（留學SoEasy）個人陳述，即Personal Statement，簡稱PS（這裡的PS可不是指圖像處理軟體Photoshop啊^_^)。個人陳述有多重要？對於想英國、美國等西方國家的大學、研究生的小夥伴，這個個人陳述是申請要件中的重頭戲！而且，就如同主觀分和客觀分一樣，在客觀條件大家都差不多的情況下，作為主觀加分因素的個人陳述就顯得異常重要了！因為歐美大學對於錄取學生，不僅僅唯分數論，而是通過全面綜合考察申請者的條件來決定的。所以，中國準備留學的小夥伴們都很看重PS的撰寫，有需求的地方就有供給，國內也隨之誕生了諸多代寫PS的槍手。下圖是從某網絡購物平臺上搜索代寫個人陳述的截圖，看看吧，生意火得很，付款找搶手的成百上千！
實際上，個人陳述沒有那麼神秘，中介水平也是良莠不齊，對於在國際學校學習的小夥伴們，按照你申請學校的要求，完全可以有針對性地寫出一篇優秀的個人陳述。例如，倫敦政治經濟學院（LSE）對於錄取學生工作，不會安排面試，所以個人陳述成為申請人唯一一次證明他們適合課程的機會。但，LSE也對申請本校的學生提出了中肯的建議。
01 語法和邏輯是基本要求
應確保個人陳述結構合理，並充分利用UCAS上的空間。一旦你寫了你的個人陳述草稿，就應該檢查拼寫，標點符號和語法，並檢查它是否符合邏輯順序。
02 磨刀不誤砍柴工，動手前先研究
開始撰寫個人陳述前，應該先訪問LSE官網上的課程指南。這些指南介紹了每門科課程的詳細內容。
招生官在評估一份個人陳述時，將考慮申請人的學術興趣與LSE課程的一致程度。例如，人類學入學選擇者可能更喜歡一個主要關注社會人類學的陳述，相反，在陳述中表明對生物人類學或者與考古學相結合感興趣，並不會促使招生官錄取你，因為學校並不提供類似課程。
同樣，關注現代國際歷史的個人陳述可能比關注古代歷史的個人陳述更具競爭力，因為LSE不提供任何古代歷史課程。
如果你正在申請一系列略有不同的課程，建議將你的個人陳述集中在他們之間的重疊區域，以便你的陳述適用於所有UCAS選擇。需注意的是，LSE不接受替換或補充個人陳述。
03 個人陳述中要包括哪些內容？
個人陳述應該大部分討論對希望學習的科目的學術興趣。這也是反映了LSE對本科生的期望：要求他們通過閱讀或其他經驗了解與其課程相關的主題，然後討論他們在學術論文中遇到的想法。這是LSE在個人陳述中試圖尋找的技能，建議至少有80％的陳述應該專門用於這種類型的學術討論。
如何展示與申請專業更廣泛的接觸完全取決於你。招生官試圖尋找那些通過思考獲得經驗和學術想法的學生，而不是那些擁有最佳機會的學生。如果不確定從哪裡開始，可以嘗試收聽LSE公眾活動的播客，或查看招生說明書中建議閱讀的範例。請記住，LSE不僅對你閱讀的內容感興趣，而且對你反映出學術理念的證據感興趣。
為了幫助你開始，你可以考慮幾個問題：
你為什麼選擇這個學科？什麼吸引你了？該學科的哪些方面讓你感興趣？你希望關注的學科有哪些特定領域？在這個問題上有什麼大問題，你覺得最有趣的是什麼？你對這些學科有什麼想法？你是否在學校學習之外發展了你的學科興趣？例如，你是否進行了額外的閱讀以拓寬你對這個學科的認識？您是否參加過講座或探索與該學科相關的在線材料？你在閱讀/參加的講座中發現了什麼有趣的事情？你對所涉及的學科有什麼想法？你是否從其他學科獲得了補充技能來學習選擇的學科？你有沒有機會獲得與你申請相關的工作經驗？如果你有這樣的經歷，那麼這些經歷如何讓你更深入地了解你將在大學學習的課題？你是否參加過LSE或其他大學的任何項目或活動，如暑期學校，周六學校，LSE Choice等？你從中學到了什麼？他們是否進一步了解了你對所選學科的認知或興趣？
如果你申請延期入境，並考慮上面列出的問題，你可能還希望（簡要地）說明為什麼要做出一個空缺年以及計劃在這一年中做什麼。 如果你是以合格後的學生身份申請（即你已經收到了最終結果），那麼不妨簡單提一下自考試以來你一直在做什麼。 需注意的是：你不必回答上述所有的問題；這些問題僅僅是為了給你一些指導，以便在你寫出你的陳述時思考什麼。
04 課外活動寫多少？
在LSE，你被錄取學習特定的學位課程，因此你的大部分個人陳述（至少80％）應該關注對該科目的學術興趣。許多學生喜歡加入他們課外活動的一些細節，如參與體育運動、藝術、志願服務或學生政府。由於招生官對你的學術興趣最感興趣，因此建議你不要超過20％的陳述用於討論課外活動。
05 申請聯合學位課程注意什麼？
倫敦政治經濟學院提供多種綜合學位課程。如果你正在申請這些課程之一，建議在申明中對每個科目給予相同的權重。例如，如果申請政府和經濟學學位，必須出示對這兩個科目感興趣的證據；僅對學位的一個方面過於側重的聲明將顯著減少競爭力。
07 個人陳述的一個反面例子！
「我從小就夢想著來倫敦經濟學院，在這所以社會科學課程而聞名的機構學習是我的夢想。我目前在國際文憑課程學習歷史，英語和商務與管理，國際文憑課程的標準水平的義大利語，數學和化學，並認為這些科目為我提供了大學學習的堅實背景。我想學習歷史，因為我想成為世界級的歷史學家，並且覺得這個學位會幫助我。我對古代史特別感興趣，特別是關於羅馬帝國的歷史。我對帝國的運行方式以及導致其崩潰的事件深感著迷。「我是學校橄欖球隊的隊長，這教會了我作為一個團隊一起工作的重要性，並且允許我優先考慮我的學習和足球練習之間的時間。我覺得這給我提供了體驗成功地平衡了我的學術和社交生活，並計劃在大學期間繼續保持這種平衡。我的夢想是成為學校的校友，我相信，因為我是我班的頂尖學生，你會為我提供一個地方。「
這個簡短的個人陳述例子很差。申請人提到了對歷史的興趣，但沒有深入討論這個問題，也沒有提供任何與這個問題更廣泛接觸的證據。申請人談論歷史較膚淺，只關注古代歷史，然而LSE並沒有將其作為歷史課程的一部分。
申請人特別提到倫敦經濟學院，這可能對他的其他選擇沒有吸引力，並浪費空間列出他的國際學士學位課程，這些課程將顯示在資格部分。申請人描述了歷史學位將如何幫助他獲得以後想要的工作，而不是期望在學位期間學習的內容。
申請人反映了開發領導橄欖球隊的可轉讓技能。這很好，但沒能夠看到對學術課題同樣程度的思考，他花更多時間談論的是足球而不是歷史。
OK！看完LSE給我們關於如何撰寫個人陳述的建議，我們自己心裡是不是很有底了呢，如果你在撰寫PS方面很有經驗，歡迎留言、評論（留學SoEasy）？