父母愛孩子,希望她們好,快速的好,如自己所期待的那樣好,但是這樣的愛會讓家庭成為一座五指山,把孩子和自己都壓得喘不過氣來。
曾經的我也在這條錯誤的路上漸行漸遠。
我是一個「女兒奴」爸爸,12年前,女兒的降臨讓我倍感幸福,所以從小到大,對於女兒的教育,我把全部的愛與希望傾注在她身上,希望她能成長為一個優秀的人。
從小學起,我就把女兒送進市裡最好的學校,希望她能浸潤在好的學習環境中。我甚至比媽媽還勤快,每天下班後輔導她寫作業,希望我的陪伴能夠幫她從小養成好的學習習慣。
然而,我錯了。有一天,女兒突然把門鎖了起來,我敲門問她為什麼?她大聲的吼我:我都這麼大了,我想自己一個人寫作業,不行嗎?
她這話,讓我很傷心,我堅持每晚陪你寫作業,都是為了你,誰不希望一下班就好好休息呢?
但是我還是選擇尊重女兒的想法,暫時不陪著她寫作業了,先觀察觀察。然而,半個月下來,女兒的表現讓我失望:她特別不自覺,坐在桌前不安分,一會兒扣扣橡皮、一會兒要喝水、一會兒筆壞了、一會兒又要上廁所......
所以,我跟女兒堅決的說:「以後爸爸必須要坐在你身邊監督你,你自己一個人一點都不自覺。」
然而,她的成績發展到6年級,一直是呈下降趨勢的,對此我非常焦慮,火上澆油的是我和女兒的關係也越來越緊張,就像是住在一個屋簷下的陌生人,為此我每天操碎了心,夜不能寐,心口就像是堵住了,喘不過氣來。
媽媽很擔心我的狀態,她說:是不是我們太重視孩子學習了,把孩子和自己都壓的喘不過氣。
回想到女兒白天歇斯底裡對我說的:「爸,你不累嗎?你知道你陪著我,臉上都沒有笑容了,是不是我不在了,你就會開心?」我突然感到毛骨悚然,連著幾晚我都不能入眠,我也在不停反思自己,女兒進入青春期,自我意識崛起,我真的應該給孩子更多自由了。
之後,在家裡,我不再張口閉口就談學習,女兒的心情很快也開朗了不少,和我關係慢慢好轉,也越來越願意和我聊天。
然而,萬萬沒想到,問題又出現了!我的放手帶來的不是女兒自主學習,而是她長期積壓的欲望一下子爆發出來,她看綜藝、聊QQ的次數越來越頻繁,時間也越來越長!但我不敢管啊,好不容易建立起的親子關係,我不想重新破壞,所以我忍了下去。
但是,沒過多久,我竟然被老師「請」到辦公室告狀,老師跟我說:「孩子最近成績 下滑的厲害,上課狀態也不積極。你們做家長的,要多引導引導孩子學習,你們要是不管,我們做老師的更沒辦法管的住了。」
我跟老師道了歉,回家的路上,我在思索到底該怎樣管女兒,夾在老師和女兒當中的我,生不如死。然而,我一進家門就看到女兒躺在沙發上看電視,我瞬間再也控制不住,我生氣地吼著她,她也不甘示弱,眼睛裡射出兇光,發了瘋的一樣:「我就不應該來到這個世界!」,說完狠狠的摔上房門。
這次爆發,是我們家的氛圍徹底變得死氣沉沉,我和女兒的關係也降至冰點。我每天看著鏡子裡的自己都比昨天更衰老,我意識到我需要改變這糟糕的現狀,否則不僅毀了孩子,還會毀了整個家庭。
媽媽也跟我說:「現在我看外面有很多家庭教育的課程,我們要不要也嘗試一下。」因此,下定決心的我遇到了《引爆孩子學習力,父母訓練營》,希望它能真正幫到我。
當我把自己的情況詳細說明後,課程裡的老師說:「親子關係是影響孩子心理健康,影響孩子學習狀態的最重要因素,在長度上會貫穿孩子一生,廣度上會滲透到孩子生活方方面面。所以首先要在親子關係上下功夫,但一定不是簡單的放任不管。」
一開始改變談何容易,我遇到了不少困難,但是在這裡不僅有貼心的老師不斷給你支招,還有很志同道合的同道中人一起努力改變,陪著我共同踐行。因此,通過堅持學習,我明確了自己教育孩子的3個原則:
1,關係大於教育,我要修復和女兒的親子關係;
2,用成長、發展的眼光看孩子,學會引導而不是控制;
3,教育方式大於教育內容,打罵和無底線的放手都不可取;
在這三個原則的指導下,我和媽媽都堅持用積極的態度和欣賞的眼光和孩子相處,而且我和媽媽輪流會給女兒寫一份信,內容有的是鼓勵、有的是信任、有的是肯定,總之一直堅持著。
面對女兒的偶爾的犯錯,我的想法是「太正常了」,沒有了以前的批評指責,而是進行反思復盤。
做到這一切的我,不再像以前一樣焦慮,整個人都想開了很多,變得積極樂觀。
大概還不到一個月,我發現女兒在我的身邊越來越放鬆,她會跟我聊電影、聊生活,有時候甚至還會為以前的做法向我道歉。我也進一步鼓勵孩子說出自己的真實感受、需求和想法。
漸漸地,死氣沉沉的家庭氛圍轉變為歡聲笑語,甚至女兒會自己做出學習計劃,我對此非常支持,她的娛樂時間我也完全放心交給她自己。
這次9月份月考成績出來,女兒的成績有了明顯的提高,於是我有感而發給女兒寫了一便籤:
「寶貝女兒,你近來的成長讓我感到欣慰,我要給你一個大大的贊。你的努力,我和媽媽都看在眼裡,也請你相信,爸爸媽媽會一直站在你身後,支持你,做你最堅強的後盾。讓我們一起加油,一起成長!」
原來,摧毀孩子天然的學習動機,最主要的責任是在於父母,是父母總是在把焦慮、壓力一層一層疊加給孩子,讓孩子失去學習動力,甚至導致心理健康問題,當最壞的結果出現,做父母的追悔莫及已來不及,我很幸運,我改變了。
走過了這段至暗的時光,我發現和我一樣苦惱的家長有太多太多,每次看到這些媽媽們,我就想到曾經的自己,所以,我很想分享我的經驗給你們!
《引爆孩子學習力訓練營》,不僅點燃了兒子內心那團熱愛學習的火焰,更讓做家長的我滿是感動和欣慰!
在這裡,和我一樣找到教育孩子的方向和方法,不再焦慮發愁的家長有很多很多:
來自武漢的張媽媽激動地和我們反饋:「孩子變化極大,就像換了個人,學習熱情擋也擋不住!」
上海的何媽媽也在群裡說:「孩子願意放下手機,不再激烈對抗。」
蘇州的趙媽媽在學習之後,不再焦慮,不再盯著孩子,孩子的作業速度提升一大截,親子關係也變得更加親密了!
杭州的李媽媽非常激動地和我們說:「我幫兒子找到了最初的夢想,有了目標的兒子,動力十足!」
來自泉州的周媽媽說:「孩子變得學習主動了,不再亂發脾氣,和孩子的關係越來越好,感覺非常好!」
還有媽媽非常高興地和我們反饋說:「這段時間,孩子看到我在改變,他也在努力改變,對學習越來越有動力,自己也越來越自信!兒子特別喜歡老師!」
除此之外,在這裡成長、改變,繼而幫助孩子成長,讓孩子學習更有動力、有目標的家長還有很多很多。
為了真正幫到家長們,我們邀請腦潛能導師黃偉強和幾十位家長深入對話,研發尋找到了激發孩子學習內在動力有實效、能落地的辦法,那就是訓練營模式!
我們採用訓練營的模式,就好比給你配了一個隨身教練!
>>有人給你制定練習計劃,每天陪伴你一起實踐;
>>你能看到教練怎麼點評不同人的動作,以此來糾正自己;
>>練的過程中遇到問題也能得到反饋指導;
>>還有很多夥伴家長一起互相支持、打氣,不再孤軍奮戰!
事實上,哪有教不了的孩子,只有不會教的父母。只要稍下功夫,就能把自己的孩子,培養成「別人家的孩子」;
學習,就是成長為一個更好的父母的有效途徑!
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