「生活在樹上」引起軒然大波？那「赤兔馬之死」和「綠色生活」呢

2020-08-08 柯艾爾學堂

2020年浙江高考的滿分作文《生活在樹上》持續引起各方的爭議！讚譽者和批評者利用各種不同的平臺發表自己對文章的觀點！甚至著名的俠客島也發表了自己的觀點：







來源：俠客島


一篇高考臨場作文，能夠短時間引起如此軒然大波，引得一大波業界名士對文章全方位的進行點評，不得不說，這本身就是一種成功！

相比於《生活在樹上》如今引起多方爭議，多年前南京考生的滿分作文《赤兔馬之死》卻是廣受褒獎：


對比兩篇滿分作文，很明顯，《赤兔馬之死》更加翔實，邏輯更加通暢，更加貼近讀者的閱讀喜好。

江蘇考生另一篇文言文滿分作文《綠色生活》，就真正考驗讀者的文言文功底了：


能夠認全整篇文章的每一個字，對很多讀者來講，就已經是一個不小的挑戰！但是，不妨礙它成為當年沒有爭議的高考滿分作文！

《生活在樹上》引起爭議的背後的真正原因，可能才是值得爭議的話題！


相關焦點

  • 文章的現實意義：《赤兔馬之死》與浙江滿分作文誰更有價值？
    浙江高考滿分作文《生活在樹上》一經公布就引起軒然大波，貶者眾，褒者寡，陳教授從慧眼伯樂到過街老鼠的轉變在彈指間。有人說，社會不給異才生存的土壤，對年輕人太過苛刻，我們要樂見不同的探索，語文需要創新。《生活在樹上》我看了幾遍，每一句話都揉碎了反覆揣摩，最後得出這文章其實就說了一句話，也就是最後一句話：生活在樹上，始終熱愛大地，升上天空！
  • 同為滿分作文，《生活在樹上》與《赤兔之死》，其優劣此文見分曉
    同為滿分作文，《生活在樹上》與《赤兔之死》，其優劣此文見分曉。生活在樹上和赤兔之死，都是兩篇引起人們激烈討論過的高考考場作文。他們的共同點則是與普通學生的寫作方式不同，生活在樹上這篇文章主要運用了一些比較不常見的詞語。而赤兔之死這篇文章則是純粹的運用了古文的表現手法。
  • 《赤兔之死》和《生活在樹上》，同為高考滿分奇文，有何異同？
    浙江高考滿分作文《生活在樹上》備受矚目，全篇文章使用了大量生僻字和一堆生僻 典故，導致文章讀起來艱深晦澀，這引來了眾多作家和網友的評價。浙江省高考作文閱卷組大組組長陳建新教授，點評道：文字的老到和晦澀同在，思維的深刻與穩當並存。不過外界似乎並不完全認同，甚至會有「炫技」、「辭不配位」的評價。
  • 《赤兔之死》和《生活在樹上》,同為高考滿分奇文,為何評價相反
    浙江高考滿分作文《生活在樹上》備受矚目，全篇文章使用了大量生僻字和一堆生僻 典故，導致文章讀起來艱深晦澀，這引來了眾多作家和網友的評價。浙江省高考作文閱卷組大組組長陳建新教授，點評道：文字的老到和晦澀同在，思維的深刻與穩當並存。
  • 都是高考滿分作文，和《生活在樹上》相比，我更喜歡《赤兔之死》
    我讓家長把這位女生在那一段時間寫的作文和語文卷子都拿給我看。我看了之後，立馬發現了問題：原來，這孩子迷上了泰戈爾的作品，她的作文中充斥著《飛鳥集》、《新月集》之類詩集中一些句子的影子，於是她作文中的一些比較生僻的語句和詞語讓她的新語文老師一頭霧水，所以她的作文就被大扣特扣。
  • 同樣是高考滿分作文,為什麼《赤兔之死》比《生活在樹上》更出彩
    同樣是高考滿分作文，為什麼《赤兔之死》比《生活在樹上》更出彩？相信對於持續關注高考作文的家長來說，很多人還想著19年前蔣昕捷所寫的《赤兔之死》。同樣是高考作文，《赤兔之死》比《生活在樹上》就更為出彩，得到了大家的一致認可。
  • 浙江高考滿分作文《生活在樹上》網友直呼「不知所云」
    近日，浙江高考一考生的滿分作文《生活在樹上》引發網友熱烈討論。皆因其語言艱深晦澀，辭藻佶屈聱牙引起網友「強烈不適」。讓我們來看看，這篇滿分作文究竟寫了些什麼吧。初目這篇作文，看到援引的一些西方哲人的名句論斷和偏僻用詞著實讓我和許多網友一個頭兩個大，直呼「不知所云」。這其中的偏僻用詞不乏標新立異引起閱卷老師注意之嫌，這也是以往高考高分作文固有的套路。我們暫且拋開這些對得分套路的批評，直視這篇文章本意，看看他究竟是否名副其實。
  • 《赤兔之死》這篇滿分作文曾經引起的「軒然大波」
    赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：「予嘗聞，『鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。』今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生於西涼，後為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，臥龍床，實為漢賊，吾深恨之。」伯喜點頭，曰：「後聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，『人中呂布，馬中赤兔。』想來當不負君之志也。」赤兔馬嘆曰：「公言差矣。
  • 為什麼《赤兔之死》讚揚不斷，而《生活在樹上》備受爭議？
    那麼問題來了，同樣是看不懂，為什麼《赤兔之死》讚揚不斷，其作者甚至被南京師範大學破格錄取，然而《生活在樹上》卻備受爭議呢？ 這裡對此作出具體分析。 2020年高考滿分作文《生活在樹上》 有很多認為這篇作文寫得不錯的人的理由是
  • 高考滿分作文《生活在樹上》與《赤兔之死》,網友:一般人讀不懂
    浙江高考滿分作文出爐，文章題目是《生活在樹上》，作文的作者的師傅是陳建新，多年高考作文閱卷組組長，組織培訓了多次高考作文寫作講授活動，這一次的學生就是陳老師的徒弟，作文評判時有一位老師給了39分，閱卷組最終審核為滿分，這篇文章的一大特點是文中的生僻字太多，從此，也是火了起來。
  • 19年前高考寫《赤兔之死》,驚豔閱卷老師獲滿分的考生,現如何?
    每一年的高考語文是檢驗文章水平的戰場，殺出重圍的滿分文章往往引起大家熱議，比如今年的《生活在樹上》，又比如19年前那篇經典的《赤兔之死》。《赤兔之死》出自江蘇南京考生蔣昕捷之手，2001年，蔣昕捷憑藉它「一戰成名」，至今這篇作文都被列為高考語文優秀典範，影響力非常大。後來出現了一些用文言文甚至甲骨文寫高考作文的考生，可以說他們都受到了蔣昕捷的創新影響。
  • 生活在樹上，平安經在天上
    一篇叫《生活在樹上》的高考作文引起爭議，並上了熱搜。文章是這麼寫的：閱卷老師一開始意見不一致，合議之後，決定給了滿分。高考這些年，最火的滿分作文是那篇《赤兔之死》，古文寫作，一氣呵成，作者蔣昕捷畢業當了名記者，寫了《圍剿地溝油》再次名動全國。每年都有人用古文寫高考作文，成則矣，不成也不能怪蔣老師：好作文不是你想學，想學就能學。
  • 從「樹上的生活」到「樹上的眾生」——評浙江滿分作文四
    2、 教育，只不過是全民狂歡、娛樂至死的新領地。天降大任的《生活在樹上》鬼使神差般的獲得滿分，並神奇地引起全民譁動，它其實給我們提供了一個很好的契機，讓我們看清我們在思考領域的混亂和不認真。這是一個奇特時代奇特的社會病。
  • 《生活在樹上》，那你還下來嗎？
    《生活在樹上》這篇作文之所以看上去晦澀空洞，主要是因為其中如連環炮般的文哲學概念名詞，如「海德格爾」「達達主義」等，加上文中較多的生僻字為大家在理解設置了障礙。在我看來，這樣的寫作風格難逃矯揉造作之嫌。因為大多數人在寫論述作文時，對作家名句的引用，哲學概念類名詞會給出解釋，如「英國著名思想家xx說過」，或者是創作於十九世紀末的法國著名文學作品《xxx》給了我xx的啟示之類的。
  • 以滿分作文《赤兔之死》開始精彩人生,19年了這個男孩一直在優秀
    每年高考結束後，都會被各地的高考狀元刷屏，同時，高考作文和滿分作文都是能上熱搜的話題。今年浙江省的一名考生寫了一篇《生活在樹上》的作文，成為這浙江省的滿分作文，這篇文章引用了大量的哲學和名言警句，表達的中心思想一般人根本看不懂，但是卻獲得了一位閱卷老師的欣賞，給了滿分。
  • 看完了今年的滿分作文《生活在樹上》，我發現自己竟然是個文盲
    一個月之前，我和小夥伴一起為全國的高考作文傷透了腦筋，花了一個下午的時間對所有的作文進行了拆解，其中讓我們覺得難以下筆的就有這兩天引起軒然大波的浙江卷。然而這類的句子和晦澀的文字幾乎充斥了整篇作文，為了了解《生活在樹上》的滿分價值，我首先去查了一遍詞典。
  • 19年了，以《赤兔之死》獲高考作文滿分的江蘇男孩，現狀如何
    ——《赤兔之死》2020年的高考，浙江考生以一篇高考滿分作文《生活在樹上》刷屏了。該文的作者引用了大量哲學、文學名言，使得作文晦澀難懂而引發爭議，但總體上也體現了作者的文字功力。不過，《生活在樹上》並非有史以來最奇葩的作文。
  • 生活在樹上
    樹上的生活文末有講，是一種個體超越又不遺世獨立的生活，用高曉松他們家的話，就是生活不止眼前的苟且還有詩和遠方。作者觀點就是過樹上的生活，好過空懷遠大理想（或者是沒有經歷過生活的磨礪，過早的懷有遠大的理想）。第二段，人們對過去不削，鍾情於別處的芬芳，導致虛無和達達主義，其實是隨波逐流。
  • 以《赤兔之死》獲高考作文滿分的男孩蔣昕捷，如今怎樣了
    「吾常聞不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而苟活於世間？」但今年有一篇「特殊」的高考滿分作文卻「紅出了圈」，引發全民熱議，甚至引出背後的一系列問題，這篇正是浙江省的滿分作文《生活在樹上》。這篇作文的原文這裡就先不貼了，有興趣的朋友可以自己去搜一下。為什麼會火？因為在絕大多數人看來，這篇作文「不配」滿分。雖然從引經據典當中能夠窺探出該考生擁有一定的文學積累，但大量生僻詞彙對寫作其實並無益處，甚至有些「為賦新詞強說愁」的既視感。
  • 赤兔馬一生陪伴兩任名將,卻在主人死時表現迥然不同
    馬中的皇者，非超凡之人不可馭。為呂布之坐騎，呂布死後，赤兔馬被曹操贈與關羽。在羅貫中的《三國演義》裡，赤兔馬的第一任主人並非關公，赤兔馬最早為西涼刺史董卓的坐騎，後被董卓用來收買丁原的義子呂布。呂布為何人？