從對特殊教育一頭霧水
到工作幹得得心應手
雁江區特教中心
五年級培智班班主任劉蕾用了5年
△ 給培智班學生上課
9月9日上午，記者在特教中心見到了體育老師、五年級培智班班主任劉蕾。第二節課下課時分，劉蕾和她的助教帶著一群特殊孩子來到訓練室訓練旱地冰壺。8個孩子分成兩組，在老師的指導下，依次推動冰壺。劉蕾一邊口述指令，一邊比出簡單的手語，助教在旁協助手語翻譯。孩子們每推出一個冰壺，她就講解旱地冰壺推動技巧。孩子們推球拿到分，她就用手語讚美孩子，孩子們臉上也會露出滿意的笑容。
劉蕾告訴記者，這些孩子是最近選拔的，有些孩子們聽力不好，她要從孩子的協調性、靈敏度等方面挖掘孩子們的潛能，孩子們也能從比賽中獲得自信。
△ 培訓特殊孩子
培訓特殊孩子們旱地冰壺只是劉蕾工作的一部分。工作之餘，她還會提升自己，2016年和2017年，她參加了全國體育傳統項目學校田徑聯賽裁判員工作，獲得了「優秀裁判員」的稱號。2018年，已經懷孕的她代表四川省訓練旱地冰壺隊員參加全國旱地冰壺比賽，即使身體不適她也堅守崗位。功夫不負有心人，2019年，她雖然快臨盆但仍然堅持帶隊指導學生參加決賽，最後學生獲得了該項目第三名和第五名的好成績。
△ 帶領學生獲得眾多獎項
劉蕾是個體育教師，也是班主任。課堂上，她教孩子們生活常識鼓勵他們認真學習，課後還要花大量時間訓練孩子體育項目。忙起來時自己年幼的寶貝只能讓孩子奶奶照顧，說起這個，她一直覺得對孩子有些虧欠。
「教師節收到孩子送的花，讓我非常感動。」劉蕾表示，剛開始不會手語的她的確有些懵懂。孩子們不懂事，她也有些無奈。
激發潛能點燃夢想！通過以心交心，在做了很多細緻工作之後，劉蕾逐漸走進了這群特殊孩子的心裡，獲得了認可。日常教學中，她尊重孩子們，培養孩子們堅韌的品格，鼓勵孩子們自立自強，爭取將來有所作為。
記者 劉佳雨
主辦：中共資陽市雁江區委宣傳部 來源：資陽網
【來源：雁江之聲】
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