紅樓微夢：假如《紅樓夢》人物來評分，浙江高考滿分作文會怎樣？
2020-08-28 紅樓微夢昨夜，有感而發，不吐不快。寫了篇文章《 》 。
今早，又和朋友聊到這個話題。小夥伴提議：「假如《紅樓夢》人物來評分，結果會怎樣？」
大家腦洞大開，玩起了接龍遊戲——模擬《紅樓夢》人物，紛紛給出評分和評語。
0~100分，假如紅樓夢人物來評分，浙江高考滿分作文會怎樣？
林黛玉：0分，不能再多了。
賈寶玉（聽了，喜的拍手叫道）：極是！極公！
薛寶釵：0分。公平公正，此生和我沒關係。
賈政：100分，你們懂的。
賈元春：100分，時事論證的很好。
賈探春：90分，文風犀利。
史湘云：90分，引用了寶姐姐的詩詞，難為他小小年紀讀這樣的書。
鴛鴦：聽不懂，下一題。
王熙鳳：不說人話就是高材生了？說與考官，扣他50分不商量！
賈母：今日乏了，你們樂呵吧。
賈蘭：哥哥讀書好多，我要學習，但我讀不懂，給88分吧，祝我發發。
妙玉：思想境界倒是挺高，送只紅梅來院裡自己折。
妙玉：極佳極佳，賞個劉姥姥用過的杯子。
妙玉：你們這些人，竟是大俗人，如此佶屈聱牙的矯情之作，如何讀得？莫叫我打分，沒的汙了我的口。（在座看官有弱弱吐槽的：你寫的詩也很佶屈聱牙，你日常也矯情……妙玉表情：不聽不聽，我能作別人不能。）
薛蟠：甚高甚高！100分。
史湘云：什麼狗屁文章，30分！
……
你品，你細品。是不是有內味兒了！
恍惚之間，有人亂入——
乾隆：好不好我來蓋個章先！
哈哈哈，是不是還要題詩一首？
姑且代擬一首，詩云：
滿紙佶屈聱牙言，一把搜腸刮肚淚。
都雲生僻看不懂，誰解其中哲學味。
感謝@西雨木、@菠蘿蜜的夢、@咩函數、@Zhaoyq、@妃兒、@相思梧桐雨、@勲、@漪露申、@良宵佳人等紅友的參與，下次再玩。
你打幾分？評論走起！
PS：「紅樓微夢」小群遊戲，感興趣的私我~
文 / 紅樓微夢 | 加關注，不迷路！
相關焦點
-
青鳥：浙江高考滿分作文倡導怎樣的文風？暴露怎樣的問題？
近日，浙江教學月刊社微信公眾號「教學月刊」發布文章稱，該篇作文，第一位閱卷老師只給了39分，但後面兩位老師都給了55分的高分，最終作文審查組判為滿分。文章發出後，該篇高考作文立即引發一場高考作文評分標準的大討論。 -
浙江高考滿分作文引爭議，什麼樣的文章才是好文章？王國維：不隔
說實話，我沒看完這篇滿分作文。因為，我太菜了，讀不懂。你行，你上。作文、作文，寫作文章。請問，文章是什麼？文章的目的是什麼？問題來了，讀王安石的詩，你只會疑惑：「搏黍」是啥？「春鉏」又是啥？而讀杜甫的詩，你會想像：兩隻黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺在蔚藍的天空飛翔。其實，「搏黍」就是黃鸝，「春鉏」就是白鷺。 -
浙江高考「滿分作文」事件折射出這個問題
如果爭議只針對作文本身，以此討論「今天我們需要怎樣的滿分作文」這類話題，那麼，對於改革語文教育、完善作文評分標準，都是有意義的。要扭轉應試傾向，需要整體改革招生錄取制度，高考作為選拔性考試，作文屬於考試內容，閱卷老師會按考試要求評分，高考作文和大眾喜聞樂見的文章不是一回事。滿分作文網上截圖02對於教育專業事務，輿論應該監督什麼？ -
由浙江高考滿分作文引發的思考
每年高考後，高考滿分作文的話題總是一度引發熱議，今年也不例外。近日，一浙江考生的高考滿分作文在網際網路引起了大量的討論。事情是這樣的，該考生寫了一篇《生活在樹上》的作文，這篇文章從開頭第一段就大量引用哲學人物，使用晦澀難懂的詞彙，使人一眼讀來，不知道寫的是什麼內容。 -
浙江高考滿分作文的背後
但面對看似無垠的未來天空，我想循卡爾維諾「樹上的男爵」的生活好過過早地振翮……」 8月初，由浙江外國語學院主管的《教學月刊》社的同名公眾號上，發表了一篇題為《生活在樹上》的2020年浙江高考滿分作文。 在這篇文章之前，浙江省寫作學會副會長、浙江省高考語文作文閱卷大組組長、浙江大學人文學院副教授陳建新披露了評分經過，並作了點評。 -
浙江回應「高考滿分作文」爭議！被眾人稱頌的滿分作文是怎樣的？
溫儒敏同時認為，「這次浙江滿分作文第一時間在刊物上披露，是違規的」，「高考閱卷評分應當有保密性，所有參與閱卷者均不得向外透露閱卷情況，這是紀律。」那麼怎樣的滿分作文不會引起爭議，是被大家都喜歡的呢?有的老師認為：一、卷面整潔，讓人神清氣爽二、標題新穎，讓人耳目一新三、立意陽光，讀來身心酣暢四、選材典型，令人拍案叫絕五、修辭恰當，讀文如聽音樂六、精修細節，讓人身臨其境高考評分標準認為，滿分作文是標杆，需要滿足以下若干等級： -
紅樓夢大觀園人物上戲臺《紅樓.夢崑曲》21日臺北上演
華夏經緯網11月19日訊：據臺灣「旺報」報導，臺灣崑劇團於2019年推出「紅樓．夢崑曲──紅樓學者與崑曲藝術家的對話」，以學者主講搭配選段劇目的演出形式，展現《紅樓夢》書中出現的崑曲。今年進一步以主題企劃推出獻給女兒家《2020紅樓．夢崑曲》，聚焦故事中兩大場景「元妃省親的那一夜笙歌」、「黛玉離世的最後生日宴」，以紅樓學者康來新及朱嘉雯作為主講，再由與臺昆的優秀演員演出完整的精彩的折子戲，展現角色人物中關於「女兒」、「家的一分子」的意象，將觀眾帶入大觀園觀戲的情境，在劇場中猶如穿越時空，回到了大觀園。 -
「浙江高考滿分作文」續集：閱卷組長竟無良「高產滿分作文」
近日，浙江一位老師被人實名舉報上了熱搜，老師名字叫做陳建新，曾是浙江大學的博士、副教授。原因跟前段時間傳遍網絡的高考滿分作文有關，陳建新就是浙江滿分作文閱卷組的大組長。八月初，《生活在樹上》這篇高考滿分作文曝光，文章引用了大量名人典故，觀點晦澀難懂，文字聱牙繞口，不像一個中學生寫出來的文章，瞬間吸引了大量網友的議論。 -
「評論」浙江高考滿分作文爭議中的是是非非
文 | 21世紀教育研究院 熊丙奇浙江高考滿分作文《生活在樹上》公布後，浙江高考語文作文閱卷大組組長陳建新也被推上了風口浪尖。其以語文作文閱卷大組組長身份主編圖書、以及參加作文講座的經歷也被自媒體曝光。質疑方認為，陳建新違規發布高考滿分作文、出版圖書、參加作文講座，以語文作業閱卷大組組長身份，謀取私利。 -
浙江滿分作文——語文理念的一次倒退
浙江滿分作文2020年的今天。浙江的一篇滿分作文成了網紅。它和它的專家點評長這樣： 作文題目是這樣的： 每個人都有自己的人生坐標，也有對未來的美好期望。在不斷變化的現實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談談自己的看法。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。 -
浙江:2007年高考作文評分過程和標準全解讀
記者日前聯繫上2007年浙江高考語文閱卷大組組長、浙江大學人文學院中文系教授陳建新。2007浙江高考作文的閱卷工作是由陳教授負責的。陳教授仔細回憶了去年得滿分的高考作文，並且慎重地向語文大組幾位老師求證，大家一致否定這篇網上的文章是浙江考生的滿分作文。「我們有嚴格的規定，任何高考作文一律不能被私自帶出去，更不能擅自發表。如果有人這樣做，是要追究責任的。 -
浙江高考滿分作文曝光,專家網友吵翻天,作文的評分標準應該是啥
▲滿分作文截圖。最近浙江某位考生的一篇高考作文因為被打了滿分而引起熱議，題目是《生活在樹上》。只閱讀了這篇作文的第一自然段，我就明白了引發熱議的原因。其實高考出現滿分作文並不是什麼特別的新聞，記得在我高中的時候讀到過一篇文章叫做《赤兔之死》，據傳說就是一篇滿分作文。 -
浙江高考滿分作文到底值不值滿分
最近，浙江高考一篇帶有哲學意味的作文在網上引起了很大的爭議。那麼在家庭的預期和社會的角色中難免會有落差和錯位，對於這種落差和錯位，要如何思考，以及如何建立我們自己的美好希望。浙江這名考生《生活在樹上》引用了義大利著名作者卡爾維諾的小說《樹上的男爵》來表明自己對理想的追求和對傳統觀念的蔑視。 -
浙江的高考滿分作文，現在不是答卷而是考題
這篇滿分作文的滑稽之處在於，演繹「回」字幾種寫法的不是迂夫子，而是年輕的考生；因此不明覺厲的不是小孩子，而是大教授。這就不免令人有些費解了——難道這就是高考作文的評分標準嗎？資料顯示，陳建新從2000年開始擔任浙江高考語文作文閱卷大組組長，主持制定每年的作文評分標準，確定每年的滿分作文。2018年，陳建新教授為杭州第四中學下沙校區高二學生上了一堂「名師作文課」，其中強調了評價高考作文的四大標準：重視真情實感的表達；提倡面向現實生活；提倡理性思考、提升思辨能力；反對矯揉造作的文風，提倡準確、簡潔、流暢、明了的語言。 -
浙江高考滿分作文：買家與賣家的一次相遇
《高考作文實戰實訓》，作者是我陳建新！對上了暗號，一篇高考滿分作文誕生了。浙江高考滿分作文《生活在樹上》一石驚起千層浪，引發爭議的同時，討論的焦點也隨之轉到了浙江高考作文閱卷組組長陳建新的身上。這篇高考滿分作文，就是陳建新拍板的。錢江晚報曾報導：陳建新從2000年開始擔任浙江高考語文作文閱卷大組組長，主持制定每年的作文評分標準，確定每年的滿分作文...... -
揭秘浙江高考滿分作文の背後涉嫌利益鏈
1 今年一篇浙江高考滿分作文，引起了全國人民的爭議，這幾乎是史無前例。畢竟是全國十幾億人最重視的高考，這樣的評分結果，一定會誤導高中教師和高中學生對高考作文標準的理解，勢必會影響很多學生日後的寫作風格。 -
浙江高考滿分作文《生活在樹上》憑什麼拿滿分？
這幾天，浙江的一篇高考滿分作文《生活在樹上》刷屏網絡，浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授對這篇作文評價極高，「它在我幾十年的高考作文閱卷生涯中，這是一篇極少能碰到的考場作文。它的文字的老到和晦澀同在，思維的深刻與穩當俱備。 -
如果你是歐陽修，會給浙江高考滿分作文《生活在樹上》打多少分？
浙江高考的滿分作文《生活在樹上》引起了廣泛的社會討論， 現在大致形成了兩派意見， 而且基本是貶低的多褒獎的少。 多數人都是站在自己主觀的立場進行分析， 這樣的討論一千年也不會有結果。我說一千年， 一點也不誇張。 -
19年前，蔣昕捷寫下高考滿分作文《赤兔之死》，如今怎樣了
前言2001年，江蘇省高考中一篇名為《赤兔之死》的作文，一經曝光便迅速火爆網絡。這篇作文中，作者以古白話文的形式，假託赤兔之口來闡述了他關於「誠信」的觀點——人因誠信而存。語言老練、詞彙豐富外加天馬行空的想像力，不僅讓這篇作文在評審組評審時，最終給出了滿分的評分；即便是作為讀者的我們，也對這篇作文的文筆、表述的觀點深以為然。而它的作者蔣昕捷，也因此而一舉成名。如今19年已過，這個曾經的傳奇人物又怎樣了呢？ -
高考滿分作文被熱議：高考應試作文怎麼寫？評分標準要對大眾負責
所以，其實這個滿分作文的熱議，不管好壞，我認為都歸到這幾個問題：高考應試作文的「意義」到底是什麼？怎麼寫該被「規定」？它的內容，評分等應不應該為大眾負責？高考作文該怎麼寫？它的內容，評分應該對大眾負責？其實，每每看到網上流傳的「滿分作文」時，總會想起當初的自己。讀書時，我的語文成績一直很好，因為「水平」穩定，作文突出，每每考試後，會被拉去幫助初判，所以很能理解閱卷者們和考生本人的心態與站在兩種角度的「標準」。