在國際初中科學課程中，生物是其中重要的一項分支。
廣義而言，生物學是一門研究生命和生物體各種生理機制、發育和進化原理的自然科學。
根據英國國家教學大綱對初中生物的學習要求中，初中學生需要學習四個主要的生物主題，分別是：
生物的結構和功能
物質和能量的循環
生態系統中的依賴關係
遺傳與進化
其中的遺傳與進化，是國際學生中公認的最難學的一個主題。
遺傳與進化在生物學中的學習內容篇幅並不大，這個主題下的小分支也只是遺傳，染色體，DNA和基因這四個小內容，但可能是絕大多數學生需要花最長時間去理解和學習的一部分內容。
遺傳與進化難在哪裡?
1、抽象概念多，理解難度大
首先，本身遺傳與進化這個章節的內容難度就比較大。
不同於其他的生物主題如人體的結構功能，生態系統的變化這些我們生活中都能接觸到的東西，遺傳與進化包含著非常多抽象的學科概念，比如隱形遺傳、伴性遺傳、分離定律、自然組合定律等等，單看這些名詞根本無法聯想出它的內在含義。需要老師逐個對這些概念進行闡釋。
2、專業詞彙多，學習障礙多
剛才提到的各種遺傳與進化的概念，不僅難於理解，還難於認識和記憶。
Invisible inheritance；sex-linkage；law of segregation；Law of natural combination，生僻詞多，在孩子學習過程中會造成很大的閱讀障礙，影響孩子的學習效率
3、與數學技能相輔相成
如果說生物課程的哪部分內容最能體現它的理科性質，肯定是這節遺傳與進化無疑了。
遺傳與進化中關於孟德爾的豌豆雜交實驗，與數學中的概率問題關聯度很高，學生不僅要理解複雜的遺傳概念，還需要通過數學計算，驗證生物遺傳中的特殊規律，難度更高。