來源：解放軍報 作者：王永奎
又一個七月來臨，一批新畢業學員滿懷收穫與憧憬奔赴基層一線，開始了排長任職。起步決定後程。如何幫助他們邁好第一步？「紅色理論家」、東北師範大學原副校長鄭德榮給學生上第一堂課的做法，值得我們學習借鑑。
讓所帶博士生印象深刻的是，鄭教授上第一堂課，從不講專業知識，而是告訴大家，作為黨史學者應該樹立「理想、勤奮、毅力、進取」的治學精神，堅持「嚴謹、求實、探索、創新」的治學方法。把信仰放在知識之先，把精神立在門徑之前，開宗明義，指明方向。這樣的「第一課」意義深遠，讓學生銘記於心、終生受益。
新排長報到後，第一堂課怎麼上？根據以往的經驗，各單位的做法不盡相同、各有特點。有的統一進行集訓，有的組織參觀旅史館、連史館，有的請優秀基層幹部現身說法，有的直接拉到野外駐訓點進行「實戰」鍛鍊。方法雖然各異，但目的只有一個，那就是幫助他們儘快適應部隊、融入連隊、貼近官兵，開好局、起好步。
猛將必發於卒伍。但是，從目前幹部成長路徑來看，新排長大多沒有「當兵」的經歷，缺少基層這一課。雖然不能說是「一張白紙」，但對很多情況還是比較陌生的。尤其隨著軍隊改革不斷深化，基層情況發生深刻變化，工作千頭萬緒，矛盾相對集中，官兵思想活躍，實戰實訓的要求越來越嚴，成長進步的通道發生變化，轉隸帶來的壓力逐步增大……面對這些新情況，如果上不好「第一課」，新排長就難以邁好「第一步」，甚至產生心理陰影，給整個軍旅生涯帶來負面影響。
基層舞臺廣，夢想今起航。給新排長上好第一堂課，不妨學學鄭德榮教授，不要急於講「專業知識」，也不要一味提要求、作指示，更不能哄著、瞞著，或者來下馬威、給顏色看。站在強軍高度，立於政治高位，講透國家安全形勢，講清軍事發展大勢，講明當前困難挑戰，讓其既看到軍隊光明前景、認清深化改革方向，也感知肩上重任、感悟如山使命。手裡拿著一副「望遠鏡」，登高望遠，縱覽全局，方能視野更開闊、眼光更高遠、步伐更堅定，自覺紮根基層，建功立業軍營。
（作者單位：陸軍政治工作部）