家長的作業還是孩子的作業？現在的教育到底哪裡出問題？

最近「神獸」們開學回籠，痛苦的學習生涯又將繼續，然而，其實更痛苦的是家長。相信很多家有上學娃的家長們都能體會的到，老師留的作業一般就像空中樓閣，他不會考慮孩子們能不能自行完成，只是一個勁兒的要求家長配合完成。於是大部分作業就變相的成為了家長必須要完成的任務，而孩子們也習慣了依靠家長，不管作業會不會只要喊一聲：「爸爸、媽媽」，家長們就得乖乖當好輔導老師。

其實家長的教育程度要是高點，給孩子輔導作業的情況還是比較理想的，怕就怕大部分家長的受教育程度都不是很高。很多題目連見都沒見過，又或者離開學校太久許多知識常年不用，都已經還給了授課老師。於是家長們輔導起來簡直上刑場，而孩子還是學的一臉懵。甚至有些作業，看起來匪夷所思，簡直讓人無法理解。就像今天我孩子的老師讓把數學教案上的題目拍成照片，發到微信群裡，讓家長們回到家裡謄到紙上讓孩子們做一遍。

這個看似簡單的作業卻讓我和丈夫為難了，我們夫妻受教育的程度不高，只有初中畢業，對於美術更是沒有任何涉略。而教案上那些小蜜蜂、小蝴蝶之類的圖案，甚至連抽象的外形都畫不好，等到好不容易磕磕絆絆的畫完了。孩子卻摸著小腦袋一臉發蒙的問：「爸爸，蜜蜂不是長這樣的，蝴蝶也不是長這樣的。」丈夫炯的臉色通紅，什麼話也說不出來，只能讓我唱黑臉大吼一聲：「就這樣了，趕緊去寫。」

孩子雖然在我的高壓政策下委委屈屈的去寫了，可他那張小臉上明顯是不服氣。而我們夫妻卻是大眼瞪小眼的相顧兩嘆氣，真不知道這種日子什麼時候是個頭。只因我們的孩子剛上小學，輔導作業的不歸路也才剛剛開始。而我已經看到我從母親即將發展成母老虎的坎坷之路，我的孩子恐怕也會跟很多孩子一樣被家長吼慣了之後，什麼事都不敢跟家長說，即便真的不會也不敢說出來。

因為他一說只會得到吼聲一片，而家長們也身心俱疲，只因他們也盡力了，只有這麼多的知識而且還不會有技巧的傳授給孩子，除了吼似乎找不出第二條路。有人說可以給自己充電，可惜光是生活的壓力就足夠讓我們壓彎了脊梁，哪還有時間和財力給自己充電。我想當個好媽媽的理想，也在輔導作業的大業中成為夢幻的泡影。我個人不想說這樣的教育到底對孩子是否有益，但明顯的是沒有養成孩子獨立的好習慣，也沒有養成自覺做作業的好習慣。似乎他從來不覺得做作業是他一個人的事，很多時候他都會嚷嚷著：「媽媽做作業，爸爸做作業！」

我有時候會想，這作業到底是給留的？為什麼現在的教育制度越來越好了，孩子們反倒把那些獨立、自覺的優良傳統給丟了？有人會說，只有你家孩子是這樣，別人家的可不會。為此我也私下問過很多父母，他們家的狀況幾乎都跟我家差不多，甚至有孩子的父母開玩笑說：「孩子沒畢業，我就先再次畢業了。」他說這諷刺的話時滿臉苦笑，身上還穿著帶泥土的工服，似乎剛從某個工地回來，接完孩子就又得回到工地去繼續工作。最後，願每個孩子健康成長！