馬雲第二帝國來襲!中國教育不改變我們就來改變教育

2020-12-14 文涅一

馬雲最近又又又火了!

此次又因為一些言論被上了熱搜,面對外界有些人批評他給外國捐贈救疫物資時,馬雲也是直接怒懟:大概任何國家都有1%腦子撞壞的混蛋,如果我們多關注了1%,而忘掉了99%的善良人群,這是人類的悲哀。

此話說得十分的「囂張」,但對一些拒絕援助外國或一些外國敵對勢力抨擊中國在抗疫中所作的努力等等行為是一種有力的反擊。疫情已經是全球性的,沒有哪個國家是可以獨善其身,不僅是因為病毒的根源還未找到,還不太了解,無論是哪個國家還有這種病例對於全人類來說都是一種威脅,而且是在經濟全球化的浪潮中,哪個國家在疫情中經濟出現了問題,其他國家勢必也要受到波及。

地主鬥倒了,農民就富了,其他國家崩潰了,我們國家就強盛了,這種思想是要不得的!

其實,每一次國際上有重要事件,馬雲在積極支持的同時,也是在不斷的發表一些言論去影響一些人,去幫助一些人對此的理解,這或許是一個教師出身的人對萬事萬物都有「好為人師」的性格,但中國也需要一些這樣的人在糾正在評論我們的現狀。

已經退休後的馬雲,依舊沒有放鬆下來徹底的去過上「首富」的生活,而是緊鑼密鼓地開展著自己的第二事業--教育事業。馬雲已經很多次表示過對中國教育的擔憂和對改變教育的決心了。他認為中國教育和其他國家的教育,在近些年的都遇到了許多的問題,但他針對中國教育的現狀問題和改變的策略也給出了一些措施:

首先是中國教育現在依舊是重視教,而忽視育的問題。大多數的老師現在依舊是只重視教知識,很少去育文化,育性格,育興趣。成績的好壞依舊是現在中國家長和老師去評價一個孩子好與壞的最重要標準。他表示學校應該是動物園,每個動物都可以生機勃勃,不應該是養雞場,全部都是標準化的流水線。他甚至還說,會玩的孩子才有未來。當然,其實,他所要表示的就是現在的孩子不能只注重於智商的提高,還應是智慧的提升,是道德的修養,興趣的培養,是個性的開發。

中國的家長和老師,在平時教育孩子的時候一定要注意孩子全面的發展。智商決定是孩子走得有多快,性格卻是決定將來孩子走多遠。在家裡,家長最重要的任務是要讓孩子在道德上的培養,如何和孩子相處,如何讓孩子找到自己的興趣等等在人性上的發展。在學校,老師最重要的任務是傳道授業解惑等多方面的進行,在現在智能時代只給孩子知識積累上是已經不能滿足以後他們步入社會的需要了。

然後,他認為中國教育還有的問題就是老師教法的問題。孩子討厭上學,成績提不上去,不僅僅是孩子的問題,老師是教育中的主導人,也是有一定問題的。第一,就是素質教育是否真正的深入到每一個老師的心中,用德育去培養他做人,用智育去培養他思考,用體育去培養他健康,用美育去培養他心靈,用勞育去培養他技能,要是那一樣缺少的話,孩子的將來都不會是完美的。

當然,針對這些教師的教法,學生的學法,家長的育法。其實馬雲也早就做出了實踐。他在2017年創辦了雲谷學校目前從幼兒到高中都已經在招生了。而該學校的特點就是和國際上其他知名學校的教育理念是十分符合的,對孩子的成長發展也是十分符合的,第一就是科學導向,以科技、人工智慧提升教與學的品質,讓孩子從小就從高科技中學習,將來步入社會,懂得會得安身立命的也是這些人類社會的最前沿成果,孩子從畢業就已經站在了巨人的肩膀上,第二,就是個性化,注意培養孩子自己的能力,特長,現在社會需要的是團隊的力量,很大程度上萬事通類的學生,或者沒有個性太規模化的學生是比較難以適應了,有個性,有特長,在團隊中才能發揮作用,自己也能以自己的特長感到自豪和生活的幸福感。

另外,在教學組織上也是採用導師制、學院制、走班制、主題式學習等與眾不同的方法,讓老師的教不再單調,孩子的學不在片面。未來孩子們步入社會,學歷、能力、出身等問題不再重要,重要的是適應,能快速很好地適應社會和社會接軌,這是一般孩子要花好長時間去填補的。

最後,馬雲提出的中國教育應該也是以農村包圍城市的路子走。中國最大的財富不是石油、煤礦等自然資源而是每年2000多萬的新生兒童,他們腦礦的開發對中國未來的發展至關重要。但現在鄉村問題是老師待遇和老師素質提升的問題。所以,馬雲扶持了鄉村教師培養計劃,每年為鄉村培養百名優秀的老師,讓老師們去影響孩子,讓孩子們去創造未來。鄉村教師的扶持計劃,不僅是對傳統教育教學和學法的改進,更是對鄉村教育資源的整合和格局的改變都有重要的意義。

未來,中國經濟上貧困人口將會基本上解決掉,但腦袋貧困,思維貧困,甚至性格貧困的人還將不在少數,腦子裡面沒東西,想要過上好的生活是困難的,自己結婚生子以後,孩子的腦袋和父母的腦袋一樣的空空如也,這就會讓他們再次陷入到貧困的泥潭中。

飯要吃飽,生存有保障,思想也要吃飽,生活才有保障!

教育,一直以來都是個大問題。這個問題的解決也還是一個大問題,因為它不單單只是學校的事,是社會的事,是整個人類發展的事。馬雲將再一次去面對這個難題,希望他同樣能以一個阿里巴巴撬動整個商業大廈的力量,以他的教育理念去撥動整個社會教育的滾動!

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