此題求陰影部分面積,若你能解答正確,則再遇組合圖形毫無壓力

2021-01-08 網易

2020-09-19 11:58:31 來源: 數學世界

舉報

  各位朋友,大家好!今天是2020年9月19日星期六,數學世界將繼續為大家分享小學五、六年級的數學競賽試題以及高年級的數學思考題。今天我們講解一道有關長方形旋轉與圓的面積計算相結合的數學競賽題,此題屬於能力提升題。

  對於大多數學生來說有一定的難度,但是只要掌握了方法,所有的學生都能夠理解這樣的解題思路。數學世界在此分享這些有趣的數學題,目的是希望能夠激發學生學習數學的興趣,並且能夠給大家的學習提供一些幫助!

  例題:(小學數學競賽題)如圖,在長方形ABCD中,AB長8釐米,BC長6釐米,AC長10釐米。如果把這個長方形繞頂點C旋轉90°,那麼AD邊所掃過部分(陰影部分)的面積是多少平方釐米?(π值取3.14)

  

  這道題要求陰影部分的面積,顯然這部分並不是一個規則圖形,只能通過相關圖形面積相加減求出。其實這道題並不是很難,對於成績較好的同學來說應該可以做出來,但是還有很多學生看完此題後,不知如何進行思考,沒有能力做出來。對於這樣的數學題,需要較強的觀察和分析能力。接下來,數學世界就與大家一起來完成這道例題吧!

  分析:仔細觀察圖形後,分析可知:整個圖形的面積=左右下腳2個三角形的面積+大圓面積的1/4,而左右下腳2個三角形的面積合起來剛好等於長方形ABCD的面積。再看:空白部分的面積=長方形ABCD的面積+大圓面積的1/4。於是可以得出:陰影部分的面積=大圓面積的1/4-小圓面積的1/4,按此列式解答即可。

  另外,大家還可以這麼想;因為AC和CD都旋轉了90度,AC和CD所掃過的面積都是各自所在圓面積的1/4,所以陰影部分的面積就相當於圓環面積的1/4,由此列式解答即可,於是問題就可以得到解決。下面,我們就按照以上思路解答此題吧!

  解答:經過分析可知:

  陰影部分的面積=大圓面積的1/4-小圓面積的1/4,

  大圓半徑AC長10釐米,

  小圓半徑CD長8釐米,

  所以陰影部分的面積為

  (註:此處儘量列綜合算式,可以減小計算量)

  3.14×(10^2-8^2)÷4

  =3.14×36÷4,

  =28.26(平方釐米)

  答:AD邊所掃過部分(陰影部分)的面積是28.26平方釐米。

  (完畢)

  這道題主要考查了圓的面積計算,以及圖形的旋轉知識。解答此題的關鍵是:通過仔細觀察圖形,找出陰影部分面積的計算方法,這也是此題的難點。溫馨提示:朋友們如果有不明白之處或者有更好的解題方法,歡迎大家在下面留言討論。

特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺「網易號」用戶上傳並發布,本平臺僅提供信息存儲服務。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

相關焦點

  • 此題僅知道長方形的寬,卻要求陰影部分的面積,很多同學直接放棄
    今天,數學世界為大家分享一道小學數學圖形題,此題還是要求陰影部分的面積,主要考查的知識點是組合圖形的面積,包括長方形的面積和圓的面積計算方法。請朋友們先嘗試自己做一做,再看下面的分析和解答過程,相信大家一定會有收穫! 例題:(小學數學圖形題)如圖,已知一個長方形的寬為4釐米,若在這個長方形中恰好可以畫出兩個圓,求圖中陰影部分的面積是多少平方釐米?
  • 平面幾何秒殺技巧:割補法巧妙解答組合圖形面積問題
    在數學的平面幾何計算問題中,有些是不能直接套用數學課本上的公式直接解答的,通常這類問題都是屬於組合圖形,它是由兩個或者兩個以上的的簡單的幾何圖形組合形成的,組合形式主要分為兩種:一是拼合組合,二是重疊組合,由於組合圖形具有條件「相等」的特點,往往使得很多孩子對於這類問題無從下手,我們認為要正確的解答組合圖形的面積問題
  • 小學數學競賽題求陰影部分面積,只有理解該知識,才能正確答題
    112平方釐米,A、B分別是兩邊上的中點,求陰影部分的面積是多少平方釐米?  今天,數學世界給大家分析一道小學數學競賽題,這道題的條件很少,題目中給出的數據只有一個,但是有一些隱含條件,如果不能找到正確思路,將很難解答此題。
  • 這道小學數學圖形題難倒很多人,若將陰影部分適當分割則容易解決
    今天,數學世界繼續為大家分享一道小學數學圖形題,這道題是求陰影部分的面積,主要考查的知識點是三角形的面積和圓的面積計算方法及靈活運用。請朋友們先嘗試自己做一做,再看下面的分析和解答過程,相信大家一定會有收穫! 例題:(小學數學圖形題)如圖,已知扇形ABD是其所在圓的四分之一,AD的長為4釐米,BC的長為6釐米,求陰影部分的面積是多少平方釐米?
  • 分享一道小學數學競賽題,求陰影部分的面積,關鍵是面積的轉換
    今天數學世界為大家分享一道小學數學圖形題,求陰影部分的面積,此題難度較大,屬於小學競賽題,但是並沒有超綱。如果你是來到這裡的新朋友,請翻看數學世界以前發布的文章,希望能夠對廣大學生的學習和備考有一些幫助,請持續關注我們,謝謝! 下面,數學世界要講解的題目涉及到的知識點主要就是等底等高的三角形面積的轉換,圓的認識與計算以及對稱圖形的相關知識等。
  • 專業教師總結:求陰影部分面積有妙招,學會四大法寶讓你隨心所欲
    一、切割法切割法求陰影部分的面積是最簡單的一種方法,只在圖中簡單地添加輔助線,把一個組合圖形分割成一些基本的圖形,再求出每個基本圖形的面積,最後,把它們加起來就可以了。上面的兩個圖形都可以用分割法求陰影圖形的面積,在這裡,我們只看第2個圖形,第1個留給同學們自己解答。通過添加輔助線,我們可以看出把一組合圖形分割成一個梯形和一個長方形。
  • 這道題求三角形的面積,難度不大但很經典,面積公式運用是關鍵
    所以要強調一下,小學數學題只能用小學階段的知識解答! 言歸正傳,今天我們講解一道求陰影部分面積的數學題,此題並沒有什麼難度,對於大多數學生來說是應該做出來的。若不能正確解答,則肯定需要繼續努力。 雖然此題屬於比較簡單的數學題,用小學階段所學知識就能輕鬆地解答出來。
  • 小學數學求陰影部分面積之雙正方形模型(9種)
    01撇捺折九圖先來看看以下幾個圖,每個圖都是由兩個正方形組成,大正方形邊長6cm,小正方形邊長4cm,圖中陰影部分的面積分別是多少?有些同學看到這種圖特別頭疼,因為每個圖形都不太規則,要麼折來折去,要麼歪歪扭扭,看著就彆扭。其實只要你搞清楚它是哪類題,你學過哪些方法,按部就班來做,就so easy了!甭管它圖怎麼彆扭,考察的就是求組合圖形的面積,組合圖形的面積怎麼求呢?我們學過什麼方法?「割補法」!知道是求組合圖形的面積,知道割補法,這所謂的九圖問題就已經解決了一半了!剩下的就只是時間問題了!
  • 2019年小升初數學試卷預測題,計算陰影部分的面積,重點在半徑
    這是2019年小升初考試,數學試卷預測題,請計算陰影部分的面積。這道題共6分,是這套小升初數學預測試卷的第19題。試題內容如下圖所示,你看了以後能做出來嗎?能做出來的都是優秀的小學畢業生。這道小升初數學題,融合了三個基本幾何圖形,即,長方形ABCD,圓形0和兩個扇形ABE、DCF。這些圖形都是小學畢業生們熟悉的幾何圖形。試題是要我們計算圖中陰影部分的面積。陰影部分的面積是一個不規則圖形,直接是計算不出來的。那麼,我們應該通過什麼方法來計算陰影部分的面積呢?對於這樣的數學題,很多同學都覺得很難,一是覺得陰影部分的面積很難計算,二是在心理上就是覺得幾何題很難。
  • 五年級求陰影部分面積的圖形題,難倒家長,用對方法很重要
    孩子上小學期間,平面圖形都會學到,長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓,其中最常用最常考的就是這些圖形的周長和面積。這些知識基本是需要死記硬背的,即使剛剛學,孩子沒有掌握,但隨著練習的增加,都能掌握。比方說,長方形、正方形的知識在小學三年級學習,到了四五年級依然在做題中要用到。
  • 求小學陰影部分面積,這題看似簡單,很多家長的輔導方法不對
    等腰直角三角形的直角邊與半圓直徑重合初中畢業的老爸瞄了一眼這個題,立刻回答:「12×12÷2÷2=36,你把小陰影部分移動到大陰影上面,剛好是半個直角三角形啊,這題目太幼稚了,以後這種簡單題目別來煩我」
  • 六種陰影面積題型解答方法,再不用擔心這類題,給孩子看看
    但是有些同學,就喜歡做陰影部分的面積,因為對於他來說,求陰影部分的面積,簡直就是送分題。因為他掌握了,解決這一類考試題型的方法和訣竅。那麼,到底有哪些常用的方法和技巧呢?請看下面6個常見題型和圖形變換技巧,想買我們從六個題型來分析一下,希望能幫到個位學子。
  • 正方形的對角線2釐米,與扇形和半圓構成圖形,求陰影部分的面積
    正方形ABCD的對角線AC=2釐米,扇形ACB是以AC為直徑的半圓,扇形DAC是以D為圓心,AD為半徑的圓的一部分,求陰影部分的面積。(π=3.14)思路 : 解決陰影部分面積的問題,無非就是大圖形減去小圖形的問題,可以代換,可以切割,也可以組合。
  • 運用移動圖形位置的方法,求下圖陰影部分的面積,簡單高效得滿分
    在小升初數學考試中,求幾何圖形陰影部分的面積是必考題型。除了上一篇文章中我們講的運用圖形相減法簡單方便地求陰影部分的面積外,還有一種方法就是運用移動圖形位置的方法,求陰影部分的面積。掌握了這種方法,在遇到類似的題型時,將會助你一臂之力,非常簡單快速地計算出結果,輕輕鬆鬆拿到滿分。
  • 求陰影部分面積,這一題在無數學生和家長內心深處留下了陰影
    或許很多八零後和九零後的朋友都想回到童年,因為在那個年代你是真正的快樂。但是,如今很多孩子都覺得童年並不快樂,因為他們每天面對的是八小時以上的課程,還有上不完的補習班以及難到沒朋友的作業題。這不最近就有個家長給陳老師發消息說:現在小學生求陰影面積的題目太難了,不僅給孩子內心留下了陰影,自己也沒能倖免。
  • 求陰影部分的面積,直接計算是不可能的,原因:都是不規則圖形
    求陰影部分的面積,圖形是一個邊長為4的正方形,裡面的陰影部分看上去像一朵花,是四個連著的不規則圖形,再仔細看,陰影部分是由四個半圓,對應的兩個半圓相切形成了陰影部分。如下圖所示:陰影部分的面積直接計算是不可能的。那該怎麼辦呢?每當遇到這樣的題,老師總是說運用圖形面積相減法,即,陰影部分的面積=總面積-空白面積。總面積是一個邊長是4的正方形,可以計算出總面積,但空白面積是四個不規則的圖形,空白面積是無法直接計算的。我們發現,這種思路根本不行,不能求出陰影部分的面積。
  • 五年級數學上冊《組合圖形的面積》教案
    教學內容:新課標五年級上冊92頁———組合圖形的面積教學目標:1、了解組合圖形的面積的計算方法並能正確地進行計算2、培養學生的識圖能力和分析能力3、培養學生交流合作及創新精神教學重難點:把組合圖形分割成已學過的平面圖形
  • 號稱研究生都做不出來的「小學」數學題:求陰影部分面積
    頭條上很多人叫囂著說自己十幾年前就做過這道題,信誓旦旦說確實是小學奧數題,但卻沒有一個人能用小學方法給出解答。除了大部分譁眾取寵之徒外,也有一部分人給出了正確解答,有用三角函數的,有用微積分的,也有直接用軟體計算的,近似值為1.25.分析解答下面對這道題作簡要分析,並給出幾何畫板的解法。
  • 求陰影部分的面積,李明用扇形ABC減三角形ABC,你覺得對嗎?
    其次,看第二步,李明直接寫出了陰影部分的面積=扇形ABC面積-三角形ABC面積。這一步,很多同學都想不明白,也很有爭議。陰影部分很明顯是不規則的圖形,直接計算對於我們小學生來說,是不可能的。但李明又是如何把陰影部分的面積轉換成可以計算的扇形ABC面積減去三角形ABC面積的呢?這樣做對嗎?
  • 小升初數學幾何圖形:三角形分割後求陰影部分面積的套路
    小升初數學所考的幾何圖形問題,越來越有難度,不少題目都已經達到初中的難度。幾何圖形題給人的感覺是千變萬化,但也有套路。只不過這種套路不那麼明顯,沒有直接的公式。常見的幾種幾何圖形問題也就是三角形分割求陰影部分面積,四邊形分割求陰影部分面積,圓和三角形以及四邊形組合求陰影部分面積,立體幾何求體積或表面積問題,以及勾股定理應用這5種類型。當然,有時可能會組合出其它的問題。但我們只要熟練5種常見類型,一般的小升初幾何圖形題是能夠解決的。重慶餘老師公眾號把這幾種類型都分別進行介紹,幫助家長們輔導孩子。