三年級數學試卷,利用有餘數除法和排列規律解決問題的專項練習

2021-01-11 淺淺的教育

三年級學習了有餘數的除法,利用有餘數除法來解決生活中的一些實際問題,這個對於很多學生還是有的困難的,一到這樣的題,很多學生會出現錯誤,可能是沒有找到做題的技巧。所以今天我給大家分享一些試題,針對習題給學生們做些講解。還有一部分是通過排列規律解決問題的題,把這些題都糅合在一起了。

下面開始分享試卷

第一大題、填空題

第①題,這種題型不少,一種主食搭配一種飲料,那麼一種主食就可以和三種飲料有3種搭配,那麼現在主食是三種,就會有3×3=9(種)搭配方法。

像第②題,根據排列規律做題,那麼先找出規律是什麼,幾個一組,那麼這題是四個圖形為一組,然後依著這樣的規律排列的,第59個圖形是什麼?59÷4=14(組)……3(個),如果是整除的話,那麼最後一個就是一組中最後的那個圖形,如果有餘數,那麼餘1,就是一組中的第一個圖形,餘2就是一組中第2個,現在餘3,那麼就是一組中的第三個圖形,所以第59個圖形就是○。那麼這59個圖形裡面一共有多少個□,一組裡有2個,14組就是14×2=28個,但是別忘了,餘數還有3個,這三個裡包括2個□,所以加在一起就是28+2=30(個)□。

第⑧題,其實這個和第②題沒啥區別,也是利用有餘數的除法規律做題的,王欣30號,30÷4=7(組)……2(名),那麼王欣就會站在第二組,劉麗是53號,53÷4=13(組)……1(名),所以劉麗站在第1組。這裡要明確,如果整除,沒有餘數,那麼站的就是第4組。

第題,出現錯誤的較多,每兩塊正方形中間貼一塊長方形彩磚,一共貼了50塊長方形彩磚,那么正方形瓷磚的個數比長方形彩磚多1個,也就是50+1=51(個)。。

第題,掛彩球,按照紅、黃、藍、白、綠布置,那麼42個氣球中,最後一個氣球是什麼顏色,42÷5=8(組)……2(個),那麼最後一個就是黃色氣球。那麼這42個氣球裡面,一共有9個紅色的,9個黃色的,其他顏色的氣球都是8個,那麼藍、白、綠顏色的氣球各再1個,才能使每種顏色的氣球同樣多。

第17題,也是相對比較難的一題,也有不少的學生出錯了。首先表明,這個答案不是唯一的,這裡面一定保證有4個圖形,☆、○、△三種圖案必須有,那麼用26÷4=6(組)……2(個),那麼第26個圖形想成為△,那麼每組排列的時候,第二圖形一定是△就可以了。每組中四個圖形,那麼第四個圖形可以隨便安排即可。所以這題的答案並不唯一。

第二題、判斷題

第③題,小紅有3條褲子,兩件上衣,每次上衣和褲子只能各穿一件,這樣的穿法一共有2×3=6種穿法。

第⑤題,按2紅,1黃和1藍順序掛燈,共掛了37盞燈,那麼37÷4=9(組)……1(盞),那麼這37盞燈中,紅燈有19盞,黃色和藍色的都是9個,所以第⑤題這就話是錯誤的。

第⑥題,兩種麵包和兩種飲料搭配,那麼選擇一種麵包和一種飲料搭配,一共有4種不同的搭配。

附加題

第一題,180個珠子,按照1紅、4白、3灰排列,那麼第146顆珠子的顏色。

這個一組共有1+4+3=8(顆),146÷8=18(組)……2(個),那麼第146顆珠子就是白色的珠子。

第二題,180顆珠子裡有多少顆灰色的珠子。

180÷8=22(組)……4(個),一組裡有3顆灰色的珠子,那麼22×3=66(顆)灰色的珠子。

今天的分享就到這裡,下面把空白試卷分享給家長們,感覺有用的請自取。

相關焦點

  • 三年級上冊數學期末卷,解決問題專項練習題,最後一道題是難點
    每套數學試卷,最後一道大題都是解決問題,這部分題對於學習好的學生,基本是十拿九穩,可是對於基礎較弱的學生,最後一道大題就被優秀的學生給落下了很多。我今天給大家分享一些解決問題的專項練習題,用來給那些基礎較差的孩子練習一下,打好自己的數學基礎還是很關鍵的。閒話少敘,開始分享試卷。這套試卷一共 有15道大題,滿分也是100分。
  • 二年級數學下綜合卷,有餘數的除法較難理解,尖子生卻輕鬆考滿分
    有餘數的除法是二年級數學下冊的重點,也是難點,該知識點能否學得紮實,關係著後期兩位數、三位數的除法是否能夠學好。並且,有餘數的除法是每年期末考試必考的內容,它貫穿了整份試卷的題型設計,考查學生的應用和理解能力。
  • 二年級《有餘數的除法》測試卷 全班就一個滿分,老師:抓緊複習
    這學期的數學知識點相對比較重要,有餘數的除法就是其中之一,有餘數的除法是小學數學階段學習的重要內容,為以後多位數除以多位數的學習做鋪墊。今天孩子們進行了一場《有餘數的除法》的測試,結果有點一言難盡,全班滿分只有一位,兩極分化嚴重,還是五六位同學不及格,我們一起來分析一下這套試卷吧。第一題的口算是非常簡單,相當於送分題,利用乘法口訣求出商。
  • 「除數是一位數的除法」中精華練習——三年級下冊第二單元綜合練習
    筆算除法是三年級學生必須要掌握的知識點,以下幾種經典練習,你都掌握了嗎?快來練一練思維提升練習吧!也可以利用乘法計算除法:因為( )×3=96,所以96÷3=( )。2.200÷4=( )想:200裡面有( )個十,( )個十除以4是( )個十,即為( )。3.三位數除以一位數,被除數的最高位與除數相同,商一定是( )位數。4.括號裡最大能填幾?
  • 列豎式計算有餘數的除法,如何降低錯誤?
    現在二年級的小朋友已經在學列豎式計算除法,列豎式計算的時候要注意:正確書寫除號,並注意相同數位要對齊。二年級下數學有餘數的除法《列豎式計算1》列豎式計算的時候,需要考慮的就是試商的問題,試商其實就是找一個數和除數相乘,得數最接近且小於被除數。
  • 二年級數學必考題找規律專項練習及講解
    各位家長,各位同學,找規律是小學數學中經常考到的題目。二年級數學下冊中有很多找規律的題目,今天,張老師為大家整理了二年級數學中常見和常考的找規律練習題,並給大家講一件找規律的方法,希望對同學們有所幫助。
  • 人教版四年級數學上冊第六單元-除數是兩位數的除法的知識梳理
    人教版四年級上冊數學教材人教版四年級數學上冊第六單元-除數是兩位數的除法,是這一冊的重點內容,主要分三部分來介紹:(1)口算除法和估算除法;(2)筆算除法;(3)商的變化規律及用商的變化規律簡便計算。人教版四年級上冊數學教材第六單元三、商的變化規律及用商的變化規律簡便計算商的變化規律及用商的變化規律簡便計算是在例8至例10中說明的。
  • 小學三年級上學期數學期末試卷
    大家好,歡迎來到自主互動快樂微課堂百家號,今天我來分享一份三年級人教版上學期數學期末測試的衝刺卷。本試卷的最大亮點是考點、知識點覆蓋面比較廣,是不可多得的好題,值得一做,下面請看試卷內容。一、填一填 (22分)1、( )÷9=4.......( )這個除法算式餘數最大可填( ),被除數填( )。2、用數字6、7、8可以組成( )個不同的三位數, 最大是( )。最小的數是( ),它們相差( )。
  • 人教版二年級《有餘數的除法》,附加題會做的小學生不到半數
    人教版二年級數學下冊第六單元綜合測試卷,單元名稱《有餘數的除法》,答題時間60分鐘,總分120分。高難度版本。在人教版二年級數學下冊中,除法,有餘數的除法,混合運算和萬以內數的認識是4個難點單元。表內除法一二的難度相對來說小一些,掌握好乘法口訣就可以。
  • 小學數學~說課~《除數是兩位數的除法》
    我是小學數學組 01 號考生。 今天我說課的題目是《除數是兩位數的除法》。 下面開始我的說課。一、說教材(一)說教材的地位與作用除數是兩位數的除法,是人教版四年級上冊的學習內容,是小學生學習整數除法的最後階段,是整數除法的完成和提升階段。本課是在學生掌握了「除數是一位數的除法」基礎上進行教學的,因此本課的教學具有一定的總結性和概括性。
  • 五年級數學期中試卷(二),考完試該怎麼分析試卷呢?
    當然不是,家長朋友們應該還有一個更重要的任務,分析試卷,通過分析每一道題來找到孩子自己掌握不好或者不會的題目,這樣加強孩子的訓練,從而為後續學習打好基礎。下面我們就以五年級期中試卷為例,一起來看看怎麼分析試卷呢?第一題我會填:1題考查的是小數位數的判斷,兩個因數中一共有幾位,就是幾位小數,保留小數時候,看要保留的下一位,四捨五入進行取捨。
  • 人教版二年級數學下冊,乘除法計算同步練習題,老師:試題很經典
    人教版二年級數學下冊,乘除法計算同步練習題,老師:當作家庭作業。進入3月,二年級小朋友終於開始學習新學期的課程了,人教版二年級數學下冊第一單元是學習《數據收集與整理》,其實就是統計方面的知識。第二單元是學習《表內除法(一)》的知識。表內除法和表內乘法是相對應的。
  • 視頻:三年級下冊數學《面積單位間的進率換算和比較》
    三、比較比較的時候,請先化成同個單位的再比較。面積單位之間的換算主要跟實際應用題相結合,出的題目類型也比較豐富,可以做一下我們前面出過的應用題專項練習。相關視頻:視頻:三年級下冊數學第一單元《認識東西南北》視頻:三年級下冊數學第一單元《平面圖上的東西南北》視頻:三年級下冊數學第一單元《平面圖上的東南東北西南西北》視頻:三年級下冊數學第一單元《動物園導覽圖》視頻:三年級下冊數學第二單元《口算除法》視頻:三年級下冊數學第二單元筆算一位數除兩位數
  • 對四年級數學試卷中的一道除法題的質疑
    小學四年級數學人教版第6單元《除數是兩位數的除法》學完之後,就讓孩子們進行了單元測試。一切都按照常規的流程進行著,考試、改卷、評講、訂正。在批改卷子時,發現有一道題孩子們錯的比較多。這是一道選擇題:□26÷42=1□……□,被除數的□裡可以填的數有( )種情況。A.6,B.4,C.5這是一道常規題,商是兩位數,說明被除數的前兩位除以除數夠除,只需要判斷□2÷42商是十幾就可以了,由此推出被除數的□裡可以填4、5、6、7、8這五種情況。所以選C。這和卷子附帶的答案裡所給的答案一致。到此為止,似乎這一道題就解答完了。
  • 帶餘數的除法綜合應用(五年級數學能力提升)
    知識要點一、帶餘數的除法在整數除法運算中,除了能整除的情形外,更多的是不能整除的情形。一般地,如果a是整數,b是整數(b≠0),那麼一定有另外兩個整數q和r,0≤r<b,使得a=bq+r。當r=0時,我們稱a能被b整除。
  • 初中數學培優 七年級下 第七講 整式的除法(多項式除法)
    中國目前初中數學教育大綱基於以下這個情況,即絕大多數人現實生活中只會用到三年級以下的數學,因此難度下降很大,屬於普遍教育。而高中數學的難度並沒有下降,因此初高中之間的銜接存在著很大的困難。我曾經遇到過本地區最好的公辦初中的一個學生,她在初中排在年級前20名(年級總共500多學生),但是進入高中後感覺非常吃力,跟不上進度。
  • 小學五年級數學試卷分析,學生:我們及格了,老師:繼續努力
    小學五年級數學試卷分析,學生:我們及格了,老師:加油,繼續努力期中考試結束,每個老師都要對所教學科進行試卷分析和學生成績分析。找出自己所教學生欠缺的環節,查漏補缺。我們是一所鄉村學校,考試前,我曾問學生:你們這次數學想考多少分?學生齊聲道:我們考及格就行。
  • 四年級下冊數學第一單元《乘、除法的意義和各部分間的關係》練習
    參考答案:四年級下冊第一單元四則運算第二課時乘、除法的意義和各部分間的關係一、填空題。1、求幾個相同加數的(和)的簡便運算,叫做(乘法)。2、已知兩個因數的(積)與其中一個因數,求另一個(因數)的運算,叫做(除法)。
  • 3道三年級除法奧數題,家長:題難,不會!
    尤其是數學學習,可以多找一些奧數題,讓孩子們做一做,培養數學思維,提高興趣,都不錯。今天逛論壇看到3道三年級除法奧數題,發帖子的家長表示有點難,能把這幾道題全部解答出來的,肯定是小學霸!一起來看看題吧:上圖是第一道奧數題。
  • 如何學好三年級數學—乘除法篇
    三年級下學期的數學筆算除法和乘法,課時已經基本學習完畢。筆算乘除法的重要性,在加減運算後,是整個小學數學的又一重要基礎,如果不能完全準確掌握,搭建數學大廈將不切實際。現對這一階段學習做一些方法總結,和家長孩子們共同提高這部分學習成績。