔導。心理輔導活動在小遊戲「大雨、中雨、小雨」中開始。活動完畢,學生們紛紛表示,在緊張的學習之餘,能有這麼一次難忘的心理輔導活動,讓自己的身心舒展、讓自己的身體放鬆,為今後的學習提供了保障。

關注心理健康 助力學生成長

▲呵護未成年人健康成長,關注未成年人心理健康,越來越成為學校和家長關注的內容之一。府東街小學組織開展了「關注未成年人健康成長」系列活動,舉行了「塑造陽光心態,綻放美麗心靈」主題升旗儀式,還邀請心理諮詢師做了主題為「陽光少年,從心開始」的心理健康教育講座,幫助學生了解自己的情緒,用愛和行動充實自己成長。

▲為了教會孩子們適應自己變化多端的情緒,建立更加積極的認知系統,孝義市崇文街小學聯合該市未成年人心理成長中心在六年級十個班級中開展「美麗童年」畢業班體驗式團體心理沙盤、團體心理輔導活動。通過系列活動,孩子們盤點自己的小學生活,傾訴曾經埋藏在心底的故事,表達內心的情緒情感,並藉由小團體互相包容、互相支持的氛圍讓孩子們感受到團體的力量,平穩度過小學的最後階段,更好地進行小初銜接。

▲為進一步增強學生社會責任感,提高學生社會實踐能力,崇文街小學學生走進崇北社區參加了由社區叔叔、阿姨為他們精心準備的豐富多彩的活動。社區特聘孝義市未成年人心理成長中心梁鐵靈老師為同學們做了「夢想的力量」團體心理輔導培訓會。在學習中,孩子們明白:夢想在于堅持,因為人生道路布滿荊棘,只有不斷的拼搏,不斷地進取,不斷地超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊。

▲孝義市心靈星火志願服務隊依託孝義市未成年人健康成長指導中心和孝義市心理衛生協會成立,由數十名專業心理諮詢師志願者組成。這支隊伍致力於家庭教育和心理疏導,2012年至今,為全市青少年學生、特殊群體提供免費諮詢、疏導,累計接受未成年人個案諮詢12000餘人次,每年舉辦學校教師、家長、學生培訓等500人以上大型公益講座10場以上,百人以上講座30場,家長課堂、讀書沙龍等活動累計超過500場,為推動全市未成年人心理健康貢獻著屬於他們的力量。

心理講座防校園欺凌

▲為進一步引導、教育小學生提高自我心理調節能力及有效預防和減少校園欺凌事件的發生,孝義市勝溪街小學開展了「防校園欺凌暨兒童心理健康教育」專題講座。本次活動的開展,提高了學生的自我保護意識,通過掌握必備的自我保護措施和心理調節能力,實現不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害,用實際行動加入到創建勝溪街小學安全文明、穩定和諧校園環境的活動中。

心與心的交流 面對面的傾訴

▲乘著文明校園的東風,孝義市府東街小學「班主任工作室、未成年人輔導中心」揭牌成立,標誌著該校班主任工作、未成年人思想道德建設和心理健康教育邁開了新步伐,展開了新畫卷。

▲為加強轄區未成年人思想道德教育,積極構建學校、社會、家庭「三教結合」的教育網絡,迎賓南社區開展了「關愛明天、守護花蕾」未成年人思想教育活動。活動邀請了孝義市二中高繼紅老師、山西心悅心教育有限公司負責人邵文燕老師為轄區青少年上了一堂非常生動有益的思想道德文化課。通過遊戲互動的方式,讓孩子們在遊戲的過程中不知不覺的接受了心理健康教育,同時在遊戲中領略到合作與溝通的重要性。

隆冬時節 情暖崇文

▲隆冬時節,崇文街小學隆重舉行心理輔導中心成立儀式暨師生共話崇文「心」團輔活動。學校特聘孝義市心理協會會長、孝義市未成年人心理健康輔導中心主任梁鐵靈老師為該校心理健康輔導中心顧問。活動中,師生共同回憶著與崇文街小學的故事,將感動、遺憾、付出、經歷、收穫、挑戰等用圖畫技術進行了表達與分享,老師和學生體驗著、覺察著、領悟著,更產生了新的情感,練習了新的技能。

(七)關愛未成年人公益廣告

孝義市對全市關愛未成年人公益廣告宣傳進行安排部署,城市主次幹道、社區、小區、校園周邊,愛國主義教育基地、校外培訓機構、未成年人健康成長指導中心、電視臺、電臺等場所每年長期集中宣傳。

▲近年來,孝義市豐富了公益廣告的宣傳內容,通過多樣化的創新創意手段,讓公益廣告與城市景觀相融合、與歷史文化相承接、與市民欣賞習慣相契合,創新景觀小品、美化工地圍擋、規範戶外視頻,讓每一位市民抬頭可見文明、駐足可觀文明,在全市營造出濃厚的文明氛圍。

關愛未成年人公益廣告

▲社會主義核心價值觀、關愛未成年人、熱愛祖國等主題的繪畫,讓牆體活起來,用這種通俗易懂、鮮活新穎的展示方式,讓公益廣告入眼入腦入心,起到了潤物細無聲的作用。

▲「關愛未成年人的健康成長,就是關愛祖國的未來」……漫步在大眾路上,一面面圖文並茂、富有內涵、情景相映的公益和傳統美德彩繪圖,尤如一陣陣文明清風撲面而來,吸引了不少行人和居民駐足觀看。一大批城區廢舊牆體穿上了「文化外衣」,這些主題鮮明、創意突出、繪製精美的「文化牆」成為弘揚社會文明新風尚的宣傳陣地和提升城市文明形象的重要景觀帶。

關愛未成年人公益廣告

▲走在孝義街頭,讓人賞心悅目的不僅是越來越美的道路街巷,還有一個個與城市景觀完美融合的公益廣告景觀小品。這些景觀小品佇立在交通路口,出現在城市公園,閃耀在公共廣場等地,傳播社會主義核心價值觀,倡導文明禮儀、傳統美德、良好家風,展示學雷鋒志願服務、未成年人思想道德建設的成果,宣揚道德模範、身邊好人的「榜樣力量」,生動展示文明形象。

(八)學校學雷鋒志願服務工作

孝義市組建成立了教育系統學雷鋒志願服務大隊,每個學校都按照「八有一堅持」的標準建立了學雷鋒志願服務站,組織教職工志願者、家長志願者、學生志願者積極開展文明交通、文明勸導、文明引導、環境保護、文明旅遊、關愛孤殘等類型志願服務活動共計1600餘期,活動參與人數3萬人次。

▼新樂幼兒園「志願服務隊」的成員來到孝義市特殊教育學校,讓這裡的小朋友也感受到溫暖和關心

學雷鋒志願服務

▲「情暖空巢老人」志願服務

(九)開展非物質文化遺產、戲曲進校園活動

孝義市組織文化局、市民間藝術劇院專業團隊開展孝義皮影、木偶和碗碗腔、戲曲、剪紙等非物質文化遺產進校園演出、及講授皮影戲知識、傳授表演技藝和皮影戲展演。碗碗腔展示館節假日向未成年人免費開放戲曲演出和藏品展覽。

戲曲進校園 經典共傳承

▲領略非遺文化,感悟國粹經典,堅定文化自信。孝義中學舉行「戲曲進校園,經典共傳承」——國家非物質文化遺產保護項目「孝義碗碗腔」走進孝義中學暨傳習實踐基地授牌儀式。

戲曲進校園經典共傳承

▲為了讓學生領略中華民族戲曲藝術的魅力,了解孝義市非物質文化遺產——碗碗腔,孝義市崇文街小學同孝義市碗碗腔劇團攜手舉辦了「崇文街小學戲曲進校園活動」,為全體師生帶來了一場精彩紛呈,高潮迭起的文化盛宴,讓孩子們充分感受到了戲曲的魅力。

戲曲進校園 經典共傳承

▲為了讓學生領略戲曲藝術的魅力,了解中華民族的優秀傳統文化,孝義市碗碗腔劇團演職人員走進孝義中學,開展「戲曲進校園 經典共傳承」活動。活動表演了碗碗腔《情系山裡娃》和晉劇《小宴》兩種劇目。曲風新穎亮麗,內容老少皆宜;唱腔細膩、幽雅、耐人聽聞,整場演出高潮迭起,贏得滿堂喝彩。

(十)淨化未成年人環境工作

組織綜治辦、文化局、執法局、衛計執法大隊等職能部門在全市中小學校周邊開展淨化未成年成長環境整治專項行動,有效整治了全市校園周邊環境。

▲為營造校園周邊良好的社會環境,文苑社區連同食藥監局、派出所、執法大隊等部門在轄區孝義五中開展校園周邊綜合治理行動。

▼孝義市文化市場行政執法大隊召開會議部署安排,重點對學校周邊環境進行排查整治。

淨化校園環境保證師生安全

▲淨化校園周邊環境,「護航」師生安全,2020年4月,孝義市政法委聯合公安、交警、市場監管、文旅、城市管理等多部門,對城鄉學校周邊食品安全、交通秩序等進行全面檢查、整治。

▼為嚴格規範教師從教行為,規範學生行為習慣,淨化校園環境,創建平安校園,五愛學校召開「防欺凌、整師風、強管理」工作安排會議。

▲為了在複課前營造一個安全、整潔的校園環境,2020年5月6日,府東街小學黨支部開展「淨化美化校園環境、做實做細開學準備」主題黨日活動。

▲為認真貫徹落實黨的十九大精神,淨化校園環境,營造遵法學法守法用法良好法治氛圍,永盛社區聯合孝義七中黨支部、工會、政教處開展了法制宣傳進校園活動。

每一份榮耀的背後

是每一位孝義人的努力和汗水!

為未成年人思想道德建設工作努力奮鬥的你們

為文明城市建設添磚加瓦的你們

是你們

讓這個城市變得獨一無二

是你們

給了這座城市情感和意義

也正是因為有你們

這座城市一定會越來越好!

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    湖南日報·新湖南客戶端7月19日訊(通訊員 伍國慶 唐紹能 翁藝峰)7月19日,珊瑚學校組織召開了六城同創暨未成年人思想道德建設工作推進會。會議傳達了區教育局「六城同創」工作會議精神,並要求校職工應提高思想認識,將創建工作各項測評指標落實抓細。 會議還詳細解讀了2018年《未成年人思想道德建設工作測評體系》,梳理該校在未成年人思想道德建設方面存在的一些短板,列出了問題清單。
  • 教育部將進一步修訂中小學德育課程標準
    ,提出將組織修訂《德育工作規程》、《小學德育大綱》和《中學德育綱要》等文件,繼續做好中小學德育課程標準的修訂和課程教材的審定工作,重點推進高中德育課與大學思想政治理論課的銜接。  通知指出,中央8號文件發布以來,在各級黨委、政府的領導下,在全社會的共同參與和大力支持下,未成年人思想道德建設取得了明顯進展。2005年中小學德育工作要緊緊圍繞繼續深入貫徹中央8號文件精神,抓住提高工作的針對性、實效性這個關鍵,把《教育部關於學習貫徹中央8號文件的實施意見》提出的各項工作做實做細。
  • 湖南寧鄉:"五個一"助力未成年人扣好人生第一粒扣子
    近年來,湖南省寧鄉市堅持育人為本、德育為先,把黨史育人、立德樹人融入到教書育人的全過程,深入實施「築牢一個堡壘、樹起一面旗幟、打造一方陣地、精編一本教材、強化一支隊伍」的教育黨建「五個一工程」,全力抓實以中小學校為主陣地的青少年思想政治教育工作,幫助未成年人「扣好人生第一粒扣子」,全面加強了未成年人思想道德建設
  • 佛山:抓隊伍 建陣地 樹品牌 造氛圍 讓未成年人知禮明德
    /佛山日報 記者 張弘弢 攝  未成年人是祖國的未來,他們的健康成長關係到每個家庭的幸福,也關係到一個國家的發展未來,加強未成年人的思想道德建設也是一個重要的任務。在佛山創建全國文明城市的進程中,佛山狠抓隊伍建設、加強陣地建設、打造工作品牌、鞏固環境建設,全面紮實推進未成年人思想道德建設,為全市的未成年人打造一個健康的成長環境。
  • 綻放生命之花 湖南舉行2017未成年人 「珍愛生命·快樂成長」主題...
    月1日訊(記者 胡曉春 孫潔 攝影 杜放 張子夜)生命教育,是德育永恆的主題,它是一項積累道德正能量的「未來工程」,關乎國家存亡、民族興衰。習近平總書記在十九大報告中指出,要加強思想道德建設,廣泛開展理想信念教育,深化新時代中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,弘揚民族精神和時代精神。活動以經驗分享、成果展示、節目匯演、遊戲沙龍等豐富多彩的方式,踐行習總書記的重要指示,展現了湖南省未成年人生命教育工作的經驗做法和特色成效,全力營造關注未成年人健康成長的濃厚社會氛圍。
  • 新時代高校德育的層次性思考
    【關鍵詞】過程哲學 新時代 高校德育【中圖分類號】G41 【文獻標識碼】A高校立德樹人工作對於青年成才的影響十分關鍵。習近平總書記對我國高校德育工作高度重視並多次強調,「要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程」。
  • 高校德育豈能簡單化?
    高校德育中基本理論和德育規範等有許多智育的內容,或者可以通過智育途徑讓學生掌握。但是這絕不是說德育就是智育,或者用智育的方法和途徑就可以實現德育的所有目標。一些高校和教師在加強思想政治理論課大學生思想政治教育的主渠道、主陣地建設中,片面強調理論體系的講授和灌輸,出現了智育化的傾向。一本教材、一個課堂、一份教案、一張試卷就是「主渠道」和「主陣地」的全部。
  • 以德育產品研發加快大學生思想政治教育創新步伐
    多年來,黨和國家高度重視大學生思想政治教育工作,形成了較為完善的教育體系,取得了豐碩的教育成果。以「實事求是、敢為人先」著稱的湖南大學,從德育產品研發的角度,以大學生喜愛的新媒體為平臺,積極探索大學生思想政治教育工作的新途徑,為大學生們提供了活潑、豐富、健康的精神食糧,也為我們開啟了當代大學生思想政治教育工作的新視窗。
  • 釐定與貫連:論學科德育與課程思政的關係
    從概念上仔細區分「學科德育」與「課程思政」,尋找它們的分野邊界與契合結點,不僅是深化立德樹人工作,提升大中小學德育一體化水平的需要,也是促進教育學與思想政治教育學科建設的應然之舉。「學科德育」這一概念更適用於基礎教育,而「課程思政」這一概念更適用於高等教育,兩者有相通的基礎,也有銜接貫連的可能和必要。
  • 為公民道德建設刻上中華文化的時代印記_國際新聞_新聞_湘潭在線
    中華優秀傳統道德文化是新時代公民道德建設的重要立足點,2019年,中共中央、國務院印發的《新時代公民道德建設實施綱要》指出,新時代公民道德建設要堅持在繼承傳統中創新發展,為當代公民道德建設指明了方向。大連六度入選「全國文明城市」,一貫重視公民道德建設,湧現出一大批推進公民道德建設的楷模,形式多樣的實踐活動中體現著中華傳統文化的精髓。
  • 炸魚丸、學扎染、搭仿生機器人……江蘇未成年人思想道德建設出新...
    伴隨著《在禮儀之中成長》的悠揚樂聲,在老師、家長的殷切注視下,一群「小精靈」走過「成長門」,漫步「成長路」,觀摩兩側的「我和祖國共成長」主題照片牆、「抗疫有我 童心共成長」書畫展、文明禮儀主題作品,翻開人生嶄新的一頁……11月27日,江蘇省未成年人思想道德建設系列活動在泰州舉辦。
  • 加強新時代公民道德建設重在三看
    在新時代,如何圍繞《綱要》深學篤用習近平總書記關於道德建設的重要論述,是踐行新時代公民道德建設使命任務的內在要求,是貫徹落實《綱要》的重要方面。《綱要》指出,加強新時代公民道德建設,是推進中國特色社會主義事業的一項基礎性、戰略性工程。要堅持積極倡導與有效治理並舉,遵循道德建設規律,堅持重在建設、立破並舉,聚焦重點、抓住關鍵,加強組織領導。