世界兒歌日兒歌「失聲」 孩子愛唱小蘋果遠勝小燕子

　　兒歌，曾是一代又一代人美好的童年記憶，是躺在媽媽懷抱裡聽到的溫柔的哼唱，是走在放學路途中和夥伴們歡快的表達。今天是世界兒歌日，現在的孩子最喜歡哪些歌曲？記者日前採訪發現，《小蘋果》之類的流行音樂，在孩子們心目中受喜愛的程度遠遠超過兒歌。

　　現象 兒歌被惡搞，情歌掛嘴邊

　　「你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……」最近，「80後」媽媽吳女士發現，4歲的兒子樂樂常常哼出幾句時下的流行歌曲，吃飯、睡覺、玩遊戲都在唱，奶奶讓他唱《小燕子》，樂樂卻說「不喜歡」。吳女士有些發愁，帶給她很多美好回憶的兒歌，如今逐漸被流行歌曲所替，而這些歌似乎並不適合小孩子。

　　和吳女士有同樣擔憂的家長不少。「我女兒丁丁有一段時間特別迷鳳凰傳奇的歌，最近又把《愛情買賣》掛在嘴邊。」黃女士問5歲的丁丁，這些歌是從哪兒學的，孩子說外婆跳廣場舞就是放的這些歌。

　　在小學生中，愛唱兒歌的更少了，「灰色兒歌」卻悄悄流行。最近，譚女士送8歲的兒子上學，兒子哼起一首曲子。仔細一聽，曲子是《上學歌》，歌詞卻不太對勁：「太陽當頭照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上炸藥包……」一問才知道，這首歌被改編成《我去炸學校》，在孩子們當中傳唱。「孩子喜歡用我的手機搜歌，沒找過兒歌，都是找的流行歌曲。」家長王先生說，兒子10歲生日時邀請同學一起去KTV唱歌，孩子們全都唱的流行歌，其中一半是情歌。問起他們怎麼不唱兒歌，孩子們說：「太幼稚了，會讓同學笑話。」

　　危害 過度模仿損害孩子純真

　　家長的煩惱其實也是許多教育工作者的擔憂。多年從事幼教工作的李小琴深有感觸，雖然幼兒園每周都安排了兒歌教學，但是，像《哇哈哈》、《一分錢》這樣經典、朗朗上口的兒歌不多，能流行起來的多半是動畫片裡的主題歌，並不是純粹的兒歌。

　　「孩子的音樂課本好多年都變化不大，有很多歌孩子們早就會唱，學習的興趣就不大了。」沙湖橋小學校長周戰剛分析，除了兒歌沒有與時俱進之外，還有一個重要的原因，是當前的社會環境造成的。現在孩子們通過電視、網絡，聽的音樂都是流行音樂，有的家長還喜歡孩子們進行成人化的表演，在一些電視少兒選秀節目，經常看到一些小朋友穿著緊身衣，唱著high歌，跳著勁舞，一些人覺得「小大人」的模樣很可愛。這樣的場景對孩子的影響很大，如果過度模仿成人，可能會損害他們的純真。

　　呼籲 兒歌要創新，家長需轉變思維

　　「兒歌對於豐富兒童的語彙，發展兒童的語言，啟發兒童的想像，增進兒童的知識，培養兒童的創造力等方面有很大的作用。」在長沙市心理學會親子教育專家劉立京看來，讓兒歌回歸孩子，需要學校、家長、社會各個方面的共同努力。

　　「不能說孩子們現在不喜歡唱兒歌了，而是讓孩子們喜歡的兒歌太少，貼近時代、貼近兒童的兒歌太少。因為兒歌市場盈利空間小，創作和市場推廣熱度遠遠不及流行歌曲。」劉立京呼籲，加大兒童歌曲的創作力度，在內容和形式上加大創新。對於老師來說，需要創新課堂內容，針對不同孩子的特點來選擇合適的教學形式。家長也要轉變觀念，不能認為音樂教育只是學校的事，在家裡可以多用童謠來薰陶孩子，用兒歌裡的故事來教育孩子，寓教於樂。