科學是什麼?——心理學概論結課有感

2021-01-19 18級地質2班

      需要指出,建立在實證研究、「實驗至上」的現代科學研究,本質上仍然不過是歸納而已,我們通過有限的實驗數據的觀察,歸納出一般的、更具有普適性的結論。但問題是,既然歸納的有效性並不是必然的,憑什麼「科學」就比其他認識更加科學呢?


      這就要提到另外一個概念——「歸納強度」。演繹我們看它是否有效,而歸納,雖然沒有必然的有效性,但卻有強度——你只看了兩隻白色的天鵝,就認為全世界的天鵝都是白色,這是一個強度很弱的歸納。人類看了幾千幾萬年的太陽東升西落,認為太陽在接下來的很久都會保持東升西落,這則是一個強度很大的歸納。


      而科學的目的,就是追求最高的歸納強度,把「或然」無限地逼近「必然」。


      終於說到我想說的了,科學並非天然為科學,只是因為科學的方法,科學才成為科學。只有當一項研究開始基於目的進行操作性定義,開始強調構建效度、預測效度和內容效度,開始強調數據的信度,開始意識到「相關」不等於「因果」,開始窮盡心思設計實驗排除混淆變量,等等等等,我們稱它運用了科學的方法,它是科學的。心理學更甚,人作為其研究對象更加不可控、更加不客觀,於是單盲試驗雙盲實驗、信號檢測論、行為主義等等一系列技術被創造。


      這或許是理性的偏執,也是註定無法完全實現的野心,居然企圖像數學一樣搭建一個堅不可摧的公理系統,其中包含了我們生活的這個世界的一切。


      這裡還有一個問題,一個公理系統總需要一些先驗正確的公理,無關於證明,只關乎信仰。至於科學,大概就是相信「萬事萬物存在規律,而他們可以通過我們有限的觀察得到」吧,畢竟僅僅憑藉我們建立在歸納之上的認識,誰也不能保證一切我們目前的所謂規律,是否真的不過是一個混沌的光怪陸離的世界的假象,倘若真的如此,科學從根本上的意義也便消解了,在猴子胡亂敲擊輸入的字符中尋找莎士比亞的十四行詩,就算能找到,又有何意義可言呢。《三體》中為何科學家們會集體自殺,夢境中瘋狂的丁儀為何如此可怖,大概也是這個道理了。


      所以說科學是信仰,不過分吧。本質上和宗教也確實沒什麼區別,都建立在信仰上、都是歸納,唯有我們追求強度罷了。

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