體育老師出身的浙江師範大學附屬丁蕙實驗小學副校長方文廣，在兒子方家珉小學一到四年級期間，陪著他騎遍了太湖、洪澤湖、鄱陽湖、洞庭湖國內四大淡水湖。
方文廣與方家珉
事情是這樣的，小白和大家講講，方家珉的騎行生涯從幼兒園大班開始，學會了騎自行車後，父子倆主要在小區裡騎。體育老師出身的方文廣經常帶兒子看一些體育新聞，有時候跟他說說環法國、環義大利自行車比賽。
突然有一天吃晚飯的時候，方家珉抬頭問爸爸：「爸爸你什麼時候帶我去環湖騎行？」
方家珉
孩子這個突如其來的詢問讓方文廣有點懵。雖然自己是體育老師，但他從來沒有過這樣的念頭。兒子的這句話仿佛打開了方文廣心裡的一扇窗——這樣一個運動經歷，也許能給孩子帶來一些什麼。
於是他下了一個決定，帶孩子環湖騎行，這樣旅程既有身體方面的磨練，也有意志品質的培養，更有旅程當中對生活的感悟——讀萬卷書，行萬裡路，他說這是自己給孩子人生最好的禮物。
父子倆騎行四大湖的路線
但開始，不是那麼順利，最開始是環湖3公裡後，兒子就嚎啕大哭。
方文廣說「騎了3公裡多的樣子，突然摔了一跤，他嚎啕大哭，當時他可能有放棄的念頭。我在前面沒理他，等他哭完，把他自行車扶起來繼續前行。
我問他可以嗎，他說可以了，我們重新開始走。於是就這樣開啟了他們父子兩個人接連4年的環湖騎行。
4年中，兒子的進步 ，爸爸看在眼裡，變得更堅強 ，格局變得比以往更大，學習上也有進步 ，她認為這樣帶孩子看世界很值！
是啊，這個事例告訴我們，孩子的教育遠遠不能停留在成績與升學表面，這點值得我們所有家長反思 ，也是引起了小白的反思，孩子的童年不應是上不完的補習班，寫不完的作業，應該多看孩子看看這萬千世界 ，讓孩子黑白的童年多增點色彩。
就如阿德勒說：「幸運的人一生都被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年。」
我們家長們是時候作出改變，讓我們的孩子擁有一個不一樣的彩色童年，多看看這萬千世界。
我們家長一直關注孩子的成績，本身就是拘泥了孩子的格局與眼界，孩子需要開闊眼界，擁有大格局。但我們畢竟沒有長途騎行的經驗，不可能大家也帶孩子去環湖騎行，但是開闊眼界，不止這一種方式。
我們做新時代的父母，和孩子一起成長，因此我推薦家長們給孩子看《環球世界地理繪本》，對於孩子開拓視野、開眼看世界，都有極大的好處，可以讓那孩子足不出戶 ，可看到精彩的萬千世界。
就是這本由「中國地理協會」主編，多國駐華大使館聯合審定推薦的，地理百科知識繪本，《環球國家地理繪本——World Geography》。
北師大 黃宇教授
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它是由中國地理學會嚴格審定，聯合北師大黃宇教授編著，在知識的科學、嚴謹度方面，完全有專業保障！
從策劃到成稿，足足耗時兩年之久，可謂是嘔心瀝血。為此，還得到了英國、法國、日本、巴西、阿根廷等多國駐華大使的點讚和特別推薦。
所以無論是內容的專業性，還是可讀性，這套書都值得爸媽們放心。
套裝一共包含11本，分為兩大塊：
其中10本分別講述七大洲，70多個國家500多座城市的地理人文知識。另外1本精裝本《影響孩子一生的環球100旅行地》，介紹17個旅行主題，起到很好的知識補充作用。
培養學習興趣，深度銜接小學初中地理知識，為以後的學習，打下良好的基礎。
從孩子的視角看世界，語言風趣，通俗易懂，孩子在輕鬆愉快的閱讀中就可以輕鬆掌握這些知識。
即使不愛看書的孩子， 也會被這裡面豐富而有趣的內容吸引，放下手機，觀世界。
精彩絕倫的世界地理知識，美不勝收的繪圖，讓孩子足不出戶，深度遊全球！
書中依據七大洲進行劃分，通過繪本形式，展現了70多個國家、500多座城市的歷史文化、建築景觀、節日習俗、自然環境、美食文化、珍稀動植物等自然地理和人文地理知識。
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