在期中考試結束後，高一的學生們將思考面臨高中階段特別重要的抉擇：文理分科。文理分科可以看成是學生在高考志願填報前最重要的一次選擇。宏觀上，這是高中生生涯規劃中的前提性問題，決定著一個學生未來的職業取向；微觀上，是一個學生理性認識理化生和政史地各學科學習能力水平的問題。
那麼，對於文理分科，你有多少了解呢？針對學生對文理分科的迷茫和困惑，六中教師就此展開了系統、詳細地回答，一起來看下關於文理分科你應該知道的事。
當前大家存在的誤區：高中只要用功讀書，考個高分，上了好大學，好工作就水到渠成。其實高中應樹立生涯規劃的意識，開始考慮將來想從事的職業，據此選擇文理科以及相關的大學和專業。
1.文理分科——分的是什麼？
2、文理分科——學生存在的盲點是什麼？
講選擇，不講選擇能力——先了解自己的決策風格，再來談如何決策。
【建議】認真想一想：我在重大事件決策時，是盲目從眾的？理性思考的？依賴他人的？事不關己隨遇而安的？請釐清自己的決策特點，理性思考，再來決策。
講過去，不講現實——初高中大不同
同學們中存在的選擇傾向1：我初中哪些科目學得好，我就先選哪些科目。比如說，我初中歷史地理好，喜歡學，高中就選擇文科。這樣的分析是欠缺長遠思考的。
【建議】高中比初中「高」在哪裡？這個高度對我提出了什麼樣的挑戰？需要我付出什
麼樣的努力？
講眼前，不講長遠——生涯規劃意識不強
同學們中存在的選擇傾向2：理科太難了，我學不會。我還是選擇文科保險。比如說，我目前理科學習存在壓力，文科感覺還可以背會。我覺得選擇文科是對的。這樣的認識是很片面的。
【建議】理科學習有壓力，文科學習就順風順水了嗎？從生涯規劃的角度來講，文理分科不僅僅影響學習科目和成績排隊，還會影響今後的專業選擇和職業選擇。從更長遠的角度來考慮，寬泛的專業選擇區間是值得重視的，同時未來生存發展也需要具備一技之長，某項專業技能可能就是你生存的法寶。因而，建議學生在理科有壓力的同時，考慮理科學習對長遠生存和發展的意義和價值。
3、文理分科——需要系統參考哪些因素？
1、學習能力無論是文科還是理科，學習的基本規律和要求是一致的。
記憶不是文科的專利，記憶力的優勢是學好任何一科目都需要具備的基本條件。思考也不是理科的專利，哪一個科目不思考都會浮於表面。相對來講，文科需要更好的內省和語言智能，理科需要更棒的數理邏輯智能和自然博物智能。
2、大學升學規劃和未來職業選擇
如果你對自己的大學升學規劃和未來的職業選擇還很模糊，請參考下面的《文理分科與大學專業選擇》。很多時候，你的迷茫是因為你儲備的相關知識不足造成的，下面，我們將相關的生涯知識給大家做了一個梳理，以供參考。
4、文理分科與大學專業的選擇
NO.1中國大學學科分類標準（專業目錄）
www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/sy/glmd/264462.shtml
NO.2文科生可以選擇的專業有哪些？
1.哲學2.經濟、經濟學（包括經濟學類、金融學類）3.法學4.教育學師範：漢語言文學、英語、政治、歷史、地理（西南大學、湖南科技大學地理科學類，包含地理科學師範、地理信息科學、自然地理與資源環境出現過文科招生）、心理（西南大學出現過文科招生）5.文學6.歷史7.醫學類中醫學、中西醫臨床醫學、康復治療、護理學8.管理類工商管理、公共事業管理、財政、稅收、工程造價9.特殊藝術、體育、公安（中國人民公安大學、中國刑事警察學院、鐵道警察學院、公安海警學院、中國人民武裝警察部隊學院、中央司法警官學院、南京森林警察學院、武警工程大學、雲南警官學院、武警警官學院、新疆警察學院，但專業範圍有限，如偵查、公安學、法學、警犬技術、治安學、公安情報學）、治安學、公安管理學、禁毒、犯罪學、法學、社會學招飛：飛行技術
NO.3理科生可以選擇的專業有哪些？
1.文學：以外國語言文學為主2.經濟學：財經大學3.法學4.教育：師範類理科方向專業5.管理學6.農學7.醫學：專業門類多，學科只是涉及物理化學生物較多8.理學9.工學10.特殊公安類專業範圍更廣（刑事偵查技術、網絡安全與執法、公安視聽技術、信息安全）軍校：工科類專業；陸軍步兵學院、陸軍工程大學、軍醫大學航海類專業（航海、船舶電子電氣專業）理科生招生門類多，招生人數多是理科生人數多的原因。
NO.4文理兼招的專業有哪些？
經濟、法學、教育（師範）、管理學、體育、藝術、公安、招飛
5、選擇文理科要避免四大誤區
誤區1 「牆頭草」現象
班裡同學或者朋友中，哪科報的多，我就報哪科。
誤區2 僅憑興趣
興趣是一項重要指標，但由於高中學生經歷所限，興趣還沒有完全表現出來，現在的興趣可能是表層的。
誤區3 理工類專業就業前景一定好
未來的就業趨勢很難預測，讀文科和讀理科都存在就業上的風險。文科和理科都有廣闊的發展空間，大學的東西只是提高你的綜合素質，讓你的接受能力更強，以後的前途是靠你自己的。
誤區4 理科不需要背書
化學生物上面的知識點非常多，物理到了電磁學的時候，背的內容也不少。而文科也不僅僅是背書那麼簡單。文科要求的綜合能力比較高，有時一個問題可以橫跨幾千年，並且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題，這就需要較強的分析問題能力和較廣的知識面。
以上這些都不是選擇文理科的科學依據，反倒是導致選擇後學習困難的主要原因。又有70%以上的學生因為這些原因選擇了不適合自己的科目，後悔莫及。
6、選擇文理科要堅持三大原則
原則1：要根據個人學科優勢來選擇
現行的高考計分方式還是以比拼總分為主，名牌大學的熱門專業在錄取時才會考慮比較單科成績。所以，選擇文理科時要突出優勢學科、避開弱勢學科，力爭使自己的總分最高。
在文科高考中，最拉分的就是數學和英語。數學能拿出手；英語也不差；能看得下去書，整理和記憶能力強；理化生沒有很高的天賦，成績平平。這樣的學生建議選文科。
數學好；物理、化學至少有一科在前列；英語不差；不喜歡文科。這樣的學生建議選理科。
原則2：要考慮自己的興趣所在
選科關係到一個人未來職業發展的基礎：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動，浪漫與奇思構築的世界美麗如夢但充滿不確定性；理科生眼中的水首先是水分子，結構性與理智性構築的世界穩定簡潔。但無論你學習文還是理,沒有一定興趣就會在競爭中喪失主動性,這在高三體現的尤為明顯。
原則3：要關注自身潛能
這帶有隱蔽性、後天性和可能性，高中生對此一般難以判斷。衡量潛能主要以學習的效率為標準，也就是對於同一個體，如果付出相當的努力，成績和效果較好的學科，正是其潛力和特長所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，對於這樣的學科，自己很可能就欠缺學習的潛能。
一個人的潛能主要決定其學習的效率和努力的效果，這在藝術類專業中尤為重要，因為，學習的效度和事業的高度，不全由個人努力的程度決定。
最新心理學研究成果表明，人的多重智能，可以分為七大類，每個人的多重智能存在著不均衡的發展，而不同的職業對多重智能的要求也不盡相同。
具體如下：
【注】符號說明：★必需 ○需要 △不太需要
最後，希望大家能夠綜合考慮自身情況，謹慎選擇文理科，對自己的未來發展負責！
來源：綜合哈爾濱市第六中學
編輯：董雪
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