[視頻]紅色記憶――延安整風(下)

2020-11-30 央視網
[視頻]紅色記憶――延安整風(下) 
央視國際 www.cctv.com  2007年01月16日 16:54 來源:CCTV.com

    CCTV.com消息(新聞30分):著名的延安整風運動經過了三個基本階段,對黨內若干重大歷史問題作了結論,為奪取抗戰勝利和民主革命的勝利奠定了重要的思想政治基礎。

    第一階段,從1941年5月至1942年2月,是全黨整風的準備階段。毛澤東在延安高級幹部會議上作了《改造我們的學習》的著名報告。隨後,黨中央先後作出《關於增強黨性的決定》、《關於調查研究的決定》,號召全黨從思想、政治、組織上克服各種不良傾向和作風。

    第二階段,從1942年2月至1943年10月,是全黨普遍整風階段。1942年2月1日,毛澤東在中共中央黨校舉行的開學典禮上作了《整頓黨的作風》報告。2月8日,毛澤東又作了《反對黨八股》的報告,標誌著全黨整風運動的開始。

    第三階段,從1943年10月至1945年4月,為總結歷史經驗階段。1945年4月20日,黨的六屆七中全會通過了《關於若干歷史問題的決議》,這個決議的通過標誌著整風運動結束。

    【記憶錄】

    延安整風運動是黨的建設史上的偉大創舉,為全黨樹立了實事求是、理論聯繫實際、批評與自我批評的優良作風。

責編:李二慶

相關焦點

  • 延安整風運動
    黨中央決定在全黨範圍內開展一次大規模的整風運動。 1941年初,中共中央集中在延安的120多名高級幹部學習馬列著作和黨的歷史文獻。5月19日,毛澤東作了《改造我們的學習》的報告,強調要理論聯繫實際,嚴肅地提出了黨內反對主觀主義的鬥爭任務。同年七八月間,黨中央號召全黨加強調查研究,克服非無產階級思想,加強黨性鍛鍊。這是全黨整風的預備階段。
  • 中央黨校在延安整風運動中的作用
    原標題:中央黨校在延安整風運動中的作用 延安時期是中央黨校歷史上一段輝煌的歲月,這一輝煌與其在延安整風運動中發揮的作用密不可分。正如毛澤東在黨的七大上給予的高度評價:"中央在這裡,黨校在這裡,七大在這裡開,這個問題解決了,中華民族就勝利了。"
  • 從延安整風運動說起
    延安整風運動開始於1941年5月,以毛澤東同志在延安高級幹部會議上作《改造我們的學習》報告為標誌,至1945年4月黨的六屆七中全會通過《關於若干歷史問題的決議》,使全黨尤其是黨的高級幹部對中國民主革命的基本問題的認識達到在馬克思列寧主義基礎上的一致,整風運動宣告勝利結束。
  • 延安整風與反「三風」
    原標題:延安整風與反「三風」 20世紀40年代,我們黨開展了第一次大規模的整風運動,史稱延安整風。這次整風的目的,主要是解決黨內長期存在的主觀主義、宗派主義和黨八股(簡稱「三風」),使全黨上下思想保持一致,以便更好地團結起來,最終奪取革命的勝利。
  • 延安整風的歷史回顧及其啟示
    為了實現黨內在思想上、政治上的統一和行動上的一致,同心同德戰勝困難,奪取抗日戰爭的最後勝利,亟待在全黨開展整風運動。 延安整風運動的基本要求 延安整風運動,大體上分為三個時期。延安整風運動這三個時期,是互相聯繫的一個完整過程,如果沒有第一時期高級幹部的整風學習,就不可能推進到第二個時期全黨範圍的整風學習。而全黨範圍的整風學習,又推動了高級幹部深入學習、討論黨的歷史,並作出了正確的結論,從而達到全黨的團結統一,對中國革命產生了深遠的影響。 延安整風運動的任務是「反對主觀主義以整頓學風,反對宗派主義以整頓黨風,反對黨八股以整頓文風。」
  • 三位親歷者憶延安整風
    大洋網訊 據新華社消息,60年前的延安整風運動,在我黨歷史上具有深遠的歷史意義,是黨的建設史上的一個偉大創舉。通過延安整風運動,全黨確立了一切從實際出發、理論聯繫實際、實事求是的辯證唯物主義的思想路線,形成了我黨特有的三大優良作風,促成了全黨上下空前的團結和統一,並由此促成了黨與廣大人民群眾的廣泛聯繫和團結,為抗日戰爭和解放戰爭的勝利,奠定了堅定的思想基礎。
  • 延安整風給我們帶來的經驗和啟示
    在20世紀40年代,中國共產黨以延安為中心,在全黨範圍內開展了整風運動。延安整風是一次偉大的思想解放運動,一切從實際出發、理論聯繫實際、實事求是的馬克思主義思想路線,在全黨範圍內確立了起來。通過延安整風,中國共產黨的思想達到高度統一,進一步構建了黨內健康良好的政治生態,積累了寶貴的歷史經驗,是新時期建設「風清氣正」的黨內政治生態的理論財富。
  • 教育整頓·每日一學|延安整風運動
    > 延安整風運動是中國共產黨歷史上第一次大規模的整風運動。
  • 延安整風學習中對蘇區歷史的回顧與研究
    整風學習中系統地研究、反思蘇區歷史,對蘇維埃時期教條主義、「左」傾路線的批判,構成整風的重要突破口,這也正是延安整風學習中多次召開蘇區歷史座談會的動因。【周恩來:《關於黨的「六大」的研究》(1944年3月),中共中央文獻研究室、中國延安幹部學院編:《延安時期黨的重要領導人著作選編》下,中央文獻出版社2014年版,第517頁。】1942年,時任陝甘寧邊區隴東分區黨委書記的馬文瑞回顧了陝北蘇區所謂的「富農路線」等問題:  郭洪濤強調的講陝北黨有富農路線,右傾機會主義等。……所謂富農路線就是說黨的組織被富農把持,按照富農的思想去做事。
  • 延安整風運動對黨的主題教育的啟示
    原標題:延安整風運動對黨的主題教育的啟示 核心閱讀 70多年前的延安整風運動,是中國共產黨人開展集中教育活動的起點和成功典範,它的諸多做法、經驗對我們黨開展主題教育活動仍有著長遠的指導意義。 黨的十九大報告提出以縣處級以上領導幹部為重點,在全黨將開展「不忘初心,牢記使命」主題教育。
  • 王定毅:延安整風運動對黨的主題教育的啟示
    核心閱讀  70多年前的延安整風運動,是中國共產黨人開展集中教育活動的起點和成功典範,它的諸多做法、經驗對我們黨開展主題教育活動仍有著長遠的指導意義。20世紀40年代的延安整風運動,是黨內首次開展的馬克思列寧主義集中教育活動,可謂是集中教育活動的「初心」。回顧這個「初心」對我們即將開展新的主題教育具有現實啟示。  堅持問題導向  延安整風運動主要是為了解決兩個問題。
  • 延安整風運動中司法作風的改善
    延安整風運動中司法作風的改善 2018年09月25日 09:28 來源:學習時報 作者:潘懷平 字號 關鍵詞:高等法院;審判方式;教條主義;調解;司法工作
  • 我們黨為什麼要進行延安整風?
    原標題:我們黨為什麼要進行延安整風?   遵義會議之後,黨在政治上、軍事上糾正了「左」傾教條主義的錯誤,但由於各種條件的限制,對這種錯誤還沒來得及進行思想認識上的徹底清理,因而全面抗戰爆發之初,黨內有人機械地執行共產國際關於統一戰線的指示,照搬他國共產黨建立反法西斯統一戰線的經驗,對統一戰線的獨立自主認識不夠。
  • 延安整風中毛澤東曾親自向被整錯的同志道歉(圖)
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  • 紅色記憶:「小延安」的來歷
    作者:梅志強在沁源縣城東南方向十幾公裡的山坳處,坐落著一個美麗的村莊,因在抗日戰爭中的特殊經歷,名聞遐邇,這就是被稱為「小延安」的閻寨。有一次,村裡的老共產黨員高來文問陳賡說:「聽說毛主席住的延安也是一排排的窯洞?」陳賡說:「是呀!」高來文說:「那你看咱閻寨像不像延安?」他在旁邊說:「咱那能和延安比啊!」人們聽說當時毛主席、黨中央機關駐紮的延安也是一排排窯洞,所以把閻寨村稱為「小延安」。從此,閻寨村「小延安」的稱號傳了開來。
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    【學「四史」競答】今日關鍵詞:三大戰役、整風運動 2020-07-06 15:18 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 【「不忘初心 、牢記使命」主題教育】延安整風運動中司法作風的改善
    延安整風運動目的是要解決思想和政治路線問題,這對形成良好的政治生態與政治風氣至關重要。反對主觀臆斷,深入基層、深入群眾,講證據、重調查研究,不拘形式、方便群眾,正是延安整風精神在「馬錫五審判方式」中的具體落實和體現。
  • 延安時期《解放日報》上的廣告
    延安時期創辦的《解放日報》,是中共辦報史上的一件大事,它通過合併、改版、整風等規範確立了辦黨報的方針原則,對建國後辦報有重要指導意義。但正是基於此,人們大多將目光集中在該報宏觀意義上,而忽略了《解放日報》常態化的一面。作為一份面向大眾的紙媒,客觀上亦是廣告業主很好的宣傳平臺。
  • 政法系統試點「延安整風」,要清除的「害群之馬」指的是誰?
    而在我國南方以及日本,扯天扯地的大雨下起來沒完沒了,天空仿佛漏開了口子。面對這些極端的氣候現象,參加過高考的人都明白這需要全世界的通力合作。但是在這個當口,有的人卻在忙著「退群」。在這些溼答答的消息之外,也有一些消息能讓人心情稍微乾爽一點。剛剛走出疫情的武漢,7月6日人們忙著「傳謠闢謠」。原來這一天很多人收到了一條武漢市區道路積水提示的微信文章,看上去「有圖有真相」。
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