01.
昨晚一個朋友憂心忡忡的對我說：這段時間孩子在家，幾乎什麼都不做，自己看著特鬧心，昨兒上英語網課時不認真，實在忍不住狠狠打了孩子一頓，現在又很後悔。最後她感嘆地說：哎，這1萬多元算是打水漂了。
其實，她家挨打的這個老大才上幼兒園大班，未來的路還長著呢，不過她總是放心不下，經常把自己搞得很焦躁，白天打完孩子，晚上又懺悔，她說：感覺自己快要得躁狂症了。
這幾天，我正在研究德國的教育，發現一個非常有趣的現象：在德國你看不到什麼補習班的廣告，但是德國的教育水平卻是世界頂尖的，特別是職業教育和素質教育，更是聞名世界。
這個只有8000萬人口的國家，擁有2300個世界品牌，包攬了全世界將近一半的諾貝爾獎，比任何一個國家都要多得多。
相比較而言，感覺我們的教育有點聲嘶力竭迫不及待，孩子一出生就「不能輸在起跑線上」，似乎每對父母都被裹挾著向前衝，你不衝，反倒像怪胎一樣。
有個小故事說，1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有個記者問其中一位獲獎者："在您的一生裡，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室裡學到的呢？"
那位年逾八十的諾貝爾獎獲得者平靜地回答："是在幼兒園。"
德國的幼兒園教育很神奇：
全世界第一家幼兒園是德國人建立的，這個人叫福祿貝爾
國家法律規定，禁止學前教育
德國學前教育的觀點是：如果太早強行教授知識，孩子各方面不成熟，最後只會變成背書和讀書機器，沒有思辨能力。孩子在幼兒園最大的任務就是玩，所以，德國的孩子們從來不會吵鬧著說不去幼兒園，相反，他們都很喜歡去幼兒園。
02.
德國幼兒園的孩子們雖然看起來是在玩，但實際上玩出來的都是有用的：
第一：玩自理能力
德國的幼兒園是這樣的，不管孩子多大，都是混雜在一起，不分班，大的和小的在一起，這樣混雜起來的好處就是，小孩子學習各類自理技能非常快，其實，這一點，我們家有二胎的會非常有感觸，小的孩子跟著哥哥姐姐，基本就不用父母教什麼了，學得又快又好。
第二：玩生活技能
德國幼兒園的孩子要學的一個很重要的技能就是，自己回家，自己要學會乘坐有軌電車，自己記住回家的路。
德國幼兒園孩子上午是一些常規教學，下午就會帶孩子去做實踐，長見識，比如去消防局，看消防員蜀黍如何滅火，參觀警察局，甚至，他們還可以去市政府認識市長，去菜市場觀察如何買東西。
第三：玩科普知識
德國幼兒園更注重教育孩子掌握關於科學，生命，地球，地理，物質等科普類知識，他們更願意帶孩子去天文館，給孩子放科普知識的動畫片
第四：玩日常禮儀
在德國，很少看到公共場合大吵大鬧的孩子，因為他們在幼兒園最初學到的就是
公共場合不能大聲吵鬧
要有秩序地排隊
要懂禮貌
不能夠隨便打人
不能浪費水資源等
03.
最後，也是最重要的一點就是，德國幼兒園雖然不會教孩子識字，卻非常注重孩子的專注力習慣的培養以及想像力的培養，而這項學習技能才是孩子未來學習的保障技能。
著名的教育家蒙特梭利曾經說過專注力是一切學習的基礎。
美國的一項研究，追蹤了430名孩子，從幼兒園到大學，發現最終成功的孩子裡面，專注力和自控力是他們擁有最多的品質。
在德國，送給孩子的最好的禮物就是書。
我的一位德國朋友說，當她生下孩子的時候，當地的很多朋友，都來拜訪她，祝賀她，而帶的禮物，就是各種各樣的花式書，有小孩子啃不爛的書，還有洗澡時看的塑料書，有吸引孩子注意的洞洞書。
孩子們成長過程中得到的第1張卡就是圖書卡。孩子們，到達年齡的時候，父母送給孩子的成長禮物就是一張圖書卡，讓孩子們可以在圖書館裡自由的去看自己想看的書籍。
在孩子看書的過程中，周圍的人一定是不會去打擾他，有意的去培養孩子的專注力。
有了這些優良的品質做基礎，孩子成長的過程中可以自由發展，天性發展，自然也就成就更多更大！
jason媽咪有辦法，喜詩詞，愛旅遊，寫有溫度的文字，做靈魂有香氣的媽咪。
資深文案，多平臺原創籤約作者，育兒路上一路修行中。原創不易，請求關注點讚並轉發！