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不自信是孩子的性格缺陷，會阻礙孩子成長的。
小科在體育場上跳高課，同學們一個個踴躍地跳過橫杆，可小科卻總是徘徊不前，沒跑到橫杆面前就急剎車止步了。
無論老師和同學們怎樣鼓勵他，他就是沒有跨越橫杆的勇氣。小科還把這種不自信帶到了課堂上，數學課上的那道題明明他會解，但就是不敢舉手。
久而久之，小科在各方面自信心都不足了。
哪個家長不希望自己的孩子陽光燦爛，有自信心和能力，勇於克服前進道路上的困難。但像小科這樣的孩子有很多，很令父母煩惱。
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不自信對孩子的影響
遇事後退缺乏主動
不自信的孩子在遇到事情和困難的時候，往往選擇後退，而不是勇敢上前，因為他們覺得自己沒有能力應付眼前的一切。而且，不自信的孩子和小夥伴在一起時，基本就是傾聽者，不會主動把握話語權的，他們不輕易說話、表達觀點，也是擔心自己說的不對被大家嘲笑。
對孩子心理健康產生負面影響
如果一個孩子長期不自信，那必然會形成心理定式，形成惡性循環，對他身心的成長極為不利。就像上文的小科一樣，把不自信蔓延到了多個方面，影響到了他的學習和行為。
像這樣的孩子發展不好的話，最後會在性格上具有自卑、孤僻的特點，甚至有成為問題少年的可能。
讓孩子畏懼社交
不自信的孩子特別自卑，總感覺自己低人一等，沒有勇氣去嘗試社交，害怕自己在別人面前露怯。
這樣的孩子不會主動去聯絡別人，或者對交友沒有興趣，也不會主動地拋頭露面。
所以，這類孩子不但交際能力不夠，而且社交面非常窄，在學校、家庭和社會上的朋友都非常少，也妨礙了他通過社交獲取信息，了解新生事物。
孩子難以融入集體
上文說過，不自信的孩子不善交往，往往不合群。這樣的孩子不太喜歡參加集體活動，對集體生活體驗和認識不夠，同時組織性紀律性也不太好，並缺乏集體榮譽感。
這樣的孩子長大後，會對集體不適應，對集體採取迴避和排斥的態度。所以，這回導致孩子難以進入社會，並會被社會所淘汰。
出現反常的心理
不自信的孩子總在想事，常常疑神疑鬼，懷疑別人對他搞小動作，或是對他不利，形成威脅了。他對別人的評價非常敏感和在意，會對他的精神狀態和行為產生影響。
同時，他不願意接受別人的批評，因為這樣會進一步打擊他的自信心。而且，他非常嫉妒他人。他自身的心理非常脆弱，經不起挫折和失敗，以至於自暴自棄，。
由此可見，不自信對孩子非常有影響，有時甚至後患不窮。在人的一生中，取得成功的關鍵因素就是自信。所以，對孩子的不自信，我們不能掉以輕心，一定要幫助孩子走出不自信的泥潭。
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孩子不自信的原因
專家認為，孩子不自信是自認為自我價值低的體現。而孩子自我價值評定一般來源於這四方面：自我、家庭、家庭之外、成績。
來自自我的評價。
可以說，一般的孩子對自己的評價都不十分高。
因為孩子涉世不深，經歷有限，值得驕傲的地方不太多。所以，只有各方麵條件突出的孩子，才會有驕傲感，對自己有較高的評價。
而有的孩子條件不好，或是相貌強差人意，往往會看低自己，導致對自己的不自信。
來自家庭的評價。
這是主要的因素，因為孩子是在家庭中長大的，父母的鼓勵或批評對他的影響很大。有的父母經常誇獎和鼓勵孩子，對孩子形成了正面的激勵，有助於孩子增強自信性。
也有的父母對孩子過於苛刻，孩子表現稍有不好，就求全責備，甚至批評打罵，這樣會使孩子產生負面情緒，對自己越來越不自信。
來自家庭之外的評價。
包括學校、鄰裡、親戚和朋友等，對孩子的評價同樣影響著他的自信心。
學校是孩子接受教育和成長的重要場所，一個孩子經常在學校受到好評，對他是莫大的激勵。鄰裡、親戚和朋友都是孩子涉及的圈子，對孩子的評價關係到孩子的形象和地位，好評可以讓孩子增加自信，壞評可能會打擊或毀了孩子。
來自成績的評價。
在這個學習至上、成績決定論主導的社會，孩子的成績是他自信心的重要源泉。
學習成績好的孩子，信心滿滿，可以獲得廣泛的好評。學習成績不好的孩子，無論在學校還是在家裡，都會受到輕視和差評。
所以，成績是個評價的硬指標，有的孩子因為種種原因，無力改變成績不好的現狀，進而影響了他更多的方面，使其人生走低。
綜上所述，如果孩子在這四個評價中得分不高，特別是在家庭中不受好評後，這樣的孩子大概率自信心不會高的。
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如何讓孩子提升自我認同感？
首先，讓孩子從家庭中得到愛和鼓勵。
父母對孩子的愛，應是無條件的，無論孩子優秀與否。同樣，父母對孩子的教育，應是正面激勵為主，不應是對孩子自信心打擊較大的批評式教育。
記得一位母親對自己平庸的孩子總是鼓勵，經常說你是最好的，即使孩子不盡如人意時，這位母親還是誇獎孩子。
結果母親的厚愛和鼓勵式教育，讓孩子的自信心倍增，最後鯉魚跳龍門，考入了名校，創造了人生的輝煌樂章。
其次，放手讓孩子鍛鍊。
好評不是說出來的，是自己贏得的。所以，父母不要把孩子當溫室的花養，要讓孩子經風雨見世面。
比如鼓勵孩子在學校爭取各方面的進步，積極參加社交活動，廣交朋友增長見識。同時，要培養孩子樹立良好的品德，如尊老攜幼，樂於助人等。
而且，還要培養孩子的學習能力、說話能力、動手能力等。當孩子足夠優秀時，好評就自然而然地來了，會進一步增強孩子的自信心。
還要說的是，不但家庭，學校、社會等各方面都要給孩子深厚的愛，為孩子創造寬鬆和諧的成長環境。如果一個孩子僅僅因為學習成績不好抬不起頭來，可能一輩子自信心都不足。還是要多給孩子們陽光，讓他們燦爛起來。
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