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無痕讓山林更美
無痕山林，即英文Leave No Trace，簡稱LNT，是始於美國的一種戶外運動方式，旨在提醒人們在自然中活動時，關注並身體力行地保護與維護當地的生態環境
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理工類課程要注重科學倫理和工程倫理教育
高等職業學校根據高職專業分類和課程設置情況，分類推進。具體來說，理學、工學類專業課程，要在課程教學中把馬克思主義立場觀點方法的教育與科學精神的培養結合起來，提高學生正確認識問題、分析問題和解決問題的能力。理學類專業課程，要注重科學思維方法的訓練和科學倫理的教育，培養學生探索未知、追求真理、勇攀科學高峰的責任感和使命感。
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華東理工播下工程倫理教育「種子」
工程倫理教育貫穿專業學習始終新工科建設背景下，如何將知識教學同價值觀教育結合起來，把思政教育的內涵融入工科學生的專業課程，這是華東理工大學一直在思考的難題。如今，工程倫理教育已經納入到這所學校多個工科專業的最新培養方案中。「工程倫理應該成為工程教育『開學第一課』。」華東理工大學資源與環境工程學院院長修光利告訴記者。
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自然教育和環境教育到底有什麼區別?
這是一個非常了不起的國際項目，我至今以入選這個獎學金為榮，並以巨大的熱情投入到自然教育領域，用以回報這個獎學金給予我的幫助。 但在我去美國讀書之前，並不知道還有個叫「環境教育」（environmental education）的專業。是獎學金面試官通過我的表述向我推薦的課程。
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自然教育基礎培訓
我們立足華南，關注中國乃至全球的生物多樣性熱點地區，通過為公眾特別是親子家庭提供創新多元的自然教育課程、生態旅行和自然解說員培訓，讓公眾重拾與自然之間的連結，建立與自然和諧相處的可持續生活方式，促成人與自然共生共榮的美好未來。
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美國狼嶺的環境教育課程
狼嶺環境學習中心有著生態學、冒險教育、歷史文化、氣候變化、資源管理等主題構成的課程體系。1971-1980年，狼嶺的課程大多和生態相關，帶孩子在自然中探索，課程包括河狸、湖泊研究、觀鳥等。 1980-1988年，狼嶺認為環境教育的目標是為了培育人，培養面對環境問題能夠團隊合作面對挑戰的人。除了對自然的了解外，這個階段狼嶺增加了本地歷史和個人成長的課程。
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自然教育課程怎樣落地生根
建構基於幼兒園條件和文化的園本課程，是每一位園長最執著的追求。我園通過長期實踐和探索，創設了具備園所文化特質的「自然教育課程」。怎樣讓園本課程在幼兒園「落地生根」？園長作為幼兒園的領軍人物，又需要做些什麼？樹好課程實施的「指南針」在自然教育課程實施過程中，有兩個問題一直影響著我們的行動。「我們要培養什麼樣的人？」
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時尚的自然教育
自然教育以有吸引力的方式，在自然體驗中學習自然知識並建立自然聯結，樹立尊重生命、順應自然規律的生態世界觀，達成人與自然的生命共同體。 濟南市南部山區有一所國家級自然學校——葉子的四季自然學校。自然學校有鮮明的季節感和自然變化，以體驗式教育為核心，學生在哪裡，教室就在哪裡。
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最好的十個英語網課平臺推薦,用十天時間評測結果
英語是需要隨時隨地學習，慢慢積累的科目，所以英語非常適合通過網課學習。下面這個小系列總結了幾個口碑不錯，教學質量也不錯的英語網課機構，希望對大家有所幫助。哪些英語線上教育平臺比較好洛基英語Loki英語是一家英語的培訓機構。
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工程倫理教育與中國工程師國際競爭力
當代社會對工程師的要求不僅是純技術效率上的，還要求他們對工程的生態環境、公眾健康、安全和人文等社會影響有足夠的認識，具備高度的社會責任感、正確的價值觀、利益觀和強烈的倫理道德意識，尤其是對專業工作進行道德價值判斷的能力。因此，工程倫理教育已經成為當今工程教育體系的重要組成部分，直接決定著工程師培養是否全面，對工程師的國際競爭力影響很大。
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斑馬英語網課怎麼樣,一篇文章說透課程優劣
2020年是在線教育爆發的一年,以K12在線教育為基礎,同步小初高所有科目的培訓。而與此同時,低年齡段少兒教育相關的課程也在快速的發展,主打AI智能教育,課程從原來大家最為關注的英語課程拓展到數理思維、語文、編程以及各種興趣課程。 今年已步入2021年,各大平臺的在線教育的競爭會更為激烈。
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少兒英語網課哪個平臺好?我推薦這一家!
少兒英語網課哪個平臺好?我推薦這一家!我覺得在挑選英語培訓班、英語學習規劃建議方面，我是比較推薦大家去百度一下《皮哥有料測評》，是最近非常火的英語機構測評和學習規劃指導專家。 皮哥做了八年的英語機構測評，體驗過上百家主流英語機構的課程，對於每個機構的課程、老師、收費都很清楚，而且能給出英語學習方面的很多意見，不論是報班選課防坑，還是英語學習點撥，確實可以讓我們少走很多彎路!
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鳥達人 | 10·31瑞景小學大明湖無痕觀鳥科普課堂
山東省科普示範團隊無痕中國承擔了今天的自然環境科普教育活動，擔任今天課程自然環境解說和科普導賞的是山東師範大學生命科學學院青年志願者協會的同學大家一起走進自然、感知世界，學習自然知識，一起採取無痕環境行動。
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建設生態文明環境倫理正當其時
生態文明觀念的價值核心是「和諧」——實現人與自然的和諧和實現人與人之間的和諧的同一。樹立生態文明觀念需要引導，而推進我國環境倫理學的研究，則是在全社會引導人們樹立生態文明觀念的重要步驟。 環境倫理學作為一種倫理理論形態，是從倫理的角度來探討人與自然的關係，認為人和自然的關係也是一種倫理關係，因為人與自然的關係和人與人的關係是密切相關的，人既是自然之子，又是社會之子;認為實現人與自然的和諧也需要用道德的方式來調控，雖然法律規範、經濟槓桿、行政手段等在解決生態環境問題上發揮著重要的作用，但是道德調控也是不可缺少的，它通過喚起人們對大自然的良知、對生命的敬畏、對義務的自覺擔當
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新聞學專業課程思政建設探析——以《媒介倫理與法規》課程為例
教育部印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》提出，全面推進高校課程思政建設是深入貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神、落實立德樹人根本任務的戰略舉措，課程思政資源的挖掘和利用，有利於全面提高人才培養質量。
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英語網課1對1學習怎麼樣?英語網課一對一哪個平臺好?
英語網課一對一哪個平臺好?英語網上學習對於很多孩子是一個比較重要的階段，像如今學習的方式各種各樣，有線下的也有在線的，線下的是比較傳統的一種，從最初的學習一直到現在都有。在線的輔導班就不同了，隨著網際網路的發展，這已經是如今最為主要的方式，但因為如今的在線課程實在是太多了，很多人並沒有深入的了解過，今天就一起看一下英語網課1對1學習怎麼樣。
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關於環境倫理的思考
環境倫理的作用與規範 倫理是一種社會意識形態，它是調整人與人、人與社會、人與自然之間相互關係規範的總和。倫理是隨著社會發展而不斷進步的，倫理對象的逐漸擴大，從人類圈擴展到環境和自然界，就是倫理進步發展的結果。社會倫理水平的提高、個人自身素質的完善、生活環境質量的良好，是人類社會倫理進步的重要標誌。 ?
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培養環境倫理觀 南寧將環境教育納入中小學課程
培養環境倫理觀 南寧將環境教育納入中小學課程 NEWS.SOHU.COM 2004年01月14日10:39 新桂網 頁面功能 【我來說兩句】【我要「揪」錯】【推薦】【字體：大
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尤金·C.哈格羅夫:中小學階段環境倫理教育的傳統和多元文化路徑
由於存在這些困難，我認為最好不要集中關注如何將環境倫理的現有理論轉化為課程材料，而是應當將關注點放在普遍的環境價值觀之上，這些普遍價值觀在特定國家為人們所廣泛接受，與實際形成 這些國家的環境感知的觀念歷史相一致。這樣一種路徑，將以人們在價值觀和美德方面的品格發展為基礎，而不是建立 在教授特定倫理原則的基礎之上。
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英國正規教育中的環境教育課程
此後，英國《國家課程》又明文規定，環境教育應作為一門跨學科的必修課存在，使環境教育在英國正規教育中取得了穩定的一席之地。 國際上進行的一些活動與會議，對英國環境教育的發展起到了重大的推動作用。1975年，由聯合國教科文組織主持在貝爾格勒召開會議，並制定了《貝爾格勒憲章──環境教育的全球框架》，隨後1977年在原蘇聯提比里西舉行的國際會議，促使英國正規教育中環境教育的體系逐步成形，進而走向完善。1990年英國國家課程委員會出版《環境教育》課程指南。而1992年聯合國環境與發展大會的召開及《21世紀議程》的制定，則進一步將英國環境教育在內容充實方面向前推進了一大步。