綻放在筆端的希望之花《青少年影評活動巡禮》

2020-11-29 內涵萌主

在我國的文化名城西安,近年來一株奇葩在茁壯成長。她。紮根於全市1174所中小學的校園,綻開在50多萬青少年學生的筆端,為古城增添無限的春色。她,就是被著名電影藝術家白楊同志譽為「希望之花」的青少年影評活動。有心栽花俗話說「有意裁花花不發,無心插柳柳成蔭」。然而,西安的有關同志,為了栽出青少年影評這株花,可沒少用心思。他們的體會是:要想花枝發,還需有心人。這話要從幾年前說起。那時,隨著極左路線的清除,影壇恢復了生機,國產新片和復映片大量上映,香港片和外國片也逐漸增多。這本是件好事,可由於青少年思想單純,分析批判能力較差,加上生長於十年動亂,頭腦空虛,知識貧乏,因而不可避免地在看電影時,產生了-些消極的效果。部分青少年,看了《流浪者》,搖頭晃腦地高唱「到處流浪……看了《佐羅》、迷上了擊劍,手執木棍,毀壞公物:看了《神秘的大佛》又興起了「甩鞭熱,.諸如此類,不一而足。

這個問題,引起了老師、 家長和有關部門的擔心。怎麼辦?一堵!幾乎 有關部門都想到了這個最簡便易行的辦法。於是,一場「堵截戰」開始了:學校不組織包場,老師不給留空閒時間,家長不給孩子票錢。結果呢?事與願違,學生們看電影的勁頭不但堵不住,反而更高漲。據一所影院的統計,這個放映地段上共有十八所中小學,沒有所包場看過《知音》和《少林寺》,但幾乎沒一個學生沒看過這兩部影片,其中一個學生僅《少林寺》就看了二十二遍。

在事實面前, 人們開始明白過來了。正像四十四中教師陳永明所說的「青少年正在成長時期,求知慾、好奇心強,喜歡模仿是他們的特點,而看電影正是最適合他們特點的文娛活動。不顧這個客觀事實,人為地『堵』、『防』是無濟於事的,看來,只有面對現實,因勢利導。

這時,市電影公司的同志們也在為此動腦筋。他們認真學習了中央關於「全黨全社會都來關心少年兒童的健康成長」的重要指示,針對青少年接受新事物快、好勝心強等特點,提出了舉辦影評「希望獎」徵文評選的建議。這個建議與廣大教育工作者的想法不謀而合。立即得到了市委領導和各有關方面的大力支持。八二年三月,市文化局、教育局、團市委以及《陝西日報》等九家報刊、電臺聯合舉辦「希望獎」,這引起了學生們極大的興趣。就這樣,西安城內興起了一股從未有過的「影評熱」。許多學校,開辦了電影知識講座,舉行了影評輔導報告,搞起了影評專題廣播,把看電影和學生的思想教育、語文教學緊密結合起來:許多影院,組織了指評影片專場,場場座無虛席,不少學生打著電簡記筆記,有的提來了錄音機:許多家長為孩子查資料、出主意。短短的幾個月,八萬名青少年寫的七萬多篇影評,雪片似地飛進了各級評選辦公室。去年的第二屆評獎,更是盛況空前,總共290萬人的西安市,竟有62萬青少年(包括部分大學生和青年工人)參加,應徵文章突破了七十萬篇。

花繁葉茂如果說,西安的青少年影評活動最初開展時,還多少帶有些「引導」、「防禦」的意味,那麼,今天它已經成為了學校提高學生思想、陶冶學生情操、培養青少年藝術鑑賞能力的重要活動之一。當我走進二十中的校門,首先映入眼帘的便是文圖並茂的電影宣傳櫥窗和影評牆報、板報。除了電影宣傳畫以外,所有文章大都出於學生之手。不遠處,一整塊黑板上,用醒目的大字寫著「學歷史、愛祖國電影月影評比賽」的啟事。在與學校師生的接觸中,我了解到,這所學校是全市開展影評活動最早的單位之一。學校有影評領導小組,每個班級也都有影評組,全校學生人人參加影評活動。經過三年多的實踐,他們形成了一套有效的方法:把影評和語文教學結合起來,平均每周組織學生看一次電影, 然後組織大家座談, 寫周記或作文,並把好的影評印成集子。在兩屆「希望獎」中,都有這個學校的學生獲獎。學校也是連續兩年的影評先進單位。據介紹,類似二十中做法的,還有一中,三十七中、四十四中、新華廠子弟中學等一大批學校。 總之,即使市裡不搞統 活動,許多學校的影評活動也會照常開展。

六中是市裡的重點學校,這裡影評活動的一個特點,是和演講活動結合起來,中 既豐富了學生的課外生活, 也培養、鍛鍊了學生的寫作和演說能力。在那裡我參加了一個很有意思的演講會,內容是由高年級學生向剛入校的小同學演講自已看電影後的感想,講稿大都是在市裡或校裡影評比賽中的獲獎文章。那些大同學不但文章寫得好,講的也真好,表情生動,吐字清晰,很有感染力。每講完一個,便由語文教研室的劉老師分析介紹一番,指出講稿的思想和寫作特點。

在西北電力機械製造公司二中,我參加了高二(二)班團支部的一次別開生面的團日活動,主題是「發揚愛國主義,建設精神文明」,形式是「說唱電影」。首先是兩位女同學站起來朗誦《青春萬歲》中的一首詩《讓所有的日子都來吧》那充滿著火樣激情的詩句,頓時使教室裡的氣氛變得熱烈而歡快。然後,一位男同學談了《牧馬人》所激起他的愛國主義感受,並提議大家合唱這部影片中的插曲《敕勒歌》。大伙兒唱得相當有感情。接下來,同學們相繼暢談了對《火燒圓明園》、《青春萬歲》、《武林志》等影片的看法和感想,有的有講稿,多數是即興的,氣氛非常活躍。最後是語文課關老師結合看《青春萬歲》向大家講述自己五十年代的學生生活。這次活動,健康、活潑,充滿著青春的氣息,使我這個旁觀者,也無形中受到了一次精神的陶冶。

在西安的青少年影評中,這類生動活潑的活動方式還有多種,像二十六中的「電影主題班會」,西電一中的「影片辯論會」,中山門街道辦事處的「我所喜愛的一支電影歌曲、一段電影臺詞」晚會,土門俱樂部的「電影知識智力競賽」等等都很有特色。各種類型的電影知識講座和輔導班,在西安也很普遍。一天晚上,我來到了中山門街道辦事處舉辦的電影評論學習班。這天老師講的題目是「紀錄片的特性」。這個班學生共有二十五名,都是自願報名參加的,有青年工人,也有待業青年,最遠的離家二十多裡。講習班是夜校性的,四個月一期,每期每人學費十元。目前辦的已是第二期了。看著這些燈下認真做筆記的青年人,我心裡非常激動:這麼冷的天,這麼遠的路,自己花錢來聽電影課,?這表明他們對影評有著多大的興趣啊。生動的事例舉不勝舉,這裡擷取的只是幾片小小的花瓣,但它們足以讓我們聞到那「希望之花」的芬芳。

碩果纍纍在採訪中, 我十分欣喜地看到, 經過兩年多的成長,西安青少年影評這株「希望之花」,已經開始結出了累累碩果。

讓我們先來聽一些教師, 學生和家長的反映:六中副校長武瑜說:「影評也是一 種教學手段,學生們看看想想,寫寫評評、思想水平、知識水平和寫作水平自然都會提高」。六中學生楊健說:「影評活動打開了我面前的窗子,知識的海洋下子呈現在我的眼前,我感到視野開闊了,思想活躍了,頭腦充實了。」西安毛毯廠肖銀娣說:「過去我總怕孩子接受電影中反面的東西,擔心他學壞,所以不願讓孩子多看電影,也不買電視機。現在搞起了影評活動為我解除了後顧之憂,這樣教育孩子,我就放心了。」一位家長在新學期報到的第一天,就拿出兩元錢對班主任說「錢交給您,只要學校組織的電影,您就給孩子買票,我們相信學校。」洪慶公社位家長說:「以前我怕娃看電影,現在我盼娃看電影,因為他看完回來就寫觀後感,思想有了進步,作文也有了提高。」

再讓我們來看看以下事例:

四中初二(四)班、原先是全校最差的班,甚至有過把老師轟出去的事。學校開展影評活動後,課堂秩序大有好轉,其它方面也有了進步,現在成了先進班級本。十中有個男同學,八二年曾因偷盜被公安機關拘留,並受到學校的記過處分。參加影評活動後,他看了《陌生的明友》思想上受到很大觸動,經過老師幫助,進步很快,不僅有拾金不味的表現,而且主動參加假期護校工作。學校根據他的表現,撤銷了對他的處分。《春暉》 在西安上映後,各學校積極組織學生評論,收到了很好的效果。八街小學許多孩子星期天主動到老師家幫助做家務:七十五中學生主動接送年高體弱的老教師來上課:八十九中學生自願成立了送煤隊,節假日為老師家裡拉煤。團支部還組織學生春節到退休教師家裡一起聯歡,吃年飯。

辛勤的園丁西安的青少年影評之所以搞得好,一個重要原因,是有一批精心育花的辛勤園丁。這些同志,對教育好青少年的問題,想得多,想得遠,是一批難能可貴的明白人。採訪中,我曾多次聽到人們談起市裡黨政領導對這項活動的鼓勵和支持。影評活動剛出現,市委領導就表態支持、並親自來給孩子們發獎。去年十月,市裡舉辦愛國主義電影月,開幕式那天,正巧是市委例行的常委辦公日,但他們聞訊後,當即決定會議改期。市委書記和市長等領導同志一起趕來出席,並且講了話。

市電影公司為青少年影評活動的開展,出了很大的力。公司領導們從開始思想就很明確:電影公司不能只抓放映,不抓教育。兩年間,除了主辦「希望獎」,他們還搞了青少年「三熱愛」、「五講四美」、「學歷史,愛祖國」等三個電影宣傳月。凡是適合青少年看的影片,寧肯影響收入,也要滿足需要。學校用影片配合教學,可以讓他們自己來片庫挑選。宣傳科的同志,除了完成本職工作,把其餘精力都放在了促進青少年影評工作上,編輯影評集子,發放宣傳材料、搜集掌握情況、參加學校活動……如同一個青少年影評活動的聯絡站。公司主辦的《電影之窗》雜誌,積極為青少年提供發表園地,兩年來共發表青少年影評及有關文章三十多篇。

和平、西北、群眾等電影院的同志,舉辦青少年影評專欄、編繪有關內容幻燈開展映前宜傳廣播、編印影片介紹資料,做了大量工作。尤其是和平影院,附近學校多,為了滿足需要,寧肯放棄高收入的影片而放映學生優待場。影院宜傳組的朱紅、李順境等同志經常深入到學校裡進行看片輔導,有時一天講兩場,先後有三萬多人次的學生聽過他們的報告。應該特別指出的是,這所影院雖然為學生組織包場多,收入有影響,但由於他們不怕辛苦,增加場次,仍然連年超額完成任務。

說起具體搞青少年影評活動的各級宣傳幹部和學校教師,那更是不辭辛苦。在「希望獎」中負責組織工作的市公司田少華、市教育局任力行,王浩、蓮湖區教育局裝不瑩等同志,在基層具體組織活動的二十中社長江、西電一中王隨學、西電二中羅極等老師,都是無報酬的業餘兼職人員。他們白天幹工作,晚上加班搞影評,經常是通宵達旦,用自己的汗水和心血澆灌著青少年影評的「希望之花」。對於這些園丁們的辛勤勞動,青少年是不會忘記的。祝「希望之花」年年飄香,願「希望之花」歲歲吐豔!

相關焦點

  • 【影像記錄】「希望之花」花開似錦
    2019年12月6日,83歲的車志忠老人在女兒車小橋的陪伴下來到淶源縣職業技術教育中心,參加愛心捐贈公益行活動。來參加公益活動,他高興著呢!」車小橋說。1989年,時任淶源縣政協副主席的車志忠收到了來自桃木疙瘩村小學張勝利和呂成山的求助信,信中「我很想上學」幾個字,揪著車志忠的心,隨即他開始為貧困地區失學兒童各方奔走。1989年10月,我國第一個救助貧困地區失學少年的基金——希望工程,在共青團中央、中國青少年發展基金會的發起下建立,並逐漸成為我國影響力最為深遠的公益事業。
  • 「影像記錄」「希望之花」花開似錦
    2019年12月6日,83歲的車志忠老人在女兒車小橋的陪伴下來到淶源縣職業技術教育中心,參加愛心捐贈公益行活動。2019年12月6日,車小橋(右二)和志願者們將湖南文理學院學生們捐贈的300餘套軍訓服裝送到淶源縣職業技術教育中心同學們的手裡。
  • 點滴奉獻,綻放生命之花——西御河街道組織開展無償獻血活動
    2020-07-17 02:55:53 來源: 西御河街道辦事處 舉報   點滴奉獻,綻放生命之花
  • 光之巡禮 點亮夢想:奧林巴斯2020光學科技巡禮與你「雲端」相見
    為了讓更多人體驗到光學科技的魅力,奧林巴斯已經連續舉辦了6年光學巡禮活動,今年的活動也將7月正式舉辦。為了能夠讓參與者在娛樂中學習知識,寓教於樂,寓玩於學,奧林巴斯將今年的活動主題定為「學玩夏令營」,通過展示光學科技產品及豐富多彩的光學實驗及互動活動,將光學科技為生活帶來的改變展示在人們眼前。與往年不同的是,因受疫情影響,「光學巡禮學玩夏令營」由線下轉為線上舉辦,開啟雲端探索之旅。
  • 聚光京城 與奧林巴斯光學科技巡禮來一場約會吧
    2019年8月17日,「啟迪未來之光」2019奧林巴斯光學科技巡禮北京站活動在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心與大眾如約而至。中國宋慶齡基金會直屬的中國宋慶齡青少年科技文化交流中心一直致力於培養青少年科技創新,大力弘揚中國優秀傳統文化,並搭建世界青少年交流互鑑平臺,積極開展國內、國際青少年科技文化交流活動。
  • 青少年點燃夢想 小發明綻放異彩——第九屆廣西發明創造成果展覽...
    李彬副主席希望我區廣大中小學生能繼續加強智慧財產權學習,堅定科技創新發展的道路,做有創新意識和智慧財產權意識的新時代科技先鋒,為我區實施質量強桂、商標品牌強桂和智慧財產權強桂戰略做出貢獻。何志敏副局長對廣西中小學生的成果展示給予了高度評價,希望再接再厲繼續在中小學智慧財產權教育工作中取得更好的工作成績。
  • 向陽而生 綻放生命之花
    為進一步加強學生心理健康教育,引導學生關注自身發展,認識自我,珍愛生命,樹立正確的人生觀、價值觀,5月25日,通川區一小啟動開展「向陽而生、綻放生命之花」主題心理健康周活動。通過繪製「心靈之樹」,學生們從中體驗著自身的存在價值,做到認識自我、接納自我,樂觀自信。通川區一小心理老師 楊育德:疫情防控常態化下,學生的學習、生活或多或少受到了影響,讓他們繪製心靈之樹目的就是關注他們的壓力、情緒、與他人的關係,以及自我的認識,讓他們學會從不同角度看問題,不斷提升自身心理素質,從而關愛他人,回報社會。
  • 文學之花南粵綻放!「2020花地文學榜」年度盛典舉行
    媒體應肩負起滋養民族心靈、培育文化自信的重要使命,希望各界攜手,培植更多更美的文學之花,打造具有全國乃至全世界影響力的文化品牌活動。羊城攜手鵬城,福田攜手羊晚,花地綻放新花。希望「花地文學榜」與這片熱土深度相融後,未來能茁壯成長為又一個唱響灣區的文化品牌,助推福田的文化事業更加欣欣向榮、蓬勃發展。白巖松與大咖對談「文學與改革開放」盛典現場,三位重量級嘉賓蔣子龍、麥家、白巖松圍繞「文學與改革開放」進行對話,是本次盛典的重點之一。
  • 洪江市志願者綻放生命之花
    她說希望通過自己去帶動身邊的人,讓更多的人加入到志願者行列中來,去幫助更多需要幫助的人,也希望社會更多的關注志願者,了解志願者。一天的忙碌,志願者用耐心、熱情、真誠讓時光愈加飽滿。記得愛因斯坦說過:人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
  • 泉州:鯉城實小學子在青少年海報設計活動獲佳績
    近日,由中國科協青少年科技中心、中國科學院科學傳播局、自然資源部宣傳教育中心、國家海洋信息中心、青島海洋科學與技術試點國家實驗室聯合舉辦的2020年「海洋守護者」青少年海報設計活動優秀獲獎名單已出,並在活動官網(http://ocean.cyscc.org/)公示。
  • 天南地北懷化人·特別報導|「生命之花」永久綻放
    在徵得琦琦和佳佳的母親趙德琴的同意後,懷化籍當代藝術家舒勇以這對姐妹的骨灰為材料,創作了一朵純白色的「生命之花」。據舒勇介紹,最初的創作計劃,「生命之花」是一組三件不同尺寸的雕塑作品,其中最小的也是最精緻的一朵將回到琦琦和佳佳的父母手中,另外兩朵則計劃分別贈予中國國家博物館和「5·12」汶川特大地震映秀震中紀念館永久收藏。
  • 讓青春之花在土塬綻放
    而對於這群「土塬牧星人」而言,他們的青春如同紅碩的花朵,在逐夢航天的徵途上一路盛開,競相綻放。愛崗敬業練就過硬本領「到任何崗位上,你都不能說你的能力足夠了,不用在學習了。」某型號試驗任務總結會上,該站站長尉輝的聲音振聾發聵。
  • 《星際穿越》:「墨菲」代表希望,父女之愛讓希望化為生命之花
    玄月與她 | #星際穿越# 影評系列01.墨菲定律,可能發生的就一定會發生。墨菲定律:如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情,而其中一種選擇方式將導致災難,則必定有人會做出這種選擇。所以「墨菲」,代表了希望。而墨菲,也才是那個真正被選擇的人。當庫珀身處那個多維空間時,他才明白,被選中的人不是他,而是墨菲。庫珀只是被選來告知墨菲真相,引導墨菲走向正途,因為只有他和墨菲之間的愛,可以通過引力,穿越維度進行溝通。02.太空冒險的核心是親情與愛。《星際穿越》的人文內涵和角色塑造上是科幻電影裡少有的出色。
  • 巾幗之花,用奮鬥綻放最美芳華
    花木蘭替父從軍、穆桂英掛帥破天門、秦良玉代領夫職剿叛亂……巾幗無畏,充分展現出「女子能頂半邊天」的豪壯氣概和颯爽英姿。新型冠狀病毒強勢來襲,以中國工程院李蘭娟院士為代表的醫護人員不懼疫情,衝鋒一線;隨天津醫療救治隊前往一線的護士長王霞、80後李偉、90後王歡,為了方便穿防護服,一同剪去了長長的秀髮;即將退休的客運員劉俊麗,作為黨員毅然寫下「疫情不退,我便不退休」的申請書;瀋陽車務段26歲的安檢手檢員劉佳每天穿戴防護服、手套、護目鏡、口罩,在「缺氧」狀態下平均每小時起身近百次服務旅客……各條戰線的女英雄讓人們感動,在新時代綻放出的巾幗之志
  • 培訓基地巡禮| 河北師範大學教師教育學院: 頂崗實習、研學教育,國...
    培訓是廣大科技輔導員提升專業能力的有效方式,目前協會命名的全國青少年科技輔導員培訓基地已具備一定規模,在科技輔導員人才建設、培訓課程開發等方面,體現出了各個基地學科和專業特色與優勢。近期,我們陸續推出「培訓基地巡禮」專題內容,帶你了解這些基地在促進我國科技教師和科技輔導員在專業發展方面的默默耕耘。
  • 實現人生價值,綻放生命之花
    生而為人,誰不希望自己的路平坦開闊,但是你必須經過磨難和困苦,懷揣著堅忍不拔的意志,一路前行,方可達到成功的彼岸。我們雖然不能延長壽命的長度,但可以拓展生命的寬度。奉獻想必日常生活中都會遇到類似奉獻這種平凡而偉大的事情。
  • 諶貽琴:在守護人民健康幸福的崇高事業中綻放青春之花
    諶貽琴在貴州醫科大學貴州中醫藥大學調研並作形勢與政策報告寄語青年在守護人民健康幸福的崇高事業中綻放青春之花    6月23日,省委副書記、省長諶貽琴到貴州醫科大學她寄語全省廣大青年,堅定理想信念,站穩人民立場,始終與國家發展同行、與民族復興同進,滿含深情地熱愛貴州、建設貴州,做有理想、有信念、有抱負、有作為的青年,在守護人民健康幸福的崇高事業中綻放青春之花。省政協副主席孫誠誼參加報告會。  諶貽琴一行首先來到貴州中醫藥大學,考察貴州苗醫藥博物館、石斛研究中心,與實驗室師生親切交流。
  • 青託成長故事(七)魏戌:讓理想之花在奮鬥中綻放
    青託成長故事(七)魏戌:讓理想之花在奮鬥中綻放 2020-07-23 16:39 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 江油市青少年活動中心開展關愛留守兒童活動
    近日,江油市青少年活動中心先後走進新興小學、新春小學、雁門小學、彰明小學、西屏小學、小溪壩小學開展「愛心守護,希望同行」關愛留守兒童活動。江油市青少年活動中心分別為6所學校800餘名留守兒童送上了學習用品,並與孩子們親切交談,關心詢問他們的學習生活情況,勉勵他們感恩奮進,用學習充實自己,用行動回報社會。同時,還為新春小學、雁門小學、小溪壩小學、西屏小學4所學校分別捐贈了一臺桌上型電腦。
  • 小學科 大作為|重點實驗室巡禮
    關於科學傳播,南京古生物博物館、化石網和《生物進化》雜誌、達爾文大講堂是實驗室對外宣傳的線下線上窗口,博物館每次舉辦的大型公眾科學開放日和全國科普周等系列活動都得到實驗室的大力支持。如今,在面向國家重大需求和國民經濟主戰場開展應用基礎研究的同時,現代古生物學和地層學國家重點實驗室利用人才隊伍和實驗技術平臺,正在讓地層古生物學這門小學科在國際舞臺上綻放異彩。