快樂育兒的「臭腳」,別盲目追捧,真正的教育是一場靈與肉的修行

2020-10-03 貓兒說育兒

導讀:快樂育兒的「臭腳」,別盲目追捧,真正的教育是一場靈與肉的修行

各位點開這篇文章的朋友們,想必都是很高的顏值吧,我們真的是很有緣哦,小編每天都會給大家帶來不一樣的育兒資訊,如果對小編的文章或者其他的什麼,有什麼一些意見的話歡迎在下方積極評論哦,小編每條都會認真看的。那麼本期的內容是:快樂育兒的「臭腳」,別盲目追捧,真正的教育是一場靈與肉的修行!那麼我們就來看看吧!

如今,社會上湧現出各種育兒知識和觀念,許多父母對這些事物感到迷惑不解。作為父母,誰不希望自己的孩子受到良好的教育,以後又過著良好的生活狀態?這是每個父母對孩子的殷切期望,因此,為了對孩子進行良好的教育,父母開始盲目地尊重孩子,在網際網路上稱為育兒書。儘管我們不能完全排除它們,但我們不得不說有很多育兒方法。這種措辭不值得父母採用,因為其中有許多準則會誤導父母。例如,諸如釋放孩子的天性或快樂的教育之類的觀念正在逐漸使父母迷路。讓孩子「誤入歧途」。
真正成功的教育並不像我們想像的那麼簡單,也沒有像那些父母心經所說的那樣隨意。如果要成功地教育孩子,父母需要從心開始,並根據實際情況進行教育,而不是讓自己盲目地服從。


釋放孩子的天性的結果是使孩子成為熊孩子
小萌是一位非常重視孩子天性的母親。她一直認為,教育孩子是尊重孩子的過程。父母不應以所謂的是非觀念來限制自己的孩子,以使他們失去真正的自我。當孩子年輕時,他們迷戀釋放孩子的天性。
小萌曾經把孩子帶到朋友聚會的家庭中。大人們在聊著過去。突然,孩子的哭聲從大廳的另一側傳來。當父母聽到這個消息並衝過去時,他們發現是小萌的孩子搶走了另一個孩子的玩具,並將其他孩子推倒在地。看到另一個孩子哭得很委屈,每個人都告訴小萌教他的孩子。這太殘忍了。,這很不禮貌,但是小萌說這是孩子的天性。作為父母,我們應該尊重孩子的天性,讓他們做自己想做的事情。這是正確的教育。每個人都聽到了這句話,講話後他別無選擇,只能離開,但後來小萌發現幾乎沒人願意和他的孩子們一起玩。
因為小萌一直尊重釋放孩子天性的較熱教育方法,所以孩子已經成為一種使人感到未受教育的表情。毫無疑問,這是一次失敗的教育。


當今社會最流行的三種育兒方法都存在爭議。
1.愉快的教學。
一整年定居英國的朋友回來後,他對我說:如今,中國父母不知道為什麼他們盲目地開始進行幸福教育?
我問我的朋友:英國的教育非常嚴格嗎?
我的朋友說英國有兩種類型的教育,一種是政府資助的公立學校,另一種是私立貴族學校。你無法想像私立學校的嚴格程度,但是從私立學校畢業的學生是社會精英。
聽完朋友的話,我去做了詳細的研究,發現我朋友說的話沒錯。
在英國,重要職位的80%由私立學校的畢業生擔任。其中,1/3的畢業生是眾議院議員,1/2的是高級醫生,2/3的是高級法院法官,可以得出結論,真正的精英教育絕非易事。
父母將孩子的幸福放在第一位,一切都取決於孩子的幸福,無論何時,事事,好壞,無論走錯了方向,只要能使他快樂,那麼他可以做到這一點,只會傷害孩子。


2.教育是無用的,能力是最重要的。
我不否認在中國的快速發展過程中,確實有一些教育程度低,能力高的人為中國的發展做出了巨大的貢獻,但是這部分教育程度低的人所佔的比例卻很小。
通過分析美國社會收入與高等教育之間的關係,以及美國的失業率與教育程度之間的關係,大屏幕網絡的數據令人jaw目結舌。最高學歷組的平均收入是高中教育組的平均收入的六倍,每個教育班級都有明顯的年級差異。
在2011年中國有關部門制定的中國平均收入和教育水平的統計圖中,還可以看出,小學,初中,高中,大專及以上文化水平之間的收入差距為具有以上文化程度的工人的收入是高中工人的2.5倍。
看到這些數據,有些父母還認為學歷沒有用嗎?我可以很負責任地告訴你,學歷不僅是一個人學習能力的體現,而且是一個人多年努力的勳章,也是一個人學習的基石。未來的成功。


3.釋放孩子的天性。
安妮·特拉盧(Anne Tralu)在《不平等的童年》一書中寫道:至少在一定程度上,美國精英們普遍進行協作培訓,這可以粗略地理解為「圈養」,而工人階級和窮人則採用育兒方法。讓它自然生長,這就是我們所說的「放養」。
許多公共討論都在討論當代父母的教育使孩子們的個性無處可尋,以至於他們最終成為沒有個人思想的驅散殼。因此,一些人開始迎合這種觀點,並主張應該釋放兒童的天性,我們必須給予兒童一定程度的自由,但其真正含義並不是無限地沉迷兒童。我們必須有分寸。


儘管每種育兒方法都是在旗幟下發掘孩子的潛力並擴大孩子的動手能力,但仔細考慮表明,這三種育兒方法的隱患確實很大。
1.孩子不能承受艱辛。
不斷告訴孩子自己快樂,然後在遇到使他們不高興和不安的事情時,父母立即提倡孩子放棄或逃跑。這種所謂的快樂教育實際上正在逐步摧毀兒童。從長遠來看,孩子們將變得難以忍受,而當孩子們以後真正開始面對生活時,他們將被殘酷的現實嚴重擊敗。


2.低估知識的重要性。
教育並不重要。能力是最重要的。父母總是基於這個概念低估了孩子的學習問題,他們沒有在能力發展上投入過多的精力,所以孩子最後什麼也沒做,但是孩子的學歷真的不重要嗎?實際上,學歷是並非不重要,它通常等同於孩子生活道路上的墊腳石,為孩子帶來更多收穫。


3.孩子會任性的。
自然的釋放是什麼?僅僅是讓孩子做他想做的所有事情,然後任性地任性?這不是釋放自然,而是沉迷和沉迷於孩子。如果這種情況持續很長時間,孩子將變得不再那麼傲慢,不守規矩,無禮和受過教育。這會使周圍的每個人都討厭孩子,給人留下很多不好的印象。


對孩子的真正教育必須是孩子和父母的普遍習慣。父母這樣做是為了表達對孩子的真愛。
1.幫助兒童建立規則意識。
如果父母真的愛自己的孩子,他們應該為孩子樹立規則感,這樣他們就可以在自己的心中擁有這樣一個框架,能夠隨時約束和提醒自己,知道該做什麼和應該做什麼。只有小時候才能做,只有當他有規則感時,他才能有一定程度的自制力。然後,當孩子轉移到更廣闊的平臺上時,他就可以具有更好的成長能力。俗話說,沒有規則就沒有規則。如果一個沒有規則的孩子怎麼能想像這個孩子可以創造自己的世界呢?


2.讓孩子知道如何管教自己。
自律是一個人成功的關鍵。當孩子知道自律時,他總是可以克制自己的言行,思想和想法,遠離那些消極的事情,然後繼續走這條光明的道路,然後再自律也就意味著孩子的韌性。有韌性的人通常能夠在遇到困難和挫折時堅持不懈,而不會退縮,猶豫或迴避,這也是一個非常寶貴的特徵。


3.讓孩子知道如何表現敬畏。
敬畏是一個人生存的基礎。基本上,我們必須尊重父母,長者,老師和朋友。從廣義上講,我們必須尊重生活,社會和世界,有一種敬畏感。如果您在很小的範圍內敬畏地說話,則可以得到他人的認可和尊重。如果是一個中等水平的人,你可以以謙虛的態度學習很多東西;如果是這樣,它將使我們以更廣闊,更熱情的態度面對世界,這些都是巨大的財富。
教育孩子是一個漫長而艱巨的過程,但只要我們不急躁,用一顆正常的心對待他們,在更大程度上關注和理解孩子,然後為他們尋找最合適的教育方式,我們可以肯定會讓孩子得到更正確的教育。

我是一個家庭教育老師,一個高級的產科教師,也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問,請發私信,我會及時回復,希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉,不再孤獨地走上育兒之路。

註:圖片來源於網絡,如有侵權,請聯繫刪除!

相關焦點

  • 大受追捧的「快樂教育」,家長別盲從,適當「心狠」助孩子成長
    文 | 朗姐育兒說(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)不少孩子和家長都追崇的「快樂教育」,對於孩子而言,快樂真的能夠幫助孩子成長嗎?實際上並不是這樣。家長的盲從「快樂教育」,最後毀掉的是孩子的一生,懂得平衡才能夠幫助孩子成長。
  • 育兒是場修行,作為父母你何時能修煉到最高層?
    有人說,育兒的過程,也是一條自我修正之路那麼,在這條育兒路上,你是第幾層父母呢?看一看,你是育兒路上的第幾層父母?一旦目標能夠清晰地確定,家長就不容易被人裹挾著,熱衷於跟風、盲目地對孩子進行培養。,發現「我是誰」比「成為誰」更重要,父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。
  • 育兒是一場修行,養的是孩子,修的卻是父母
    育兒是一門很深的學問,正如英國著名教育伯特.斯賓塞所說:「如果父母從來沒有受過養育孩子的教育,但卻大膽地從事教養兒童這個艱巨的任務,就好像一個做生意的人不會算帳,一個沒有學過解剖學的人做外科手術一樣.....」所以,如果我們想在教育孩子上有所作為而不是「聽天由命」的話,就需要對教育孩子有敬畏之心,要去好好學習。育兒是一場修行,養的是孩子,修的卻是父母。
  • <黑鏡>現實版:他靠水軍,把臭腳+潔廁靈變成了米其林三星美食
    一家把烤潔廁靈和臭腳作為主菜的餐廳,成為了倫敦最佳餐廳,完爆一系列米其林三星。這不是我瞎編的,這是Vice的記者Oobah Butler的傳奇故事。他一開始是個刷好評的,也就是我們通俗意義上的——水軍。後來他就琢磨,既然好評可以作假,那麼餐廳本身能不能作假呢?
  • 備受追捧的「嬰兒遊泳」,也存在這3點弊端,家長們可別盲目跟風
    本文由Ainee媽咪原創,歡迎個人轉載分享隨著生活水平的逐漸提高,父母們對孩子的教育成本也越來越高,一句「不讓孩子輸在起跑線上」讓家長們付出了很多的時間、金錢和經歷,甚至有些孩子從嬰兒時期就開始參加各種各樣的課程了。
  • 《給孩子恰到好處的愛》:焦慮父母育兒路上的修行指南
    如何才能在育兒的道路上不那麼焦慮?如何才能以平和的心態面對和陪伴孩子的成長?如何更好地引導孩子,讓孩子像孩子一樣長大?美國作家麗莎·舒格曼所著的《給孩子恰到好處的愛 做不焦慮的父母》一書或許可以給我們一些幫助和啟發。
  • 中國式育兒焦慮下,家長別盲目追求「超前教育」
    我給孩子規劃著一歲考上劍橋,一歲半劍橋博士畢業,兩歲做到教授,一盤算兩歲半大概能拿個諾獎了。」其中的諷刺之意,不言而喻。答主在最後寫到:早教可以有,但為了早教而早教就沒必要了。一、為什麼家長給孩子的教育越來越「超前」?其實在剛剛的那位寶媽的提問中,是有一定原因可以說明的,有一位家長在提問的時候是這樣告訴說明的:小區裡的孩子從小就開始學習各種知識,一歲就開始教寶寶說話,能簡單表達,不到六個月就會爬了,所以自己的心裡著實有些焦慮。
  • 真正的修行,是隨時隨地察覺到自己的內心!
    作者:阿姜查 大部分的人仍不知禪修 的本質,他們認為行禪、坐禪與聞法即是修行 。那也沒有錯,不過這些都只是修行 的外在形式。真正的修行 ,發生在心遇到感官對象時,感官接觸的地方才是修行 的所在。當他人說到我們不喜歡的事時,嗔恨便生起;若說的是喜歡的事,我們便感到快樂。
  • 家長修行好,孩子教育質量高:育兒不在理論水平,而在人品
    一朋友跟我說起自己在國外網站修育兒慕課的經歷:她饒有興趣地閱讀了網站提供的書籍並回答了問題,根據要求她得將所學用在生活中。在一次任務:讓孩子將自己貢獻出來-比如讓孩子用自己零花錢給買麵包施捨給乞丐之類。她犯難了。自己孩子並不是樂於分享的人,而且自己近期的教育進修也並未帶來多大幫助,除了自己多了一些理論知識。
  • 談日本廢除的"寬鬆教育":其實,真正的快樂教育不等於放縱式快樂
    談日本廢除&34;:其實,真正的快樂教育不等於放縱式快樂但是很多父母不知道,教育一個孩子,真正的快樂教育,其實並不是讓孩子放縱式的快樂,而是讓她竭盡所能去明白知道要做什麼,知道自己做什麼,為什麼要做,怎麼做?但是啊,對於孩子的一生,我們作為父母的只能陪他們半程,接下來的漫漫人生路要靠他們自己走。未來的路上,風風雨雨是一定會經歷的,要讓孩子成熟獨立,足夠的勇敢和堅強去面對。
  • 有種育兒叫「快樂教育」聽起來高大上,卻是孩子走向失敗的麻醉劑
    但是,在我看來,這種叫做「快樂教育」的育兒方式,聽起來高大上,卻是孩子走向失敗的麻醉劑,只會讓孩子一事無成。這種教育理念是好的,但是矛盾之處就在於,「快樂教育」忽略了孩子的學習成績,縱容了孩子逃避學習的壓力;孩子也不一定知道自己喜歡什麼。所以,「快樂教育」,多數人只是聽說過,但是並沒有見識過,操作性不強。如果盲目對孩子採取這種教育方式,後果也十分嚴重。
  • 觀世音教我們如何修行
    所以,修佛者,真誠修行人,切不可盲目到處找點傳,到處拜師父。影響自己的修行。耽誤自己的修行進程。如果點傳人真的得了點傳的天權,能給你報上名了。掛上號了。也只是如同人間的考生報考大學一樣。報考什麼大學是你個人的志願。能否被報名的大學錄取。還得看你參加考試卷評定的分數。是不是達到了分數段。考試的分數不夠標準。仍然不能被錄取。明此理。即知自己的對錯了。
  • 仙俠:散靈之體,不可修行,以器入道一錘一爐一道心,煉物煉乾坤
    接下來小編為大家推薦,四本仙俠小說:散靈之體,不可修行,以器入道一錘一爐一道心,煉物煉乾坤《煉盡乾坤》作者:土豆燒鴨簡介:有天生的天才,無天生的廢材,這是一個他人眼中的廢材,逆襲碾壓天才的故事。 散靈之體,不可修行,以器入道,一錘一爐一道心,煉物煉廢柴乾坤。
  • 《親愛的小課桌》虎媽育兒引爭議,別讓你的焦慮毀了孩子​
    你認為孩子的童年應該是在快樂中度過,還是應該在父母的「為你好」後各種學習衝刺當中度過呢?《親愛的小課桌》節目一開始,一位虎媽就回應了這個問題。虎媽認為孩子是不應該有快樂的童年。她在節目中說到自己的育兒觀念是:「我對小朋友的教育理念是,沒有快樂童年,孩子是需要一個嚴格的學習環境和態度的。」
  • 真正的修行是什麼?其實修行一直就在紅塵之中!
    真正的修行是什麼?在山上?在廟裡?還是在社會當中?這個問題的確值得我們深思,我們修行的方法真的對嗎?-----文章/匿名「佛友投稿」首先,要肯定的是真正的修行並不一定非得在山上、在廟裡,而是在如今的社會之中,在我們真真實實是生活當中的。六祖慧能禪師曾有偈子曾說「佛法在世間,不離世間覺。離世覓菩提,恰如求兔角。」有些人似乎「修行」非常的精進,沒事就去廟裡,一有時間就打坐、念佛、誦經。
  • 「放養式」育兒弊端在哪?父母緊扣兩點,讓娃體驗快樂教育
    文中配圖均源於網絡,圖文均無關如今,她已經結婚生子,為了彌補自身的缺憾,她在教育孩子時更加崇尚「放養式育兒」,對於孩子的行為習慣、學習等沒有做過多的幹預,想著只要孩子快樂就行,可是由於長期疏於管教,孩子變得越來越淘氣、任性,稍有不順心,就開始發脾氣,當她看不下去想要制止時,孩子很難聽得進去。
  • 能把「快樂教育」進行到底,而且深受好評的,可能只有這些學校了
    比如說「快樂教育」、「素質教育」、「創造力」、「天性」…而佐證這些理念的,基本就是國外N年前的科學家,和一些發明創造。在他們眼裡,西方教育就是素質教育、快樂教育。越是家庭條件優越的父母,越重視子女的教育。反而是條件不那麼理想的家庭,才有相對更大的比例,會去捧「快樂教育」的臭腳。有人說,這是因為他們本身知識水平就不高,所以容易被忽悠瘸了。但事實上誰都知道,在中國,讀書是真的能改變命運。
  • 黃磊驚現教育「騙局」,14歲女兒多多成犧牲品「偽快樂教育」
    想要獲得成功就必須吃苦和付出,不要讓「偽快樂教育」一步步毀了孩子!願每個孩子都能在收穫屬於自己的成就時,發自內心快樂。在娛樂圈中,一提到「神仙孩子」,很多人就會想到黃磊的女兒多多。這幾年,多多更是憑藉傲人的成績和多才多藝,一躍成為「國民閨女」,而黃磊的育兒方式也隨之備受追捧。
  • 有錢人就沒有育兒焦慮嗎?什麼才是真正的素質教育
    一,有錢人就沒有育兒焦慮嗎關於這個新聞中一個爭論的點就是很多人不理解能夠在深圳買得起房子的人已經那麼有錢了對於素質教育,一些家長說,我每個月工資就那麼幾千塊錢,還要給孩子報琴棋書畫班,我們這一家人吃什么喝什麼?還有人說,能夠彈琴唱歌是素質,那麼能分得五穀農耕,算是素質嗎?這些言語中很有仇富意味,其實並不客觀,什麼是素質教育,素質教育是重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。
  • 什麼是真正的的快樂教育
    什麼是真正的的快樂教育 2020年9月10日 網上有這樣一篇文章,而且還獲得了太多網友的點讚和支持,大有滅殺「快樂教育」的態勢。這篇文章是《時隔多年,再聽「快樂教育」,來自一位教了20年語文老師的忠告》。