七上數學有理數規律題探究9例

2020-09-12 初中數學提優課堂

在有理數章節中,有一類規律題一直是中考的熱點,同學們務必要關注!

例1如下表,從左到右在每個小格子中都填入一個整數,使得其中任意三個相鄰格子中所填整數之和都相等,則第2018個格子的數為   


解析:根據三個相鄰格子的整數的和相等列式求出a、c的值,再根據第9個數是3可得b=2,然後找出格子中的數每3個為一個循環組依次循環,再用2018除以3,根據餘數的情況確定與第幾個數相同即可得解.

解:∵任意三個相鄰格子中所填整數之和都相等,

∴a+b+c=b+c+(﹣1),3+(﹣1)+b=﹣1+b+c,

∴a=﹣1,c=3,

∴數據從左到右依次為3、﹣1、b、3、﹣1、b,

∵第9個數與第3個數相同,即b=2,

∴每3個數「3、﹣1、2」為一個循環組依次循環,

∵2018÷3=672…2,

∴第2018個格子中的整數與第2個格子中的數相同,為﹣1.

故答案為:﹣1.




例4 將從1開始的自然數按以下規律排列,例如位於第3行、第4列的數是12,則位於第45行、第8列的數是   


解析:觀察圖表可知:第n行第一個數是n^2,可得第45行第一個數是2025,推出第45行、第8列的數是2025﹣7=2018;

解:觀察圖表可知:第n行第一個數是n^2,∴第45行第一個數是2025,∴第45行、第8列的數是2025﹣7=2018,故答案為2018.


例5 5個人圍成一個圓圈做遊戲,遊戲的規則是:每個人心裡都想好一個實數,並把自己想好的數如實地告訴他相鄰的兩個人,然後每個人將他相鄰的兩個人告訴他的數的平均數報出來,若報出來的數如圖所示,則報4的人心裡想的數是    



解析:設報4的人心想的數是x,則可以分別表示報1,3,5,2的人心想的數,最後通過平均數列出方程,解方程即可.

解:設報4的人心想的數是x,報1的人心想的數是10﹣x,報3的人心想的數是x﹣6,報5的人心想的數是14﹣x,報2的人心想的數是x﹣12,所以有x﹣12+x=2×3,解得x=9.故答案為9.


解析:根據表格可知,每一行有4個數,其中奇數行的數字從左往右是由小到大排列;偶數行的數字從左往右是由大到小排列.用2018除以4,根據除數與餘數確定2018所在的行數,以及是此行的第幾個數,進而求解即可.

解:由題意可得,每一行有4個數,其中奇數行的數字從左往右是由小到大排列;偶數行的數字從左往右是由大到小排列.

∵2018÷4=504…2,504+1=505,∴2018在第505行,∵奇數行的數字從左往右是由小到大排列,

∴自然數2018記為(505,2).故答案為(505,2).


解析:根據圖形數字變化可知:m=49+1=50,右下角的數字=上方的數字×左下方的數字+上方的數字,從而求出n的值即可.

解:第一圖形:3×4+3=15,

第二個圖形:5×6+5=35,

第三個圖形:7×8+7=63,

依此類推,

由圖可知:左下角的數字比上方的數字大1,

即m=49+1=50,

右下角的數字=上方的數字×左下方的數字+上方的數字,

n=49×50+49=2499,

故答案為:2499.


解析:本題要注意觀察同等位置數字的變化規律,以及每個圖形中各位置數字變化規律.

解:觀察每個圖形最上邊正方形中數字規律為1,3,5,7,9,11.左下角數字變化規律依次乘2為:2,22,23,24,25,26.所以,b=2^6觀察數字關係可以發現,.右下角數字等於前同圖形兩個數字之和.所以a=2^6+11=75

故答案為:75


分析:認真觀察數列,可以發現每行最後一列數可以表示為:n(n+1),據此作答.

解:觀察可得:2=1×(1+1),

6=2×(2+1),

12=3×(3+1),

20=4×(4+1)

且前一個因式表示所在行數和所在列數,

∵44×45=1980,45×46=2070,

∴2018應在第45行.

故答案為:45行.


供同學們學習時參考!

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