【解說】12月13日 ,在山西省長治市潞州區城市街頭,原城區信息技術教師工作坊老師崔偉帶領原城區二中的10名高一學生用兩輛自行車測量地球半徑。
這群孩子在家長和老師們的眼中特別愛「折騰」,實驗室的器材經常被他們「解剖」,電腦、手機也經常被他們「維修」,崔偉稱他們為「小創客」。
【同期】學生 張喆陽:我認為高中生應該多一點動手實踐的能力,我們可以做一些關於無人機的東西,我想測量無人機可以飛多遠,飛多高,它有什麼功能這類問題。
【同期】學生 陳娉:我想用水果做一個電池,我覺得這樣電池造出來會比現在用的電池環保許多, 我想探索一下這個原理,自己動手實踐一下。
【解說】這次他們要用二輛自行車在長治測量地球半徑,這是崔偉帶領高中學生進行的一堂測量地球半徑的科學探究實驗課堂。
【同期】原城區信息技術教師工作坊 老師崔偉:測量地球半徑,這個題目需要孩子們來進行探究,用什麼樣的方法採取什麼樣的行動如何測出地球的半徑。活動中孩子們用自己收集到的方法,以及如何去實踐,進行了活動。他們通過科學、技術、工程和數學方面的知識把地球的半徑這個任務完成的還不錯。
【解說】活動中,10名同學分成兩組,有的記錄、有的數圈、有的負責安全,分工合作、耐心測量,經過一個多小時數據收集,最終得出地球半徑與科學家利用精密儀器測量的地球半徑6378.2千米僅差幾千米的結果。
【同期】學生 張喆陽:剛開始老師說這次活動的時候,我覺得不可思議,通過老師和同學們的努力我們完成了這項活動我覺得沒有什麼是不可能的。
【同期】原城區信息技術教師工作坊 老師崔偉:這次活動包含了科學、數學、工程、技術等各個學科 方面的知識,讓孩子通過這次活動把這些知識運用到活動中,整體綜合性地有了收穫,另外,孩子們通過小組的活動對孩子們的團隊精神合作意識也得到了鍛鍊,讓他們在人際關係以及交流方面有了很大的收穫。
【解說】據了解,該教師工作坊由長治市教育主管部門牽頭,於2017年3月份成立,原城區中山頭小學校長崔偉任坊主,7名原城區中小學信息技術教師骨幹任副坊主,是以各中小學信息技術教師為基礎而建立的教育科研團隊。目前,該工作坊以建東小學、惠豐小學、紫坊小學和中山頭小學為基地校,為十多所學校開展創客體驗活動、創造力無限的3D列印課程、機器人課程、教師課堂信息技術應用經驗的分享活動。
屈麗霞 馮嘉偉 山西長治報導
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