2-6歲是寶寶的數學敏感期，家長3步走，孩子學習差不了

數學是孩子學習路上的大坎，在大學生中流傳著這樣一句話：「學好數理化走遍全天下」，足可以看出數學的重要性。

想要孩子學好數學，光教孩子數數是遠遠不夠的，最強大腦中有很多孩子年僅5歲就能計算連家長們都算不出來的幾何題。在家長眼中這類孩子就是天生的小天才，但事實證明數學天賦是可以培養的。

義大利兒童教育學專家蒙特梭利就曾說過：2-6歲是寶寶一生中最重要的「數學敏感期」

什麼是數學敏感期？

蒙特梭利所指的這個數學敏感期只是個概念，其實很好理解，所謂數學敏感期就是指兒童數學能力開始形成的一個關鍵時期，這個時期若是能夠抓住，用合理的方法去對孩子進行數學啟蒙，對孩子將來學習數學幫助特別大。

其實父母們仔細觀察就能發現，隨著孩子一天天長大，數學天賦就會顯露出來，比如我家孩子3歲的時候就開始對數字感興趣，當時我沒有抓住機對孩子進行數學啟蒙，導致孩子上幼兒園之後學習跟不上，別人家孩子學1-1=2時，我家孩子還在1.2.3.4.5.6數數中徘徊。

怎麼才能抓住孩子數學敏感呢？家長3步走，孩子學習差不了

1、培養孩子對數字初步對認知

一般孩子在進入兩歲之後，就已經開始對數字有了朦朧的概念，這時候父母要多讓孩子接觸數字，最好能夠在家中的牆壁上貼上數字卡片，用手指著教孩子一點點認識，從1-10再到100。

培養孩子對數字的初步認知，家長可以從數數開始，但僅僅是數數還是不夠的，你還要通過數字比較讓孩子明白數字之間的大小關係，當你家孩子明白3比2大的時候，那麼恭喜你，你家孩子已經對數字有了初步的認知，這時候家長就可以開始對孩子進行數學啟蒙了。

2、讓孩子初步接觸計算

當寶寶初步的認識了數字，明白了數字之間的大小關係之後，家長就可以引導孩子開始接觸計算了，數學本身是抽象的，直接教孩子1-1=2是行不通的，家長需要將抽象化的數學具體化一些，比如給孩子一根棒棒糖，再給孩子一根，告訴孩子「1個棒棒糖+1個棒棒糖=2個棒棒糖」。這樣孩子會更容易且更快的學會算數。

3、培養孩子數學邏輯思維

鍛鍊孩子的數學邏輯思維，能夠讓孩子更好的認識到數學，更容易的接受數學，數學邏輯思維包含著比較分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理等多種能力。

培養孩子的數學邏輯思維，我建議家長先一步步開始，從最簡單的歸納和總結開始，教會孩子如何歸納自己的玩具，總結自己一天都做了什麼，這樣簡單的小事都能夠起到鍛鍊孩子邏輯思維的效果，當然家長們也可以選擇用外物進行輔助，給孩子買一些鍛鍊邏輯思維的書，或者是遊戲玩具之類的，孩子可能更容易接受一些。