不會踢球的語文老師不是好教練

沒有鋼琴，用手機鋼琴APP來替代

雷璐豪，23歲，來自貴州省銅仁市石阡縣。2019年7月畢業於銅仁幼兒師範高等專科學校音樂教育專業，目前在新疆喀什地區巴楚縣阿克薩克馬熱勒鄉第一小學任語文、音樂老師。

「剛到學校的時候，學校有且僅有兩架電子琴，一臺沒有線、一臺是壞的，孩子們熱愛音樂卻沒有專業的教學……」從小在南方長大的雷璐豪，遠離了青山綠水來到新疆巴楚，看到更多的是荒漠與沙塵。

學校的現實問題，讓她的教學也陷入困境，想了很多辦法，她決定用手機鋼琴APP來讓孩子們感受音階、找音調。直到2020年6月，壹樂園音樂教室項目開始進入學校，讓雷璐豪看到了希望。

承載著孩子們音樂夢的教室

當壹基金音樂教室項目的物資抵達後，山東省濰城區樂埠山生態經濟發展區中心小學的陳校長覺得，安裝在教室裡每一塊黃白相間的地磚，承載了孩子們的音樂夢想。

為了更好更快的改造好音樂教室，陳校長每天八點不到，就跟裝修師傅們一起研究圖紙、安裝配件，希望保質保量的把教室裝修好。隨著裝修進度一天天推進，陳校長眼中滿是欣喜。黃昏時站在教室前，他腦海中浮現的是教室裝修好之後，孩子們雀躍的樣子。

體育改變了我的人生

張富達，90後體育老師，現任職於吉林省通榆縣蘇公坨學校。說到「體育改變人生」這件事，張富達深有體會。他10歲愛上籃球，高中開始相對系統的學習體育運動，原本想通過學習體育鍛鍊身體，後來沒想到的是，通過學習體育和對籃球的執著，他的性格也發生了極大的改變。逐漸開朗起來，也願意主動與他人交流了，還多了很多好朋友。「也許這就是體育的力量吧！」張富達用這句話總結自己的變化。

「我從小是一名內向、不愛說話且非常愛哭的男孩兒。除了家裡人很少和陌生人說話，在路上遇見熟人也寧可繞道而行。直到2000年，觀看了一次鄉裡舉行的籃球賽，運動員精神飽滿、鬥志昂揚的狀態，隊友之間的精誠合作，賽場上的拼搏較量……讓我不由自主的愛上了籃球。」

2013年，張富達於吉林體育學院體育教育專業大學畢業後，回到家鄉教體育，希望用自己的力量帶給孩子們更專業的體育教學，用運動的方式帶給孩子們更多動力。

拒絕搶佔體育課，我有絕招

尹賢江，今年29歲，是四川省自貢市大巖小學第一位專業體育老師，且是學校目前唯一一位體育老師。

來了學校後尹賢江才發現，學校的體育課基本成為『差生』的補習課，其他孩子的『自由課』。整理了學校的體育器材，發現只有4個羽毛球拍，16根還能用的跳繩……2017年剛調入大巖小學的尹賢江，立志要將學校的體育運動形成專業化、系統化的培訓。在校長和其他老師的支持下，購置了30根跳繩、45個籃球，並重新規劃了學校體育課程，還和音樂老師一起改編了特色課間籃球操及韻律操。

說到期末被其他科任老師搶佔體育課這件事，尹賢江表示，他有絕招。一到期末考試前夕，其他科任老師總是喜歡佔用體育、音樂課。「有一次其他老師問我要課，我二話不說，從抽屜裡拿出一本書《運動改造大腦》擺在其他科任老師面前，其他老師立馬什麼話也不說，放棄佔課的念頭，從此以後也沒有找我要過課。」

時常想起老教師提著水顫顫巍巍的背影

「我們學校喝的水是大山裡引來的，杯子裡總是蒙上一層白白的面紗（後來才從老師口中得知那是水垢），只要一下雨，我們就只能喝渾濁的水。老師為了能讓我們喝上乾淨水，總會燒開了給我們喝。」

聊起眼中的老師，雲南省瀘水市大興地鎮魯奎地完小六年級的茶健芳講述了一段腦海裡忘不掉的畫面。「記憶中燒水的是一位姓劉的老教師，他年過半百，提著水走起路來顫顫巍巍的，特別是冬天的早晨，他起得格外早，只是為了我們能喝上一口熱乎乎的乾淨水。看著他那一來一去的背影，我就想要是那些水垢能從我們水裡消失該多好啊！」

「後來有一天，一群叔叔阿姨給我們送來了一個藍柜子，這個藍柜子有點神奇，輕輕一按就可以有甘甜的水出來。我們老師再也不用早早起來給我們燒水啦！」幾年前，壹基金淨水計劃進入校園，改善了學校用水模式，讓師生們能夠很方便的喝上乾淨水。

不會踢球的語文老師不是好教練

2015年秋天，35歲的賴文亮被調入江西尋烏縣澄江鎮澄江中心小學，分到五年級四班，教語文，五四班是學校公認的「學渣班」。

面對「學渣班」，賴老師剛開始也是很頭痛，經過一段時間的相處，賴老師發現，班裡的孩子有幾個共同點，家境貧困、父母在外務工、長期與老人相處。

賴文亮在孩子們眼中更多看到的是孤獨與渴望被關注的眼神。於是，他在班裡組建了一支足球隊。初衷是寓教於樂，通過「足球」誘惑力提升孩子們的學習熱情。他會跟孩子們談條件，「我可以放你們去操場上踢球玩，但是上課的時候必須認真。」一個學期下來，整個班級的孩子們性格變得自信開朗了，學習也有了很大進步。

2015年期末，尋烏縣進行抽考，五四班被抽中，考出了全縣第三的好成績。後來，足球隊的孩子們，先後參與市級、省級足球比賽，並獲得優異成績。

只希望孩子們能夠有地方「好好讀書」

「常常看到有孩子坐在樓梯口、蹲在教室角落看書，很想為他們改善閱讀環境，卻也是無能為力……」聊到學校學生的閱讀情況，內蒙古興安盟科爾沁右翼中旗巴彥呼舒第五小學校長徐春陽表示，學校有且僅有一間藏書室，藏書20000冊，由於沒有固定的閱讀室，同學們以班級為單位建立圖書角、形成圖書漂流等活動，孩子們愛閱讀，常常坐在樓梯口、蹲在教室角落看書。

2020年6月初，壹基金鄉村圖書館項目進入學校，開始圖書館修建階段。「圖書館項目的進入，如同雪中送炭，有了新的圖書館，孩子們終於擁有了好好讀書的空間。」為了孩子們能儘快在全新的圖書館裡閱讀、學習，圖書館修建、安裝的一個月時間裡，校長徐春陽每天早早的來到施工現場，與工人師傅溝通、協助施工，並將施工進度的點點滴滴都詳細記錄，不時與項目人員確認施工進程。

6月底，作為鄉村圖書館項目第一個修建完成的項目學校，校長徐春陽激動不已，圖書館竣工那晚，剛下過雨，乘著夜色，他拍了一張極美極美的圖書館照片發給項目人員。

以上這些老師來自

壹基金壹樂園、淨水計劃

夢想球場、鄉村圖書館

項目所在的學校

遇到一位好老師，是一生的幸運

他們給予孩子們的不僅僅是知識

還有愛、感動、品格和勇氣

開學季，謝師恩！

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壹基金最早由李連杰先生於2007年創立，以「盡我所能、人人公益」為願景，專注於災害救助、兒童關懷與發展、公益支持與創新三大領域。壹基金是深圳市5A級社會組織，連續八年保持信息公開透明度滿分，並兩度獲得慈善領域政府最高獎「中華慈善獎」。自發起以來，截至2019年底，壹基金共獲得43.24億人次捐贈支持及信任託付，收到善款和物資捐贈超過22.59億元，幫助了1725萬人次改善困境、過上更有尊嚴的生活。這個過程中，壹基金聯合超過26759家次公益夥伴一起行動，帶動更多人參與公益。