我們的老師|林夢君:在遊戲中感知傳統文化 讓幼兒快樂成長

2020-12-02 瀟湘晨報

在泰順縣仕陽鎮中心幼兒園,有一名幼兒教師,她紮根基層11年,以「一分耕耘,一分收穫」的理念做好幼教事業,一起去認識這位對幼兒教育飽含深情的老師——林夢君。

走進仕陽鎮中心幼兒園,眼前這位正在和孩子們做課堂遊戲的女老師就是林夢君。「走進孩子,聆聽孩子,尊重孩子,信任孩子」是林夢君的教育原則,她總是從專業科學的角度幫助每一個孩子的發展。

仕陽鎮中心幼兒園老師林夢君:我希望在幼兒園三年的學習過程當中,孩子們的內心能夠更加豐富。

11年的教育生涯,讓林夢君成長為一個擁有獨特教育理念和優秀教育方法的資深教師。在最新的課堂教學當中,她更是把舞龍、集市、福宴等傳統文化創新融入課堂教學,讓孩子們對自己的家鄉從小就有更深的感知。

仕陽鎮中心幼兒園老師林夢君:我們溫州市課改的文件精神指出,課程的改革充分的利用當地的資源優勢,而且課程要來源於孩子的生活。我們仕陽的孩子生活當中就有舞龍、集市、福宴這些傳統民俗,我們將這些傳統民俗以遊戲的方式融入到我們課程當中,可以讓孩子從小就在自己喜歡的這種方式當中體驗我們的傳統文化,同時也能更好的去繼承我們中國的傳統文化。

林夢君用滿腔的熱忱和辛勤的耕耘,孜孜不倦、創新實踐,多年的教學經歷讓她收穫了溫州市教壇新秀、泰順縣優秀教師等諸多榮譽,由她執教的溫州市優質課大班語言課《一隻有教養的狼》更是榮獲個人二等獎的殊榮。如今,她既是一名深受孩子們喜愛的老師,也成為了幼兒園的副園長。

學生:我想給林老師畫一幅感謝她的畫。

學生:我喜歡林老師跟我一起玩遊戲。

仕陽鎮中心幼兒園園長吳三琴:我們林老師是一個非常認真負責的人,她在行政管理工作中,工作思路很清晰, 也很有魄力,另外她的實踐和理論能力很強,在進班級的時候組織教學,能夠走進孩子支持孩子,了解不同年齡階段孩子的特徵,形成非常好的師幼互動,也著眼於孩子的長遠發展。

林夢君說,她將繼續踐行愛崗敬業、甘於奉獻的初心,讓更多的幼兒健康成長,擁抱美好明天。

編輯:高洋

【來源:快點溫州】

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