藍色教育進校園 探索李滄特色的「五個一」海洋教育模式

齊魯晚報·齊魯壹點記者 尚青龍

李滄區教育和體育局重視學生德智體美勞綜合素質發展，推進藍色海洋教育進校園工作，積極探索出具有李滄特色的「五個一」海洋教育模式，提高學生對海洋的認知水平，激發學生熱愛海洋、保護海洋、探索海洋奧秘的責任感和使命感，為培養新型海洋人才奠定基礎。

一條主線:

推動課程建設 落實課程實施

李滄教育重視將海洋教育納入學生培養全過程，在1-8年級全面開展《藍色的家園 海洋教育篇》地方課程，實施海洋主題內容與學科滲透相結合；同時，鼓勵各學校積極探索開發海洋教育新課程，有效提升了海洋教育實施水平。

一種文化：

重視環境育人 打造海洋文化

李滄教育引導各校將海洋教育融入學校文化中，海洋文化牆、海洋特色處室、溼地主題長廊等海洋教育陣地的建設，不僅豐富學校特色文化內涵，更是將海洋教育理念浸潤於校園的每一處，全方位實施海洋教育特色。

一支隊伍：

加強聯合育人 優化教育資源

李滄區依託青島國際院士港積極開展「一校一院士，牽手伴成長」活動，成立了以院士、大學教授、專家、研究生、大學生等組成的「導師團」，定期到校對教師和學生進行海洋科普知識的培訓和講座和科研活動，滿足學校多元化海洋教育需求，實現海洋教育實現常態化。

一種保障：

創新教育實踐 助力海洋教育

李滄區以中國科學院海洋研究所、中國海洋大學海洋發展研究院、國家海洋局第一研究所、海產博物館、海軍軍事博物館、海軍潛艇學院，國家深海基地、奧帆中心，青島港等海洋教育基地為依託，定期組織各校學生開展以海洋教育為主題的研究性學習、綜合實踐活動。

一個創新：

多元成果評價 激發海洋興趣

李滄教育鼓勵各校通過組織學生參觀海洋科技館、海洋科技研究性學習報告評比、製作海洋勞技作品、繪畫、微視頻、海洋講解活動等多元化的成果展示，培養學生「親海、愛海、知海」的意識，不斷激發學生保護海洋、探索海洋、維護海洋權益的責任感和使命感。