ghpython_分解質因數

2020-12-01 騰訊網

今天咱們繼續來看老潘微博裡的一個python小案例，將一個合數分解質因數，我記得以前中學課本裡，咱們用的是短除法來做，就是用合數依次去除以每一個質數，將能被整除的質數記錄下來，最後將合數轉化為多個質數相乘的形式，就為分解質因數。今天咱們來看看用python怎麼做。

歡迎關注「顏犀設」知乎專欄和知識星球。

相關焦點

  • 分解質因數
    前面我們已經學習過了質數與合數，這一期我們要學習的是進一步的內容：分解質因數。
  • 五十八、如何對一個數進行分解質因數
    「---- Runsen」❞先問你們一個小學問題：「什麼是質因數？小學是對一個數進行分解質因數」上次，我介紹了短除法，短除法其實是一種分解質因數的方法。比如，12分解質因數為2*2*3，20分解質因數為2*2*5，合數合數是指在大於1的整數中除了能被1和本身整除外，還能被其他數（0除外）整除的數。與之相對的是質數，而1既不屬於質數也不屬於合數。最小的合數是4。
  • 分解質因數注意點
    剛學分解質因數的時候，很多同學做題的過程當中出現的問題比較多。我們今天主要看一下分解質因數部分需要注意的問題。首先：分解質因數是什麼意思？把一個合數，分解成若干個質數相乘的形式，就叫做分解質因數。我們舉例子來看一下：例題：把18分解質因數有些同學這樣寫：18=2x9小朋友們醒一醒，你這個好像是在找因數，不是在分解質因數。我們要做的是把18這個數字，寫成幾個質數相乘的形式才行哦。9它不是質數，所以這樣寫是不對的。
  • 有趣的數學-分解質因數
    把一個自然數分解成若干個質因數的乘積的形式，即求質因數的過程叫作分解質因數。在這裡，我大致介紹一下這個概念的定義。因數：整數相乘，整數就是積的因數質因數：顧名思義，既是質數又是因數分解質因數的順序1）依此除以能整除的質數2）把用於分解的質數和最後剩下的質數寫成乘積形式分解質因數時使用的短除號就是倒過來的除號
  • 專題講解——短除法分解質因數
    把一個合數,分解成若干個質因數的乘積的形式，即求質因數的過程叫做分解質因數。分解質因數隻針對合數。
  • 巧妙使用分解質因數解答題目
    通過上面的內容回憶，正式展開本篇內容「分解質因數及其解題應用」的論述。定義說：把一個合數分解成若干個質因數的乘積的形式，即求質因數的過程叫做分解質因數。方法說：求一個數分解質因數，要從最小的質數除起，一直除到結果為質數為止。
  • 淺談將一個正整數分解質因數的邏輯思維和Python開發設計
    今天討論的是如何將一個正整數分解質因數。例如：輸入36,列印出36=2*2*3*3。1.首先要清晰兩個概念，要知道什麼是質數，如何進行分解質因數？質數是指在大於1的自然數中，除了1和它本身以外不再有其他因數的自然數。分解質因數是把一個正整數用質因數相乘的形式表示出來。2.
  • 日本開發出分解質因數專用計算機
    新華網東京9月2日電 (記者 錢錚) 日本研究人員最近利用安裝有專用晶片的並行計算機，對一個128位的數字完成了分解質因數的實驗，這在世界上尚屬首次。 　　除了1和本身以外，不能被其他正整數所整除的整數叫做質數。所謂分解質因數，是指將一個數分解成質數相乘的形式。
  • 2021年甘肅省考行測數量關係:分解質因數
    2021年甘肅省考行測數量關係：分解質因數 甘肅省公務員考試筆試內容包括：行政職業能力測試以及申論，其中《行政職業能力測驗》主要包括言語理解與表達、數量關係、資料分析、資料分析和綜合知識等部分。
  • 行測數量關係中「最熟悉的陌生人」:分解質因數
    今天中公教育專家帶各位考生一起重新認識下分解質因數： 概念：每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式，把一個合數分解成若干個質數乘積的形式，叫做分解質因數。 一、求正約數的個數 分解質因數法求正約數個數的方法：質因數指數加 1 後相乘。
  • 選調生數量關係中「最熟悉的陌生人」:分解質因數
    今天教育專家帶各位考生一起重新認識下分解質因數：概念：每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式，把一個合數分解成若干個質數乘積的形式，叫做分解質因數。一、求正約數的個數分解質因數法求正約數個數的方法：質因數指數加 1 後相乘。
  • 運算1個月 完成一個128位數字的質因數分解
    日本研究人員最近利用安裝有專用晶片的並行計算機，對一個128位的數字完成了分解質因數的實驗，這在世界上尚屬首次。　　除了1和本身以外，不能被其他正整數所整除的整數叫做質數。所謂分解質因數，是指將一個數分解成質數相乘的形式。
  • 五年級數學教學內容補充:分解質因數(學習必備收藏,轉發)
    在新的北師大版本當中分解質因數這節課已經被刪除，據專家講述由於涉及的數在100以內，數字相對比較小，分解質因數比較簡單。但在實際教學當中書本上的內容涉及的數字較小，對於學習水平在中間一下孩子們來說反而有些困難。所以後來專門又設計了這樣一節課，讓學生來了解一下分解質因數。
  • 量子計算機分解的最大質因數有新紀錄了!
    最近量子計算初創公司Zapata與IBM合作開發了一種分解大數字的新方法，成功將其應用到迄今為止量子計算機所能分解的最大質因數上，該進展可能讓量子技術距離加密破解又近了一步。2017年，Zapata計算機公司從哈佛大學分離出來，致力於商業開發量子軟體和算法，他們已經獲得了超過2600萬美元的投資。
  • 2020省考行測技巧:巧用質因數分解解決乘積問題
    通過分析這類題目多為幾個數相乘的形式，下面中公教育專家為各位考生介紹如何巧用質因數分解解決幾個數乘積的問題。一、質因數分解的定義定義： 將一個合數分解為幾個質數相乘的形式。比如：136=2×2×2×17二、質因數分解的應用例1 ：某種產品每箱48個。小李製作這種產品，第1天製作了1個，以後每天都比前一天多製作1個。X天后總共製作了整數箱產品。問X的最小值在以下哪個範圍內?
  • 五年級分解質因數應用詳解,方法簡單,一學就會,不容錯過
    應用分解質因數的方法來解題，這中題型在平時練習題當中很常見。特別是一些競賽題，初看起來很玄妙，但它們都與數的乘積有關，對於這類題目，我們可以用分解質因數的方法求解。因此，掌握並靈活應用分解質因數的知識，能解答許多與積有關的應用題。具體解法是先分解質因數，再根據要求組數或找出符合條件的因數。下面根據具體的題型來學習如何利用分解質因數的方法解答此類題型。例1.
  • 2020小升初數學預測題,考點:分解質因數,三道真題都會就是高手
    二、考點知識分解質因數的定義是：把一個合數用幾個質因數相乘的形式表示出來，叫作分解質因數。例如：16=2×2×2×2叫作把16分解質因數。分解質因數的方法，有兩種，第一種是短除法，第二種是塔式分解法。塔式分解法是對於一個較小的數，可以採用塔式分解法進行分解。如下圖所示：這裡我們還要思考一個問題：是不是所有的數都能分解質因數呢？答案：不是。特別注意：只有合數能分解質因數。分解質因數必須要把這個合數寫成幾個質數相乘的形式，最好把這些質數從小到大排列，以便觀察和分析。
  • 終於明白,為什麼分解質因數要寫成指數形式,原來好處這麼多
    非常湊巧17是323的一個因數，323=17×19，所以323是一個合數。分析：這題所要用到的是分解質因數（分解因數，慢慢湊也行），以及奇偶性判斷。這題還有個隱含條件（1歲孩子的頭髮是紅色的）。年齡都是自然數，因為她們的年齡和是13，根據奇偶性判斷，13是個奇數，所以這三個人的年齡，要麼三個都是奇數，要麼只有一個奇數。
  • 分解質因數小練習,還不趕緊快來練習,你在等什麼呢?
    同學們，你們的分解質因數都學會了嗎？今天我們做一些分解質因數的練習，提高一下自己的做題能力吧。如何計算75×32——分解質因數做加法時，我們可以將算式746+38看作746+30+8，即將38分解成30和8，分兩個階段進行計算。同樣的，一些乘法題我們也可以通過分成兩個階段來簡化計算。
  • ghpython_生成球面點
    今天我們來練習ghpython的小案例，繪製球體表面點。