來源：知乎
@萌鐵蛋MnFeN
好基友前幾天給我講了個故事。
他選了生物實驗課，某節課和一個學姐同組做PCR實驗。這個實驗需要從口腔上皮擦取少量細胞，並對其中的微量DNA大幅複製擴增，並檢測是否有Y染色體。
他說，這個學姐從擦取細胞開始就開始莫名的緊張，最後檢出沒有Y染色體的時候長舒了一口氣。
我：……⊙▽⊙
<img data-rawwidth="121" data-rawheight="134" src="https://pic2.zhimg.com/v2-8340c8c1051ce6986c42753d43f68935_b.jpg" class="content_image" width="121">
@天才
我大學學生物工程，畢業論文是關於「豬血紅蛋白粉」的，具體名稱早忘了，實驗的步驟也忘了，差不多就是新鮮的豬血，高速離心機破碎細胞，低溫沉澱，過濾，等等……
然後有一次，放在冷藏室的已經破碎過的豬血，一股濃濃的....語文太差，形容不出來的味道。。。
豬血是用膠桶裝的。。。冷藏了半個多月。。。大約有大半桶。。。。我用力一提。。。。
特麼的桶破了！！！桶的底穿了！！！大半桶分離過的豬血啊！！！充滿讓人死亡的味道的豬血！！！全部灑我腿上！！！衣服上！！！臉上！！！眼鏡上！！！不想活了！！！
那是5月中旬的初夏，但是天氣已經熱成狗了！！！
我趕緊半跑半走的回宿舍，大汗淋漓！！！神情緊張！！眼神飄忽！！！我只是想快點回去，只是還在噁心剛剛為什麼會發生這種事！！！
我回宿舍需要經過學校好幾棟教學樓，呵呵！！！那會正是下午上課的時候！！！
一路上，我看見我的學弟學妹們，全都用異樣、恐懼、害怕的眼神看著我！！！學妹躲到學弟身後，學弟也躲在學弟身後！！！反正都離我遠遠的！
不就是全身都是血麼！！不就是看起來有點緊張麼！！！不就是邊走邊跑麼！！！天地良心，我們學校每學期死的同學都和我沒一毛錢關係！！！
回宿舍的路有點長，快到樓下的報亭了！！！渴了！！
呵呵呵呵！！阿姨，來瓶礦泉水！！！
阿姨一驚，差點從凳子上摔下去。。。
「小小小小夥子，你你你你要乾乾什麼？？」
阿姨，我只是想要瓶礦泉水。
「你你你自己拿吧，同學，上學學不容易，有有什什麼矛盾都能解決的的啊」
啊？阿姨？你說什麼啊？來，給你錢。。。
「你你走吧」阿姨越說越往後退。。。
一臉懵逼的我流著血流著汗喘著氣。。。恍然大悟。。。
阿姨，我不是殺人了，是豬血啊，做實驗的豬血。。
「嗯，你你趕緊走，走吧」
回到宿舍，一開門很蛋疼地大聲吼了句，臥槽！！！
室友全都站起來拿著板凳抵在胸前！！！！
特麼的，勞資真的是做實驗灑了一身豬血而已啊！！！
從此以後，我再沒做過那個實驗，再沒碰過豬血！！！
最後說一句，不要學生物不要學生物不要學生物不要學生物，不要學生物！！
@袁飛飛
想起一次，是用兔子做實驗，第一次吧，大家都挺緊張的，畢竟都沒怎麼殺過生。。。
六人一組，貌似是給兔子注射氯化鎂（畢竟快10年了，記不太清楚了）觀察反應，老師講解後大家便忙著做準備工作，就在同學們都沉浸在思考如何下手時，第三組那邊傳來了尖叫聲，大家一時間都往那個方向看去，原來是第三組的一個女同學發出的尖叫聲。。。大家都是這麼認為的，為什麼呢？因為她張著嘴，並且雙手因為緊張握著拳頭分別舉在肩膀的兩側。可是這尖叫聲也太長了吧，就在大家都要埋怨她有些反應過度的時候，這個女同學說：「這兔子也忒能叫了」同時伴著兔子的尖叫聲。
這就是我的同學在實驗課上跟兔子表演雙簧的故事。
完。
@水銀當水喝
這個一定要說我們系的大一的生物學實驗……每一屆的殘念啊……
教授本意是很好的，讓學生早點接觸實驗動物，大二大三加入實驗室的時候就比較容易上手（本系大三結束前必須加實驗室並完成一個課題）。
但是我們系主要的實驗動物是小鼠啊！！！
而且品系是B6啊！！小黑啊！！！！小鼠界的神經病啊！！！！
特色：
1.聰明（鼠籠漏水了能自己拿飼料和墊料做個水壩，然後就這麼堅持了兩周）
2.運動神經發達，體力也好（連續遊泳四五十分鐘沒什麼問題）
3.神經質，動不動就咬人。
（《鼠經》C57書 1:15 "神說：只要B6的脖子還能動，它就要去咬人" ）
講回我們的課程吧。小鼠保定雖然是最最基礎的實驗操作，但是這門課的畫風是這樣的：
1.先看影片，那些不知道抓了幾年小鼠的操作人員跟抓娃娃一樣保定小白，幾隻傻白甜任人玩弄調教（誤）……
2.傑克遜實驗室出身的教授拿出一籠小黑，散出一股王霸之氣讓它們徹底石化，接下來幾分鐘變成布娃娃，隨便教授把玩……
3.接下來你信心滿滿的戴上雙層手套，打開鼠籠：一個黑色的小惡魔，縮在角落裡，露出尖利的門牙，緊緊盯著你，還有你的手(#ﾟДﾟ)
4.接下來15分鐘，整個教室充滿了尖叫和慘叫，人和老鼠的都有(ㅍ_ㅍ)
因為教授在上課之前會確認是否有學生真的害怕接觸活鼠，那些學生可以選擇用犧牲後的屍體或者布偶來簡單練習。再加上兩堂課之後，七成接觸活鼠的學生都能學會保定操作，確實有學到技術。（畢竟它再猛也就只是一隻小鼠……）這個課就一直延續下來了。
不過也一直有人建議修改：雖然讓大一學生就接觸活鼠保定很麻辣，但也具有危險性。而且確實還是有一些學生被這門課影響，以後寧可去做細胞或者微生物，天天熬夜洗管子也不願意加入有小鼠的實驗室。
而從我這一屆開始，終於出現一些意外，也不知道是不是應了那句一代不如一代：
1.我這屆，出現了一位學生戴著兩層手套還被老鼠一口咬穿而且咬出血的情況。當然最後是沒多大事畢竟實驗鼠比人還乾淨而且學生也沒有過敏，但是教授很緊張，之後就要求戴更厚的手套了。（哦對了那個人就是我……從此走上跟小鼠相愛相殺的四年）
2.我下一屆出現一位特別怕老鼠的學生，然後不講自己害怕……於是她抓起小黑，沒抓好，小黑回頭要咬她，她一聲尖叫把小黑直接往空中一甩……於是本堂課第一次出現被學生活生生摔死的老鼠，這是比較嚴重的教學事故，所以事後教授停了一年活鼠保定。
3.到我大四的時候，重啟活鼠保定，結果神tm又出事了。這次是遇到神經特別大條的學生，抓著小黑哈哈大笑到處炫耀。助教還來不及阻止，遭遇羞辱的小黑成功掙脫頭部並回頭咬了他一口，然後在他的驚叫鬆手中落地跑了……跑了……
接下來把所有學生趕出教室，兩個助教+教授花了半個多小時才把這隻小鼠界的蛇叔抓回來……
於是現在教授表示沒意外不再教活鼠保定了，要學的自己去加實驗室然後讓學長姐頭痛去，她受夠了每年的萌新了……
"老師，其實我們學隔壁的用大鼠不就好了，比兔子還要溫順啊……"
"你掏錢養啊？我們系又沒人做大鼠。而且跟你小臂一樣大的一隻老鼠，你第一次接觸不會慌？"(ㅍ_ㅍ)
@胡說
一個學姐，比較懶，不常來實驗室，但是基本上每次經過她的hood都能看見架著反應，一直很奇怪,難道她都是半夜來做實驗嗎？直到她畢業我才知道，原來她經常搞個瓶子隨便加點溶劑，加上轉子，但其實裡面什麼都沒有，她管這個叫「虛擬反應」……太tm有才了！老闆看見她hood裡有反應，就不會認為她不做實驗啦，而且這樣她不在的時候她的瓶子轉子塞子熱臺什麼的也不會被其他人順走……從此這個學姐就變成我的偶像……(生物易構 | 更人性的生物化學試劑採購平臺 -bioeg.cn-)
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