判斷h(x)=e^x-sinx-1在區間(-π,0)上零點的個數?好的方法不嫌多

2021-01-09 玉w頭說教育

原題

原題:已知函數f(x)=2lnx-x^2,g(x)=x+a/x。

⑴設函數f(x)與g(x)有相同的極值點。

(ⅰ)求實數a的值;

(ⅱ)若對任意的x1,x2∈[1/e,3],不等式(f(x1)-f(x2))/(k-1)≤1恆成立,求實數k的取值範圍。

⑵當a=0時,設函數h(x)=e^g(x)-sin(g(x))-1。試判斷h(x)在(-π,0)上零點的個數。

這道題中給出了兩大問,第一問中包含著兩個問題,相當於三問,這三個問題看起來都很難,實際上它們都存在著一般的解題步驟和知識點,如果你知識了這些步驟和知識點,這三道問題也就迎刃而解了。

第一大問的第一小問

第一大問中的第一小問是求實數a的值,而給出的已知,除了兩個解析式之外,就告訴我們「函數f(x)與g(x)有相同的極值點」,所以要想得出實數a的值就要從這就話上入手。

而這句話往往會讓很多同學誤會,認為相同的極值點應該是函數f(x)與g(x)有相同的極大值或者是相同的極小值,實際上不是這樣的,如果函數f(x)有極大值點,這點也可能是函數g(x)的極小值,也可能是它的極大值。

因為每個函數的導數在極值點處的值都是等於零的,所以無論函數f(x)的極值點是g(x)的極大值點還是極小值點,得出的函數f(x)的極值點代入函數g(x)的導數,都會使g(x)的導數值為0。

具體做法:

一次導數f'(x)=2/x-2x=2(1-x^2)/x (x>0)。

即當0<x<1時,f'(x)>0,所以函數f(x)此時為單調遞增;當x>1時,f'(x)<0,所以函數f(x)此時為單調遞減。

所以當x=1處是函數f(x)極大值,因為函數f(x)與g(x)有相同的極值點,所以將x=1代入g(x)的導數中,則該一次導數g'(x)=0.

因為g'(x)=1-a/x^2,將x=1時,則有1-a/1^2=0,解得到a=1.

這樣就求出了a的數值。

第一問的第二小問

第二小問是求恆成立的問題,對於恆成立的問題都是將要求出的k的取值範圍單獨放在不等號的一側。

如果不等號是大於等於號,只需要證明不等號的左邊的方程的最小值大於不等號右邊方程的最大值,此時不等式一定恆成立;如果不等號是小於等於號時,只需要證明不等號的左邊的方程的最大值小於不等號右邊的方程的最小值,此時不等式一定恆成立。

對於給出的不等式「(f(x1)-g(x2))/(k-1)≤1」並沒有給出k的已知,如果k-1小於0是需要該不等式的不等號改變方向的,而當k-1大於0時,該不等式就不需要改變不等號的方向,所以在無法判斷k-1的正負時,我們需要分布討論說明k-1大於0和小於0的情況。

當k-1>0時

即k>1時,原不等式「(f(x1)-g(x2))/(k-1)≤1」變為f(x1)-g(x2)+1≤k,所以只要求出函數f(x1)-g(x2)+1的最大值,就可以得出此時k的取值範圍。

要想函數f(x1)-g(x2)+1取最大值,則函數f(x1)要在區間[1/e,3]上取最大值,函數g(x2)要在區間上取最小值。

因為函數f(x)在區間(0,+∞)上是先增後減的,而區間[1/e,3]是區間(0,+∞)的子區間,該函數極大值點也在子區間[1/e,3]內,所以在區間[1/e,3]的最大值就是該函數f(x)的極大值,即f(x)max=f(1)=-1.

因為a=1,所以g(x)=x+1/x,一次導數為g'(x)=1-1/x^2=(x^2-1)/x^2,令 g'(x)=0,解得到x=±1。

所以當x<-1時,函數g(x)為增;當-1<x<1時,函數g(x)為減;當x>1時,函數g(x)為增。

因為x2∈[1/e,3],所以函數g(x)在區間[1/e,1]為減,在區間[1,3]為增,即當x=1時,g(x)取最小值,即g(x)min=g(1)=2.

所以函數f(x1)-g(x2)+1最大值為-1-2+1=-2,所以此時k≥-2.

所以此時k的取值範圍為k>1.

當k-1<0時

即k<1時,則不等式「(f(x1)-g(x2))/(k-1)≤1」變為f(x1)-g(x2)+1≥k。

設t=f(x1)-g(x2)+1≥k,所以要想不等式「f(x1)-g(x2)+1≥k」恆成立,只需要函數t=f(x1)-g(x2)+1的最小值大於等於k即可。

要想得到函數「t=f(x1)-g(x2)+1≥k」的最小值,只需要f(x1)取最小值和g(x2)取最大值即可。

函數f(x1)在區間[1/e,3]是先增後減的,所以最小值只能是兩個端點中取。

即f(1/e)=-2-1/e^2,f(3)=2ln3-9,因為-2-1/e^2>2ln3-9,所以函數f(x)在區間[1/e,3]的最小值為當x=3時,即2ln3-9。

函數g(x2)在區間[1/e,3]先減後增的,所以最大值只能是在兩個端點中取。

即g(1/e)=e+1/e,g(3)=3+1/3,因為3+1/3>e+1/e,所以函數g(x)在區間[1/e,3]上的最大值為當x=3時,即3+1/3。

所以函數t=f(x1)-g(x2)+1的最小值為2ln3-9-3-1/3+1=2ln3-34/3.

因為2ln3-34/3<1,所以此時k的取值範圍為k≤2ln3-34/3.

綜上所述,k的取值範圍為(-∞,2ln3-34/3]∪(1,+∞)。

第二問

第二問是求「當a=0時,設函數h(x)=e^g(x)-sin(g(x))-1。h(x)在(-π,0)上零點的個數。」

當a=0時,g(x)=x,則有函數h(x)=e^x-sinx-1,即求函數h(x)=e^x-sinx-1在(-π,0)上零點的個數。

要想求函數h(x)在區間(-π,0)上零點的個數,要對函數h(x)求導,根據該導數與0的大小關係來判斷該函數的單調性,再根據該函數的單調性來判斷該函數的最大最小值,然後根據函數的最大最小值與0的大小關係來判斷該函數零點的個數。

對於函數h(x)=e^x-sinx-1求導得到一次導數h'(x)=e^x-cosx (-π,0)。

餘弦函數圖像

如圖,根據餘弦函數圖像y=cosx在區間(-π,-π/2)上是一個恆小於0的數,且e^x在(-π,-π/2)上是大於0的數,所以一次導數h'(x)=e^x-cosx在區間(-π,-π/2)是恆大於0的,所以函數h(x)在區間(-π,-π/2)上是單調遞增的。

又因為h(-π)=e^(-π)-sin(-π)-1=e^(-π)-1<0,而h(-π/2)=e^(-π/2)>0,所以該函數h(x)在區間(-π,-π/2)上有一個零點。

所以下面我們只需判斷函數h(x)在區間(-π/2,0)上的零點個數即可。

而一次導數h'(x)=e^x-cosx在區間(-π/2,0)上無法判斷出與0的大小關係,那該怎麼辦呢?

這種情況下我們要對一次導數h'(x)=e^x-cosx進行二次求導,根據該函數h(x)的二次導數來判斷函數h(x)的一次導數與0的大小關係。

則二次導數h"(x)=e^x+sinx,那就有很多同學說了,這二次導數在區間(-π/2,0)上也不好判斷出與0的大小關係啊?

我們仔細觀察二次導數h"(x)=e^x+sinx,我們不難發現它在區間(-π/2,0)上是單調遞增的,因為e^x在該區間是單調遞增的,而sinx在該區間也是單調遞增的。

因為當x=-π/4時,二次導數h"(x)=e^x+sinx的值為e^(-π/4)-√2/2<0,因為e^π>e^3>4,所以e^(π/4)>4^(1/4)=√2,所以e^(-π/4)<√2/2;因為二次導數h"(x)=e^x+sinx隨著x不斷趨近0時,該二次導數也趨近最大值,即該最大值為1>0。

所以在區間(-π/2,0)上存在一點使二次導數h"(x)=e^x+sinx=0,設該點為x0,則有e^x0+sinx0=0,此時的x0∈(-π/4,0)——這個範圍後面要用。

即當-π/2<x<x0時,h"(x)<0;當x0<x<0時,h"(x)>0.

所以一次導數h'(x)=e^x-cosx在區間(-π/2,x0)為單調遞減,在區間(x0,0)上是單調遞增。所以當x=x0處,一次導數h'(x)=e^x-cosx取最小值。

因為e^x0+sinx0=0,所以e^x0=-sinx0,所以一次導數h'(x)=e^x-cosx的最小值為e^x0-cosx0=-sinx0-cosx0=-(sinx0+cosx0)=-√2sin(x0+π/4),因為x0∈(-π/4,0),所以x0+π/4∈(0,π/2),所以一次導數h'(x)=e^x-cosx的最小值為e^x0-cosx0<0.

因為當x=-π/2時,一次導數h'(x)=e^x-cosx=e^(-π/2)>0,h'(0)=1-1=0,一次導數增的部分是恆小於0的,所以存在一點x1∈(-π/2,0),使一次導數為0,即h'(x1)=e^x1-cosx1=0。

所以當x∈(-π/2,x1)時,h'(x)>0,則函數h(x)是單調遞增的;當x∈(x1,0)時,h'(x)<0,則函數h(x)是單調遞減的,所以當x=x1處是該函數在區間(-π/2,0)上的最大值。

而可能最小值在端點,即h(-π/2)=e^(-π/2)>0,h(0)=0,所以在區間(-π/2,0)上h(x)都是恆大於0的,所以在區間(-π/2,0)上函數h(x)沒有零點。

綜上所述,h(x)在(-π,0)上零點的個數為1.

總結

這道題第一大問中的兩問,思路、步驟還是很好理解的,但是第二問就很多同學不是很理解,因為很多點都求不出來,但是對於這樣的點,我們無需求解出來,完全可以設出來,其目的在於求出原函數h(x)的單調性,再根據該函數的特值點得出該函數零點的個數。

求m範圍?等號能否取到?你真的理解透嗎?透徹的感覺在這!

若f(x)有兩個不同的零點求證x1x2<e^2—易錯易漏題只需記住這一點

若∠AQB為銳角求k的取值範圍?怎麼根據角轉化成直線k的範圍是重點

已知函數f(x)在(0,1)內有兩個零點求a的取值範圍?這類題思路在這

函數g(x)=|f(x)-t|-2有三個零點求t,怎麼入手?首先要知它的意義

相關焦點

  • 高中數學,f(x)=sinx+sinπx周期函數?方法很重要,固定模板秒解
    選項C選項C是需要判斷函數f(x)在區間(0,π)是否存在三個零點。像這樣的題需要將x通過方程f(x)=0表示出來,根據正弦函數給出的範圍(0,π)通過試值k的方法看滿足k的個數進行判斷x解的個數。模板如下:第一步,將x表示出來。因為是求函數f(x)的零點個數,即求f(x)=0解的個數。則有sinx+sinπx=0,變形得到sinπx=-sinx=sin(-x)。
  • f(x)=sinx+1/2sin2x無法變成一個角函數咋判斷性質?只需做到一點
    B.f(x)在[0,2π]上有3個零點。C.f(x)的最大值為3√3/4.D.f(x)在[0,π/2]上是增函數。選項B中的零點數f(x)的零點數,即sinx+1/2sin2x=0時解的個數。所以f(x)在[0,2π]上的零點:當x=0時,sinx=0,cosx=1;當x=π時,sinx=0,cosx=-1;當 x=2π時,sinx=0,cosx=1。綜上所述f(x)在[0,2π]上的零點個數為3個,所以選項B是正確的。
  • 「每日一題」求f(x)=sin(x/2-π/3)的單調增區間和最大值時x的集合
    本文主要內容:求函數f(x)=sin(x/2-π/3)的單調增區間和最大值時x的集合。一、先求函數的單調增區間對於正弦函數y=sinx的單調增區間為:2kπ-π/2<=x<=2kπ+π/2,k∈Z,則對於本題有:2kπ-π/2<=x/2-π/3&
  • 我們如何更加嚴格化的證明sinx
    sinx<x是微積分中非常重要的一個不等式,《高等數學》中的證明方法是採用比較面積大小的方法來證明如下:假設半徑r=1,且0<x<π,我們得到三角形OAP(高度b=sinx的面積是扇形區域OAP的面積是:由於三角形OAP_的面積小於扇形
  • 若f(x)有兩個不同的零點求證x1x2
    原題原題:已知函數f(x)=(1/2 x^2-ax)lnx+2ax-3/4 x^2,其中0<a<e。⑴求函數f(x)的單調性;⑵討論函數f(x)零點的個數;⑶若f(x)存在兩個不同的零點x1,x2,求證:x1x2<e^2.
  • 必備技能,高中數學「函數零點及其個數」問題求解一般方法與技巧
    解決問題的一般方法1) 判定函數零點所在區間(範圍)由零點存在性定理:① 如果f(x)在區間(a,b)內連續,且f(a)f(b) < 0,則至少有一個根;逆推,不一定成立!② 判定「零點在某區間(a,b)的個數是唯一」的方法a) f(x)在區間(a,b)上連續,且f(a)f(b) < 0;b) 在區間(a,b)上單調。
  • f(x)是奇函數具體如圖,點(4,0)是f(x)中心對稱點?證明方向是?
    A.f(2)=0B.點(4,0)是函數y=f(x)圖像的一個對稱中心C.函數y=f(x)在區間[-6,-2]上單調遞增D.函數y=f(x)在區間[-6,6]上有三個零點該文章中並沒有給出x在R上的解析式,所以面對要判斷出「點(4,0)是函數y=f(x)圖像的一個對稱中心」就會讓很多同學不知所措,不知道求解的方向。
  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析179:三角函數有關的命題判斷
    典型例題分析1:給出下列命題:①函數y=cos(5π/2﹣2x)是偶函數;②函數y=sin(x+π/4)在閉區間上是增函數;③直線x=π/8是函數y=sin(2x+5π/4)圖象的一條對稱軸;④將函數y=cos(2x﹣π/3)的圖象向左平移π/3單位,得到函數y=cos2x的圖象,其中正確的命題的個數為(  )A.1 B.2 C.3 D.4
  • π和e
    若是正敘,倒是邏輯嚴謹,滴水不漏。但我不想這樣做。我打算採用倒敘的方法,並且倒敘的方法讓您很快抓住問題的本質,然後剩下的就是技術上的問題了。現在不知誰大誰小,不妨像下面這樣把<、=、>都先寫上(不影響我們的推理):
  • 高中數學導數,確定函數零點個數,這麼好的解法你不學學嗎
    藉助導數的知識來求函數零點的個數是高考數學的熱點問題,這類問題相對比較簡單,一般分兩步進行,第一步:求函數的單調區間,第二步,分別判斷每一個單調區間兩個端點處的函數值的符號,如果符號相反,那麼函數在這個單調區間上有一個零點,如果符號相同,那麼函數在這個單調區間上沒有零點,如果有一個為0,要看單調區間是開區間還是閉區間
  • 2018高考數學100彈之第28彈:y=sinx、y=cosx以及y=tanx的圖象與性質
    :       要注意y=sinx和y=cosx在[0,2π]的交點橫坐標為π/4和5π/4;y=sinx和y=tanx在原點處的切線為y=x,在0<x<π/2時,sinx<x<tanx.
  • 世界上第一個證明π是無理數的方法——高中生也能理解
    此方法利用三角函數的泰勒級數展開,巧妙的反覆運用倒數技巧得到了tan x的連分數表示,然後證明了這個連分數是一個無理數。據信,這個也世界上第一個證明π是無理數的方法。此方法簡潔易懂,即使從現在的觀點來看,其思路也非常具有啟發性。
  • 導數放縮思想在零點存在判定上的用法
    在考試之前會把導數中的放縮思想分成三個專題進行推送一遍,即放縮在零點存在判定上的用法,放縮法在不等式證明中的作用,放縮法在參數取值範圍上的用法,今天結合最近的感悟給出放縮思想在零點存在上的判定。一、存在參數的單調函數如何判定存在唯一的零點?
  • 三角函數圖像與性質及函數y=Asin(ωx+∮)的圖像變換的深度剖析
    那多公式,我至今不記得,學過就忘掉。。。。。。卻是,如上圖,三角公式是整個高中數學章節中結論最多,公式最多的一個章節, 如何做到不記憶公式而能達到熟練應用公式而解題的目的呢?還是一句話,只有站在理解的程度上,才能融匯貫通,一通百通,無敵於天下。
  • 科普欄目|將加子轉換為乘子--直觀理解e^πi+1=0
    e^x=1+x+(1/2)x^2+(1/6)x^3+…+(1/n!)x^n+…在對待e^πi這個數時,我們也可以不通過定義的無限項加和式來理解它,而是將其當作加子轉換為乘子的過程。其實在二維的複數平面上加子乘子動作的變換也是可以應用的。每個複數都是複平面上的一個點。
  • 數學上有哪些巧妙的證明過程?
    再令歐拉公式中的θ=π,即可得下式:e^(iπ)=-1+0對上式進行移項,最終就可以推導出歐拉恆等式的常見形式。(4)證明圓周率是無理數雖然人類早在三千多年前就已使用圓周率,但直到兩百多年前,數學家才首次證明圓周率是一個無理數。圓周率是無理數的證明方法不少,下面要介紹的是數學家Ivan M. Niven給出的反證法,這種方法簡單而又巧妙。
  • 2018高考數學100彈之第18彈:e^x與x的關係之引申
    所以大家不要因為暫時的學習上的不如意而失去信心,要相信一切都會好的,這句話也送給大連足球隊.       比如對於函數y=(x^2)/(e^x),通過求導我們可以知道單調性,然後畫圖象如下:
  • 詳細講解方程零點在綜合題中的運用
    題型分析如下圖中的題型,詐看上去和方程零點沒有關係,但是很多的時候當一個方程求完導數後,得到新的方程時卻無法判斷它圖像的變化,而此時就可以根據求導後得到的方程的零點來判斷原方程的單調性。對於任意的a∈R,x>0,都有f(x)>g(x)成立,所以可以將兩個函數做減e^(2x)-2ae^x+2a^2>2alnx-(lnx)^2+k^2/8(x>0),看到了a^2和a就可以將這個不等式看成一元二次方程的不等式,整理就可以得到關於a的二元一次不等式,即2a^2-2a(e^x+lnx)+e^(2x)+(lnx)^2-k^2/8>0恆成立;