本篇探討的知識點是初中七年級數學上冊，整式的加減。初看這個標題，很多緊張兮兮的小同學可能要慌了，什麼叫整式？我們之前剛學了有理數的加減乘除乘方混合計算，為什麼還要來個整式？不用心急，我們先不探討什麼是整式，先從幾個比較簡單的新概念說起。本篇需要花幾分鐘時間閱讀，你準備好了嗎？
單項式，書本給出的直觀概念是說有一類式子，他們是由數字或字母的積組成，這樣的式子就叫做單項式。感覺這個概念還是比較晦澀難懂，我們照例據幾個通俗的例子：比如正方形的邊長為a，那麼它的周長就是邊長×4，也就是說可以表達為4a，這個4a就可以看成是一個單項式。為什麼單？因為它符合概念上的定義：數字或字母的積，積就是乘法，沒有加減法摻雜在裡面。再比如圓的面積公式S=πr，這個也是一個單項式。如果還不能理解，不用著急，我們繼續往下看另一個對應的概念：多項式。
多項式，同樣的，給出書本上的概念，幾個單項式的和就叫做多項式。我們舉一個例子，比如上面提到的正方形和圓的面積之和怎麼表示呢？很多同學馬上就會寫：4a+πr，對的，這樣就是一個多項式，因為它由幾個單獨的乘積式子組合起來了。單項式就像一個個的細胞，多項式就是一個人。各種各樣的細胞組成了一個鮮活的人。
整式：同樣課本的概念：單項式和多項式統稱整式。哦，來到這裡，我們終於明白，這和有理數的學習套路是一樣一樣的！先來學個整數、分數、正數負數，然後給他們安排一個BOSS就叫做有理數。這裡的整式也是一個概念，以為我們希望把這些各種各樣的單項式和多項式進行整體的研究，所以給他們安排了一個領導，叫做整式。聰明的同學已經意識到了，這一章標題上的整式的加減，其實就是單項式和多項式的加減，也就是一個積木堆砌的小遊戲。
理解它的基礎內涵之後，這一章只有一個要求：就是學會整式的加減，而它只有一個遊戲規則：把相同歸類，然後不同的簡單疊起來。什麼是相同的呢？它有一個名字叫同類項。把相同的歸類也有一個高大上的數學術語叫合併同類項。如果你並不迷糊，對照著書本多閱讀兩遍，然後再做幾道習題，大概就掌握這一章的知識點了。
這是課本的幾道典型習題，能幫助你理解這個概念，當然不會很難，做的時候對照概念認真品味和理解吧！