這個世界，從來就不缺少能夠改變世界的天才，世界也正是因為有他們的存在，而五彩斑斕。天才的光芒是掩蓋不住的，很多天才，在小時候，就爆發了驚人的天賦，這樣一類人有的叫他神童，但更籠統的都把他們稱之為天才少年。在我國尤其是以智商著稱的數學界，就有不少的天才少年，他們從小就光彩奪目，惹人注意，到了社會上，也是翹楚的存在。學術最高殿堂的教授也並不是學霸人物的專利，有一個學渣他竟破格提拔為最年輕的教授——年僅20歲攻克了困擾多個數學界數年的世界難題。
01
1989年，劉璐出生在一個普通的家庭裡。他的父親在國企上班，母親則在一家企業當工程師。因為家庭文化的薰陶，使得劉路從小便對數學產生濃厚的興趣，但命運像是對他開了個小小的玩笑，自從他升到小學，他的數學成績就一直不令他滿意。升到了初中，劉路開始鑽研一些更深層次的理論難題，因為他把太多的精力都花在了這個事情上，其他學科的學習時間根本就擠不出來，導致他的其他學科的學習成績非常差，更令人大跌眼鏡的是，他的數學成績也不是很理想。
看到劉路的成績遲遲提不上來，負責的班主任給他的父母打了電話，而他的父母成天看到劉路都在刻苦學習，就認為他們的孩子學習成績應該落不下，不需要他們操心。可班主任的一通電話，點醒了他們的幻想，他們的孩子學習成績很差，不過劉路本人卻不在乎自己的名次，他依舊繼續對數學情有獨鍾。
經過他們的旁敲側擊，他們終於才明白，原來劉路每天晚上這麼刻苦，還經常熬夜到一兩點，原來學的根本不是老師教的內容，而是一些苦澀難懂的理論。他們也曾經想過勸一勸孩子，讓他迷途知返，可是看到孩子炯炯有神不分日夜的探討更深層次的數學世界，他們放棄了。
等到中考的時候，也不知道劉路是扮豬吃老虎，還是如有神助，得到上天的庇護，他以優異的成績考入了大連的育明高中，父母和老師都非常驚訝，以為這孩子開竅了。可是接下來的一次摸底考試，劉路的成績又回到了平常，依然很差，就連高考前夕，劉路都還在苦讀數學。看著劉路有可能考不上大學，對他的未來便產生了擔憂，終於他們的父母不再沉寂，他們紛紛開始勸說劉路，希望他先把重心花在考大學上，等上了大學再研究也不遲。一向聽父母話的劉路卻反駁道他認為數學就是他最重要的事。看著劉路這麼堅持，他的父母也無可奈何地接受了這個現實。
劉路當時一直在專心研究數學，弄巧成拙的是他的成績偶爾的時候會在班級前列，雖然很多數學他都會走，但是他卻不循規蹈矩，另尋蹊蹺的寫解題步驟，老師看到這樣的試卷，哭笑不得，看不到正常的解題步驟，所以老師跟劉路約法三章，只有他全做對他才可以獲得滿分，否之則是零分。他們的老師認為他是個學習的苗子，也紛紛勸說劉路，可劉路還是堅持了自己的原則，謝絕了老師們的好意。
高考填報志願的時候，劉路選擇填報了中南大學的數學專業。其實他能爬得更高，只不過考試的時候少些了一個步驟，與他理想中的分數還差很多。他到了大學以後，還是對數學情有獨鍾，並且時常利用大學的圖書館，去查閱書籍，就這麼一來二去，他迎來了足以改變他人生的數學難題——西塔潘猜想。
這個難題數年來困擾了很多數學家，劉路對此產生了濃厚的興趣，他選擇迎難而上，查閱了很多資源，經過不斷反覆的推敲再推敲，劉路，這個20歲的毛頭小子，竟解出了這個困惱了幾個世界的難題，他寫出了自己的理論，發表到「符號邏輯」，此搞一出，多名世界級的數學都紛紛看到了劉路的理論，經過他們反覆驗證，證實了劉路他的理論是可行的，這讓他在數學界可謂是紅極一時。
劉路又出席了很多重要的學術會議，許多的數學家都對他投來讚許的目光。不久，我國三名院士聯名向上級舉薦了劉路。
而劉路也是提前畢業，又被直接錄取，成為一個讓眾人羨慕的碩博連讀生，而他的母校中南大學也因為他的存在而風頭正盛。中南大學自然也想留住這樣的小夥子，聘用他成為教授。劉路也從一個學習成績起起落落的學渣搖身一變成了國內教授裡最年輕的。
02
儘管劉路曾經不被家長老師看好，成績也是忽上忽下，但是劉路對數學的熱愛可是絲毫沒有減少，通過他自己的努力，他在數學界也有了立足之地，成為了獨當一面的新星。