文|文竹媽媽
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孩子上學之後,和同學的相處過程中,難免會出現摩擦和矛盾,有的時候甚至會因此大打出手。
小孩子下手又沒個輕重,經常會把對方弄得頭破血流,讓前來協商處理的家長心疼得不得了。
為什麼自己的孩子會在學校一個人欺負呢?很多家長百思不得其解,明明自己的孩子看起來乖巧懂事怎麼會成為被人欺負的對象?
其實孩子被欺負的原因有很多種,有時候一件微不足道的小事就會讓孩子成為被其他人針對的對象。
小雨被欺負的原因只是因為沒有把自己的作業借給後桌的大個子抄,讓大個子錯過了上交作業的最佳時間,這讓大個子惱羞成怒,揚言放學要給小雨好看!
然後在放學之後,小雨就被大個子,狠狠地推了一把,撞到了桌子摔倒在地上,沒一會兒,身上被撞到的地方就紫了。
小雨哭著回家,媽媽看到小雨身上的青紫痕跡,連忙詢問小雨在學校發生了什麼事情?
小雨把自己至於為同學欺負的事情一說,小雨媽媽氣的頓時在群裡,艾特了打人孩子的家長,希望讓他第二天帶著孩子來學校給小雨賠禮道歉。
總之,小雨媽媽在老師的協商之下和大個子的家長達成了共識,第二天在學校碰面,讓大個子向小雨道歉。
小雨媽媽做完這些事情之後,急忙蹲下身來安撫孩子,告訴小雨這不是他的錯。並且希望小雨。以後如果再被人欺負的話,一定要及時告訴老師還有家長,如果被人打了,小雨媽媽支持他打回去。
最終在小雨媽媽的寬慰之下,小雨並沒有因為這件事情而留下心理陰影,不願意去學校。在第二天的時候也收到了大個子同學的道歉和賠償,兩家人握手言和。
那小雨在學校裡被欺負的時候,小雨媽媽的處理方式可以說是非常合理的,值得各位家長借鑑。
如果我們的孩子在學校裡被欺負的話,我們也要像小雨媽媽這樣,理智地對待這件事情,用正當的方式解決孩子之間的矛盾。
·孩子性格比較懦弱膽小
有個孩子因為性格原因,在與人交往的時候唯唯諾諾、懦弱膽小,一看就是個很好欺負的受氣包。
這種性格特質會讓孩子淪為一些壞孩子的針對對象,讓他們肆無忌憚的在學校裡欺負孩子。而因為孩子的性格原因,還是遭受到了欺負,也不敢反抗,別人說幾句狠話,就害怕得默默忍受著他們的欺凌。
·孩子身邊缺乏朋友
有的孩子在學校裡,因為不善於交際,所以身邊沒有什麼朋友,經常形單影、獨來獨往,這樣的人被欺負之後,沒有其他同學站出來幫他說話,一個人的反抗也不會讓那些欺負人的同學放在心上。
相比那些身邊看到孩子,形單影隻的孩子更容易淪為被霸凌的對象。
·孩子身體有缺陷
在孩子年紀小的時候,他們還沒有形成正確的是非觀和善惡觀,所以有些小孩的惡更加讓人膽寒。
一些因為先天原因或是後天原因而導致身體出現缺陷的孩子,容易成為這些不懂事的孩子所嘲笑的對象。
甚至有的孩子還會因為身體的缺陷而遭到別人的白眼,在學校裡經常被欺負。
·孩子說話惹人厭煩
有的孩子情商比較低,在與人交往的時候,不太注重說話的語氣和方式。甚至還在一些場合的說出不合時宜的話來,讓別人感到尷尬。
這種說話有人厭煩的孩子,有容易成為別人的欺凌對象。有一個詞叫禍從口出,有些孩子就是因為嘴上沒有把門,所以成為了別人欺負的對象。
·首先要安撫孩子
當發現孩子在學校裡被欺負,高層次的父母第一時間會先安撫自己的孩子。如果孩子身上沒什麼明顯傷痕的話,父母要先安慰孩子,告訴他們被別人欺負這件事情,不是他們的錯。
但是如果孩子身上有傷痕的話,父母在安撫孩子的同時,還應該帶著孩子去醫院驗傷、治療,以免孩子在被欺負的過程中受到比較嚴重的傷害,沒有得到及時救治,最終落下毛病。
·詢問孩子事發的原因
如果我們發現了自己的孩子在學校裡被欺負,在撫慰孩子之後,要仔細詢問孩子事發的原因。了解誰才是這個欺負事件中的主導人。
如果是因為孩子在與人相處的時候,有一些地方做的不對,引起了別人的反感,所以才被欺負的話,父母在今後要著重培養孩子的人際交往能力,提升孩子的情商。
如果是別人看不慣自己的孩子隨便找理由來欺負他的話,父母一定要站在孩子的立場上,幫助孩子狠狠反擊,讓孩子獲得應有的道歉和賠償。
·聯繫老師和對方家長進行協商處理
在詢問孩子了解事發的原因之後,父母還應該聯繫學校裡的老師以及對方的父母進行溝通,三方協商處理這一件事情。
在和老師溝通的過程中能夠更加全面的了解這件事情的發展和經過,也會讓老師在今後的教學工作中更加關注自己孩子這方面的問題。
聯繫對方家長之後,該道歉道歉,該賠償賠償,如果對方拒不履行,可以通過法律的途徑維護孩子的正當權益。
·告訴孩子一定要懂得反抗
孩子被欺負之後,父母在教育孩子的時候,一定要告訴他,被欺負一定要懂得反抗。就算打不過別人也要表示出一副自己絕不妥協的態度。
只有這樣才能夠讓別人心生忌憚,在想要欺負孩子的時候,心中會再三斟酌。
父母還要告訴孩子,被欺負後一定要及時告訴老師和家長,不要一個人默默忍在心裡,如果你不發聲的話,沒有人知道你的處境和你想要求助的願望。
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