孩子在校被欺負，秦昊落淚，霍思燕獲贊：聰明父母試試這三招

前段時間大火的「張東升」秦昊，突然在節目《婆婆和媽媽》中哽咽落淚。

原來，秦昊的女兒秦米粒在學校受到了同學的排擠和欺負，但性格善良膽小的女兒卻不懂得反抗。為人父母，最心痛的，莫過於看到自己的孩子受欺負。

因此，秦昊情緒激動地說：「如果他家長教育不了的話，我現在坐飛機回去（教育一下那個男孩）。」

作為孩子的父親，看到女兒受欺負，第一反應就是幫女兒教訓欺負她的人，這恐怕是很多父親的直接反應，其舐犢之情，讓人淚目。但是，父母幫孩子教訓其他小朋友的做法，是否理智呢？

對此，秦昊媽媽非常冷靜地打斷了秦昊的話，說：「你不要有這種想法，大人在孩子的問題上，你的責任就是教育自己的孩子，把自己的孩子教育好就可以了，別人家的孩子自有他們的家長教育。」

伊能靜也表達了自己的觀點，她認為，我們不能因為對方是個小孩兒，你就讓（自己的）孩子忍耐吧，那她就會覺得她沒有被關心到。

一時之間，三人各執己見，在節目中展開了討論。而視頻播出後，也受到廣大網友的圍觀和討論。

孩子在學校受欺負是讓很多家長頭疼的事情，尤其是近年來霸凌事件的頻繁上演，讓越來越多家長開始重視此事。那麼，孩子在學校受欺負，家長到底該如何做呢？教孩子反擊，怕孩子以後學會用暴力解決問題；總是迴避，又擔心孩子今後在校園裡成「受氣包」，家長們到底該怎麼做呢？

小編在這一期內容中，就重點談談孩子受欺負的那些事兒。

判斷類型：是玩笑打鬧還是欺負？

小孩子之間，出現「打」與「被打」的情況非常正常，這種打鬧一方面可能是因為孩子不會正確表達自己的觀點想法，只能通過行動來表達自己的喜愛或不滿的情緒；另一方面是希望通過拍打、推搡等行為來吸引對方的注意力，這種行為是孩子表達自我、學習交往的手段，也是孩子間的「社交方法」。

當然，孩子之間的欺負行為也是存在的，相比於正常的玩笑打鬧而言，欺負通常是帶有惡意的、持續的、力量懸殊的雙方之間的衝突。

因此，當孩子提到「媽媽，xx打我」時，家長先不用著急火冒三丈，不妨靜觀其變，通過孩子的描述，或者直接的觀察來分析，這到底是孩子間正常交往出現的打鬧行為，還是孩子被欺負了。

如果是正常交往的打鬧，父母不妨靜觀其變，讓孩子自己去處理，這是他成長過程中必須要面對的，也是鍛鍊孩子人際交往能力的機會。如果家長時常把孩子間的摩擦解釋得很嚴重，孩子也會在人際交往中變得更在意別人是否對自己有惡意，會把很多不是欺負的信息理解為欺負，這對孩子的安全感的建立、長遠的人格發展都沒有好處。有些孩子甚至會潛移默化地接受父母對自己「受害者」的評價信息，強化了「受欺負」的感覺，從而變得怯懦膽小。

如果是孩子真的被欺負了，那麼家長就不能坐視不理了，具體可以這樣做。

家長是否應該介入

第一，控制自己的情緒，了解具體情況。

很多父母一聽說孩子受欺負了，第一直接反應就是「打回去」，或者幫孩子出氣。這種激烈反應，其實並不能很好地解決問題，甚至引來兩個家庭的「火拼」。因此，遇到孩子受欺負的情況，家長首先應該要控制好自己的情緒，即使有多氣憤也不要說出叫孩子去報復他人的話。應心平氣和地詢問孩子事情的緣由經過，讓孩子懂得只有家長了解了發生什麼事，才能發表意見，而不是一味地「向著孩子」。

在這一點上霍思燕做的就值得很多家長借鑑。兒子嗯哼被打，而且不是第一次了，作為媽媽，心疼孩子是可以理解的，所以她的第一想法也是「打回去」，但稍微冷靜後就知道這種做法不值得提倡。

於是，她在平復心情後，在嗯哼相對放鬆的情況下，問事情的細節，因為孩子可能存在言語誇大的情況，所以建議家長不要在孩子傷心或者氣憤的節點上詢問孩子。

之後，尋求老師幫助，讓老師多注意兩個孩子，減少爭端。

第二，父母介入的時機

當確信自己的孩子被欺負後，父母可以介入。但我建議父母們不要直接告訴孩子：你應該打回去；你應該找老師；你應該……

作為父母，不妨等孩子停止哭泣情緒平穩的時候，詢問孩子的意見：寶貝，你覺得應該如何處理這件事呢？

這時候你可能會發現孩子其實是有想法的，他可能會說：告訴他打人是不對的、報告老師、跑開、打回去……那麼，父母不妨在這時選擇相信孩子的能力，相信孩子能夠通過自己的方式做好，給他嘗試解決爭端衝突的機會，有利於讓孩子體驗到被尊重、被信任的感覺，同時，也有利於鼓勵孩子自己解決問題。

如果，孩子的辦法不奏效，或者孩子不知道如何面對時，父母就可以選擇直接介入。

父母介入的藝術

在面對孩子受欺負挨打這件事上，父母該如何介入呢？

首先，要教會孩子自我保護，即挨打時應該怎麼辦。

很多家長肯定會異口同聲地說：打回去。打回去不失為一種保護自己的方法，在一定程度上能夠震懾對方：我不是好欺負的哦。但「打回去」並非是最好的方法，如果孩子在力量懸殊的情況下，顯然是沒有辦法打回去的，甚至會引來更激烈的攻擊。

這時候，孩子的自我保護才是最重要的。家長可以教孩子：

①大聲呵斥和警告打人者，打人是不對的，打人是違反校規校紀的；

②如果警告無用又打不過，可以跑開，先逃離衝突現場再想辦法；

③如果無法逃開，又打不過，那要學會把傷害降到最低，即護住頭、臉等關鍵部位；

④大聲呼救，引起他人注意，給打人者帶來震懾效果。

⑤加強體育鍛鍊，增強體質，學習自我防禦技能。

其次，要教會孩子如何對待被欺負一事，即挨打後應該怎麼辦。

一旦被欺負，而自己又無力解決時，父母要教育孩子千萬別忍氣吞聲，一定要勇敢面對，告訴父母，告訴老師。因為一味忍讓，反而增長打人者的囂張氣焰，給自己帶來更多傷害。所以，不要憋在心裡，這就需要前文所說的，家長要鼓勵孩子說出來，不要羞辱否定打擊孩子。

再次，要重視孩子的心理問題，即如何讓孩子看待自己被欺負。

這時候父母要做的就是安慰孩子的情緒，重點向孩子輸出兩種觀點：受欺負不是你的錯；爸爸媽媽是你的後盾。

當孩子受欺負而來找父母尋找安慰時，父母切忌指責孩子：你真沒用！這句話比孩子受欺負更具有殺傷力。長此以往，孩子會在這種指責中變得更加自卑膽小，最主要的是孩子從此不敢向父母言明自己被欺負，從而長期忍受別人的欺負，給身心帶來嚴重後果。

因此，當孩子被欺負時，父母要安慰孩子：「媽媽知道你很難過……」，讓孩子知道被欺負不是他的錯，同時也要強調，不要害怕，爸爸媽媽是你堅強的後盾。父母的安慰對孩子來說至關重要，有利於消除孩子的恐懼心理和自我否定心理。

最後，要藉助外力解決問題，即如何解決孩子被欺負的事情。

當家長教會了孩子自我保護，安慰了孩子受傷心靈之後，接下來就是父母出手了。當然，不建議兩個家庭「火拼」。不妨先找老師溝通情況，讓老師多留心孩子的舉動，加以教育。或者，減少兩個孩子的衝突機會。如果對孩子教育無效，可以建議老師與打人者家長聯繫溝通。需要注意的是，這時候家長要保持理智，不要直接參與其中，相信老師。

如果老師與打人者家長溝通無果，可以再嘗試聯繫打人者家長，雙方理性溝通，切記，「為子報仇」的行為不可取。

孩子總是要長大的，而在成長的過程中他們會受到各種各樣的考驗，總有一天他們會離開父母的懷抱。家長們能做的，除了保護，就是教會他們自我保護的本領。這樣，孩子才能獨立面對外來的挑戰，生活的更好。

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