生活中有不少孩子對本該是自己處理的事毫無主張，事事都依靠家長;也有些孩子年齡雖然不大，卻很自覺。孩子喜歡「黏著」大人，這或許是令很多大人頭疼的問題。可是通常來說，問題並不在孩子身上，而在大人身上。什麼事情都替孩子處理好、打點好。孩子沒有任何選擇的機會，全部聽大人的。長此以往，我們就會慢慢發現，孩子沒有了自己的主見，不給他安排事情就不知道該做什麼，缺乏自主性。
一、什麼是自主性
自主性指的是人在活動當中的獨立性和主動性，它表現為個體能夠按自己意願做事情，看待事情有自己的考量，能夠獨立判斷問題、自由地表達意志，並自主尋求解決的辦法。自主感簡而言之，就是獨立自由，孩子開始具有自己行動的意願，開始追求自己的想法和打算。它給予孩子信心和能力，為健康的自我價值感打下基礎。
孩子出生後的18個月~3歲，是他們自主意識發展的關鍵時期。這期間，孩子會逐漸感覺到自己和其他人是不同的、獨立的個體。自主意識剛覺醒的他們，會開始想要掙脫大人對自己生活的「全盤掌控」，所以這時候他們偏執地喜歡「自己的事情自己做」，比如自己關門開門、自己穿襪子拿鞋子……即使我們會好意勸阻或幫助他們，孩子也還是會因為我們破壞了自己原本的「行事軌跡」而拒絕我們的建議和幫助，甚至索性耍起脾氣來，連原本要做的事情也不想做、不讓做了。
二、如何培養孩子的自主性
因此，當孩子處於這個階段，我們要多多了解孩子此時的心理、生理特點，細心呵護他正在生長的「自主意識」，為孩子成人後仍能保有良好的自主性打下基礎。
1、激發孩子自主做事的欲望
蒙臺梭利博士說：「我聽了，就忘記了；我看了，就記住了；我做了，就理解了」。蒙臺梭利教育重視孩子的動手操作能力，這就要求我們在培養孩子自主性中一定要重視「做」的過程。在YoKID，孩子通過擺弄實物化的教具進行獨立自主的練習，這些教具的設計能夠讓孩子做到自我指導，自我校正，激發孩子自己動手操作的欲望，讓孩子取得對自身成就的滿足，從而培養孩子的自主性。
在家庭中家長也可以嘗試讓孩子從身邊的一些小事做起，讓孩子自己穿脫衣服，自己收拾玩具，自己睡覺。讓他在活動過程中感受獨立做事的樂趣，培養他們自己的事情自己做的意識。逐漸給予孩子自己做選擇、自己想辦法的權利。不要怕孩子會做出錯誤的決斷，只要父母能在孩子做出錯誤決斷後，耐心地給予正確的分析和指導，並要求他們承擔自己所做選擇所帶來的責任，便更能幫助孩子快速成長起來，長大後也就更能適應競爭激烈的社會生活。
2、鼓勵孩子主動尋找問題答案
孩子提出問題，大人通常的做法是立刻告訴他答案，簡單又省事。但經常這樣做，孩子長大以後，就不會想問題，總希望別人能提供現成答案，這直接妨礙了孩子在智力勞動上的自主性。
正確做法是：當孩子有問題時，我們可以給出答案的線索，再鼓勵孩子根據線索自己尋找答案。這樣幾次後，孩子就能逐漸學會遇事時先主動思考怎麼解決問題，而不是依賴他人。
在YoKID教室中，教師是孩子的觀察者和引導者，對孩子提出的問題，老師會主要通過提示性的語言對需要幫助的孩子進行指導，並且注意問題的隱形化。在指導過程中多用啟發性語言啟發孩子發現問題，講述現象，比如：「你發現了什麼？」「你看到了什麼？」，而不用答案式的語言：「是不是？對不對？」等。
教師或家長在孩子自主活動中的態度、語言, 會對孩子產生很大影響。因此, 作為教師/家長，一定要以欣賞的態度, 儘量用啟發開放式的語言,引導孩子運用已有的經驗自行尋找問題的答案。
3、創設自主探索的環境
蒙臺梭利博士指出，要培養兒童的獨立性、自主性，首要條件是允許兒童自由活動。她認為，兒童的「生命潛力」是通過自發的衝動表現出來，這種衝動的外部表現就是兒童的自由活動。
為了有利於兒童的自由活動，我們精心布置了一個給兒童以充分自由、便利的活動場所。YoKID充滿場景化的空間設計。教室劃分日常生活、感官體驗、語言、大運動和精細運動區域，在這裡，寶貝擁有更多自主選擇、多元體驗的機會。顏色配搭，活動區寬敞舒適，給孩子以安定感。
在這裡，所有的活動材料都是為孩子預備的，並且是真實的。空間和家具都適合孩子的身高，方便他們活動，還有很多教學工具（如算盤、拼圖、字母、積木，蒙氏教具）以及各種豐富的色彩，為孩子刨、切、搗、剝等工作中的感官發育提供充分的刺激。孩子即能在環境中自主學習，自我教育。
在這裡，孩子們動用各種感官參與其中，通過眼看、耳聽、口嘗、手摸，了解各種事物的特性。在自由活動中，孩子體驗到了自己的力量，這正是激勵他們發展的最大動力。總而言之，YoKID通過創造孩子適宜成長的環境，培養幼兒自覺主動的學習和探索精神。
4、尊重孩子個性化發展
在家內向溫順的孩子，可能在外還有開朗大膽的一面；平時嬌氣愛哭的孩子，可能也會在某個時刻顯露出超乎尋常的勇敢與堅強……我們不要因為更多地看見了孩子的某一面，就忽視他其他寶貴的特質，給他貼上單一化的性格標籤，這會逐漸讓孩子失去對自己獨特性的認知，失去做自己能力。一定要明白，正是因為孩子性格裡這些截然不同的特質，才讓他顯得那麼完整、真實，那麼有血有肉，那麼獨一無二。
當一個人的獨一無二性被肯定以後，他們就會大膽的做自己，會自信地做出自己的選擇，而不是做別人眼中的自己，也會遵守基本的社會規則，同時這樣的孩子長大後會表現的更加自信，更能獲得自己想要的未來。YoKID堅持「孩子第一」的原則，尊重每個孩子的個性化發展。為孩子營造一個寬鬆、自由的生活環境，讓每一個孩子信任我們，真心的與我們做朋友，傾聽孩子的心聲，尊重他們的想法，走進他們的生活，與他們一起成長。
學會放手，鼓勵並幫助孩子勇敢地自主學習和生活。把屬於孩子自己的事交給孩於自己完成，根據孩子天生的閃光點來培養他們，讓孩子成為一個獨立自信的人。